中學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿3篇

中學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿3篇中學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿1

我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？不得不說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題真的很“經(jīng)典”。我信任不管是在過(guò)去，還是現(xiàn)在，還有將來(lái)，都曾經(jīng)，也會(huì)連續(xù)有人為這個(gè)問(wèn)題感到困惑。今日，我要在這里給出我的答案。

在這之前，我想問(wèn)問(wèn)在座的各位：朋友們，你們所理解的幻想是什么？你們所理解的實(shí)現(xiàn)幻想又應(yīng)當(dāng)是什么？來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解吧，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)幻想其實(shí)就是：能夠把生活過(guò)成自己想要的樣子，也就是擁有了選擇生活的權(quán)利。擁有選擇生活的權(quán)利，就不會(huì)被生活選擇，所謂“被迫謀生”。

龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)寫(xiě)給兒子安德烈一段話，它是這樣說(shuō)的：“

孩子

，我要求你讀書(shū)用功，不是由于我要你跟別人比成績(jī)，而是由于，我盼望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>

是的，我認(rèn)為我們不能走入用功讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)是為了跟別人比成績(jī)的誤區(qū)。努力學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的搭建起幻想的天梯。離幻想越近，你所擁有的，選擇生活的權(quán)力就越大。

被生活選擇，是的就是“被迫謀生”。一每天為了生活起早貪黑、東奔西走，用身體和心靈的疲乏換來(lái)微薄的薪水。我不想，也拒絕“被迫謀生”。

剛剛我所提到的龍應(yīng)臺(tái)的那段話，其實(shí)我只說(shuō)了一半，對(duì)吧？那段話剩下的局部是這樣說(shuō)的：“當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你歡樂(lè)?！?/p>

在擁有了選擇生活的權(quán)利后，我們就能夠選擇自己喜愛(ài)的工作，我們能夠通過(guò)這份工作感受到歡樂(lè)。其實(shí)，我就是怕----我可怕在被迫謀生之后，我的生活會(huì)像是行尸走肉一般，失去了意義。

那么，生活怎樣有意義呢？在你能夠選擇生活以后，在你實(shí)現(xiàn)幻想以后，當(dāng)你的工作讓你有成就感和尊嚴(yán)，當(dāng)你的工作讓你感到歡樂(lè)時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)――生活是多彩的，生活，是有意義的。

綜上所述，關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，我的答案就是：為了實(shí)現(xiàn)幻想！

中學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》。

1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門(mén)城樓上高高升起，毛主席莊重宣布：“中國(guó)人民從今站起來(lái)了!”中國(guó)最終擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生!

革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來(lái)今日和平幸福的生活。60年來(lái)，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國(guó)來(lái)了!”海外華人們最終可以挺直腰桿，驕傲地宣稱“我是炎黃的”后代”。

今日，中國(guó)這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)：教師盡心上好每一堂課，農(nóng)夫勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，其實(shí)愛(ài)國(guó)不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為將來(lái)世界仆人的我們，又能做些什么，讓祖國(guó)由于我們而傲慢驕傲呢?

我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛(ài)國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人，由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;由于勤奮，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國(guó)的明天比今日好，我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó)，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮勉有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)規(guī)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶，面對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)，劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們肯定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空!

中學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿3

教師們、同學(xué)們、早晨好！

今日我講話的題目是：努力學(xué)習(xí)，做一名合格的示范性xxx校的中學(xué)生。

同學(xué)們，當(dāng)春天準(zhǔn)時(shí)蒞臨我們的校園，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛xx二中xxx示范校評(píng)估驗(yàn)收的勝利。同時(shí)，我們?nèi)熒采钌罡械絏X市市級(jí)xxx示范校這一榮譽(yù)給予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校進(jìn)展的機(jī)遇，同時(shí)也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xxx二中深化教育教學(xué)改革，連續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時(shí)期。

作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國(guó)培育英才的高度責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)xxx二中“天時(shí)、地利、人和”的二中精神，樂(lè)業(yè)、敬業(yè)，教書(shū)育人，用我們的心澆灌二中這塊園地，用我們的心塑造至善至美的生命，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦討論，爭(zhēng)做區(qū)級(jí)、市級(jí)乃至全國(guó)的名師。

做為xxx二中的一名中學(xué)生，要深深牢記我們的校訓(xùn)：敬重、誠(chéng)信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍湴?，而傲慢，我們?cè)谛牡琢⑾率难裕航袢?，我以母校為傲慢，明天，母校為我而驕傲。我們要以?shí)際行動(dòng)，為母校的名字增加流金溢彩！

本學(xué)期，初三年級(jí)的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試，高三年級(jí)同學(xué)面臨人生的一次重大選擇“高考”，兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的考試成績(jī)直接影響著同學(xué)們每個(gè)人的今后進(jìn)展，更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效益和社會(huì)影響的頭等大事，我們?nèi)w畢業(yè)班的教師們要做到：全力以赴，秣馬厲兵，運(yùn)籌帷幄，同時(shí)我更要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)：“人生能有幾回博，能夠把握時(shí)機(jī)的人是強(qiáng)者，敢于制造時(shí)機(jī)的人是勇者，擅長(zhǎng)利用