學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)三篇

精品文檔學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)三篇學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)三篇學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)1學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命平安，我中心學(xué)校制訂了“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年12月4日下午2：10進展了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。下午2：10時整，演練警報響起(喇叭播放防空警報)，各樓道、樓梯平安員及班主任迅速到位，上課老師組織學(xué)生開場疏散，學(xué)生按照既定道路有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學(xué)校操場中央，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并向總指揮報告。學(xué)校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，到達了預(yù)期的效果。這次演練活動是對學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的才能，更進一步增強了師生平安意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的根本方法，受到了平安教育。學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)2為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校地震應(yīng)急工作可以快速、高效、有序地進展，從而最大限度地保護全校師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的品德，進步突發(fā)事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。3月16日我校組織全校師生進展了一次地震應(yīng)急疏散演練活動，獲得了良好的效果。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織健全為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師思想上高度重視，行動上聽從指揮，增強防風(fēng)險意識，演練前，班主任要對學(xué)生進展演練意義和平安教育，要抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)活動的平安問題，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過播送下達命令：“全體師生請注意，如今發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫隼蠋熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進展簡要總結(jié)。并宣布新知學(xué)校地震逃生演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動進展分析^p、小結(jié)。這次活動全校共有200多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能，通過此次防震疏散演習(xí)，我校全體師生及時地理解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變才能得到了進步。今后，我校將繼續(xù)開展一系列平安教育活動和平安演練活動，并將此類平安教育活動作為我校教育活動的重要組成局部。學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)3為正確標準和指導(dǎo)食品平安突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理，有效進步我校應(yīng)對食品平安突發(fā)事件的緊急處置才能，以最大限度地減少食品平安突發(fā)事件帶來的危害，實在保障廣闊師生的身體安康。根據(jù)上級平安主管部門的要求，我校于20xx年12月舉行了“食品平安突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。為到達預(yù)期演練目的，我校專門制定了以文成固為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生學(xué)校就餐后發(fā)生食物中毒事件，以高度模擬實戰(zhàn)的方式，限時應(yīng)急處置小組完成食品平安突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。本次演練我校制定兩個詳細目的：一是要建立和完善食品平安預(yù)警與快速反響制度，抓根底，強內(nèi)功，及時處置好食品平安突發(fā)事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反響、第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息;二是要通過演練，鍛煉學(xué)校的平安隊伍，積累應(yīng)對經(jīng)歷，進步應(yīng)急才能，確保學(xué)校平安隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質(zhì)量平安事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我校食品平安突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組可以及時到達現(xiàn)場進展檢查和應(yīng)急處置，并向上級和相關(guān)部門進展匯報和聯(lián)絡(luò)，均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作，演練獲得預(yù)期效果。在演練完畢后，參演人員認真進展了回憶總結(jié)，并針對問題，提出改良措施，進一步完善了食品質(zhì)量平安事故應(yīng)急預(yù)案。從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應(yīng)急反響均有不錯的表現(xiàn)等，并能按時圓滿完成演練任務(wù)。但從整個體系分析^p，還有很多缺乏之處，詳細如下：1.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠