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第13頁共13頁2022年感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學:大家早上好!我今天發(fā)言的題目是《感恩母?!啡昵?,記得剛剛踏進~~校園時,滿是好奇,滿是欣喜。我夢想著自己終有一日能達到"一語天然萬古新,豪華落盡見真淳"的境界,渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵"的豪情。三年時光,彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長,但當我們真正意識到的時候,它已接近尾聲,三年來,朝夕相處的同學們也將面臨分別;三年來,走過的風風雨雨,而今將成甜蜜的往昔。再過____天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運動會、跳蚤市場、校園達人秀、迎新晚會等活動,同學們積極參與的身影和頑強的表現(xiàn)如在眼前,無論快樂、充實還是悲傷、遺憾,都將成為我們的人生經(jīng)歷,在這些繽紛的活動中,我們學會了分析和思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,學會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活,給了我們展現(xiàn)才華的平臺。高中三年,是一個日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了無窮的知識魅力。在這里我們看到了世界的過去和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的.伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做一個人,一個善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上;用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。我們懷著最最誠摯的感恩的心—感恩母校,感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎(chǔ),是母校給了我們精神、品格、能力和學識,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校,使我們完成了人生最美麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔。春華秋實,桃李芬芳,我們的母校已經(jīng)走過____多年的歷程,作為~~中學永遠的一員,我們懷著一顆感恩的心,去聆聽母校的聲音,去感受母校的偉大,去履行自己的責任,去完成自己的使命。我相信憑借我們____屆的實力一定能再創(chuàng)輝煌,讓我們放下包袱,輕裝上陣,相信最終的勝利一定屬于我們。最后,祝____屆的全體同學高考順利,祝學弟學妹們學習進步,祝老師們身體健康,祝我們的母校日益輝煌!謝謝大家!!感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿2“教師”一個神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那教師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。教師的手是我們的搖籃,教師的語言給我們知識,教師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候,那時候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了??墒悄且惶谜n改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,吳教師拿著書走進來,開始上課了,這天上第五課,這課我預(yù)習了整整一個晚上,教師講的資料我都明白,教師提的問題,我都能回答??墒俏矣植桓遗e手。我的心里矛盾極了,當吳教師提出一個問題,教室里去沒人回答,其實這個問題很簡單,我問自我到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎樣舉也舉不起來,我想:怎樣辦,這個問題我會回答,但又不敢舉手,到底怎樣辦啊?教師的目光在全班同學的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來回答”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)就應(yīng)是?!拔艺f地語無倫次,我抬起頭,看見教師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學習是勇敢者的游戲,你要學會勇敢。我似乎有了一點信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學的掌聲以及教師的鼓勵。我感激教師,感激同學,我會永遠的記住教師的目光,我想在那里和您說一聲“多謝你,教師"。感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿3感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。從幼兒園到大學,從一到十,從不會到會,這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認字。短短的____分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。就這樣,鼓勵著我們求知。猶記得自我考試不及格的時候,教師單獨找我們問話。不是說要立刻報告家長,而是告訴我們不及格很正常,這次會幫我們保守秘密,可是以后得努力學習,下次必須要爭取及格。就這樣,鼓勵也好,寬容也罷。成績逐步提高,知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候,教師也會像家人一樣,就算是夜半三更都會陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時刻關(guān)心著自我的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學校的學生都會是安然無恙,平安無事,歡樂成長?;蛟S,一生中,教師便注定是殷勤施教,不求回報。來過一批又一批的學生,畢業(yè)一屆又一屆學生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學生變成了工人,教師變成了退休員工。辛勤的教導(dǎo),不計回報。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白發(fā)蒼老。感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿4在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩教師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。同學們,難道我們就不應(yīng)當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)當心懷感恩之情去應(yīng)對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自我的夢想,到達勝利的彼岸?!皩W春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿5敬愛的老師們,親愛的同學們:今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第~~個教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!2022年感恩教師感謝母校國旗下優(yōu)秀講話稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!在這個秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動。首先,感謝學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學的一位總務(wù)后勤人員,今年開學由于學校增加了兩個教學班,學校里的事特別忙,但是想到我的主要任務(wù)是教學工作,抓好教學質(zhì)量,我堅持每天必須上一節(jié)課,向____分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學生的注意力特別的集中,因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無定法,貴在得法。其次,俯首甘為孺子牛,不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。再次,關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級沒上成,轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級,第一次數(shù)學成績考個位數(shù),性格孤僻,習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后,她各方面進步都很大。成績已成為過去,新學年已經(jīng)開始,我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭取為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!感恩教師演講比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,老師:大家好!有這樣一個特殊的人群,他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔,仍要雛鷹上云端!這,就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,濟寧市教育局于____月份舉行了全市師德師風演講比賽預(yù)賽,根據(jù)預(yù)賽成績,____名參賽選手脫穎而出。今天,我們在這里隆重舉行____年濟寧市師德師風演講比賽決賽。下面,請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:____擔任本次比賽的評委有:____在比賽正式開始之前,我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標準:每位選手的參賽時間不能超過____分鐘。滿分____分,具體分值構(gòu)成:1.主題內(nèi)容(____分):要求主題鮮明,思維縝密,層次清晰,詳略得當,切合主題,能結(jié)合實際旁征博引。2.語言表達(____分):要求脫稿演講,普通話標準,吐字清晰,語速適中,表達流暢、生動,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情。3.儀表風范(____分):要求儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,臺風文雅、精神飽滿?,F(xiàn)在我宣布,____年濟寧市師德師風演講比賽決賽正式開始。教師耕耘的是歲月,播種的是希望,收獲的是明天。做出了教師這個職業(yè)的選擇,就注定是一次用心育人,終生無悔的選擇。掌聲有請____號老師的演講:《育人以心終不悔》。有人說,青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的時候。下面有請____號選手,這位年輕的老師來告訴我們,怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》。我們大家都知道,特殊教育事業(yè)是一項非常艱辛的工作,正是由于特教老師的默默奉獻,特教事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光。下面,請聆聽____號老師給我們帶來的她的特教故事:《雙手托起明天的太陽》。愛心是水,滋潤著干涸的心田;愛心是火,溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙,開啟著孩子的心靈窗戶,有請____號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。人民教師是可敬的,他們一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念,這份執(zhí)著,一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享____號老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》。人生最美的是什么?有人說是金錢,有人說是權(quán)勢,有人說是名譽。而____號老師的答案卻是:《人生最美在追尋》。春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎____號老師為我們詮釋《幼教事業(yè)—我無悔的生命追求》。有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,他能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈火,引領(lǐng)起航的風帆。有請____號老師為我們演講《用愛譜寫師德》。冰心先生說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!毕旅嬲埪燺___號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。教師,雖然平凡,但他們,卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師,雖然清貧,但他們,卻用清廉為學生撐起廣闊的藍天。掌聲有請____號老師:《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》。花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉,襯托出花的甜蜜,果的珍貴,把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽____號老師的演講:《甘做綠葉愛駐杏壇》。教師是平凡的,但又是偉大的,因為他們用黃牛的辛勤去耕耘,讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈,讓碧空更加晴朗。接下來,請聽____號老師的心聲:《愿做一朵云》。至此,____位選手演講全部結(jié)束,根據(jù)工作人員對成績的統(tǒng)計,下面宣布優(yōu)秀獎獲得者名單:……主持人宣布三等獎獲得者名單(____人)(____名禮儀人員引領(lǐng)____名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位)主持人:有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎(音樂中,____名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時____名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎,頒獎畢,禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意,隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)主持人宣布二等獎獲得者名單(____人)(____名禮儀人員引領(lǐng)____名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位)主持人:有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎(音樂中,____名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時____名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎,頒獎畢,禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意,隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)主持人宣布一等獎獲得者名單(____人)(____名禮儀人員引領(lǐng)____名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位)主持人:有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎(音樂中,____名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時____名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎,頒獎畢,禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意,隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。。。主持人:教育是條河,____位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空,____位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上,還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學語文教師王樹科老師,雖身體殘障,但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界,他用他的實際行動詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。(學生推輪椅上)現(xiàn)在,有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風特殊獎。(音樂中,1學生上臺獻花,名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)1上至臺中央,同時____名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為王老師頒獎,頒獎畢,禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,王老師隨后被學生推輪椅下)主持人結(jié)束語:百年大計,教育為本,教育神圣;教育大計,教師為本,教師光榮。走上光榮之路,教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路,教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師,濟寧市____年師德師風演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康,工作順利!1濟寧學院附小魏冬梅《育人以心終不悔》2嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中心小學孫冰《用奉獻滋潤人生》3金鄉(xiāng)縣特殊教育學校高海玲《雙手托起明天的太陽》4任城二中宋廣斌《把愛鑄師德身正育桃李》5兗州市漕河鎮(zhèn)中心小學吳中亞《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》6任城區(qū)教體局教研中心強海燕《人生最美在追尋》7泗水縣龍城幼兒園劉穎《幼教事業(yè)—我無悔的生命追求》8微山縣實驗小學蔡蕾《用愛譜寫師德》9微山一中孔琳琳《愛生如愛子》10梁山縣楊營鎮(zhèn)中學欒素珍《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》11濟寧育才中學付鸞鸞《甘做綠葉愛
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