微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案

精選文檔精選文檔《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第十講教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入新課提問：基數(shù)效用論白^基本觀點(diǎn)是什么？目的：由此引入序數(shù)效用論。過渡：序數(shù)效用（ordinalutility）論者在分析考察消費(fèi)者行為、消費(fèi)者均衡時(shí)，是用無差異曲線分析方法，并在此基礎(chǔ)上論證了消費(fèi)者均衡條件，推導(dǎo)出消費(fèi)者的需求曲線，深入地闡述需求曲線的經(jīng)濟(jì)意義。 因此，我們先要學(xué)習(xí)一些預(yù)備知識(shí)。二、消費(fèi)者偏好.解釋消費(fèi)者偏好的含義.舉例解釋關(guān)于消費(fèi)者偏好的三個(gè)基本假定.提醒學(xué)生的注意點(diǎn)：偏好不取決于商品的價(jià)格，也不取決于收入，只取決于消費(fèi)者對(duì)商品的喜愛與不喜愛的程度。.舉例證明：消費(fèi)者購買了一輛桑塔納，但在他心目中仍然覺得奔馳車比桑塔納車強(qiáng)，這并不矛盾，因?yàn)樽詈蟮馁徺I決策不光決定于偏好，還決定于消費(fèi)可能性曲線。過渡：體現(xiàn)消費(fèi)者偏好的曲線為無差異曲2曲線的含義及特點(diǎn)。三、無差異曲線及其特點(diǎn)（一）無差異曲線的含義.設(shè)立情景：某一學(xué)生購買水果的情況見：.描點(diǎn)連線出示幻燈片：無差異曲線的含義目的：結(jié)合圖形更容易理解無差異曲線的含義（二）無差異曲線的特點(diǎn)舉例：某高校某一同學(xué)聽說一天三頓只吃蘋果和梨的減肥方法后，對(duì)梨和蘋果形成很大的偏好。堅(jiān)持三天后，對(duì)梨和蘋果的偏好大大下降。

目的：通過該有趣的例子讓學(xué)生體會(huì)到一種偏好對(duì)應(yīng)著一條無差異曲線，從而理解無差異的特點(diǎn)。用反證法證明無差異曲線的特點(diǎn)。出示幻燈片：總結(jié)無差異曲線的特點(diǎn)簡(jiǎn)單過渡：通過以上學(xué)習(xí)，我們了解到一般的無差異曲線是凸向原點(diǎn)的，究其原因是因?yàn)閮缮唐返倪呺H替代率是遞減的。那什么是商品的邊際替代率呢？四、商品的邊際替代率（一）邊際替代率的含義一一采用數(shù)圖結(jié)合的分析法畫圖解釋：畫出無差異曲線圖讓學(xué)生感知邊際替代率。出示幻燈片：邊際替代率的含亞用數(shù)學(xué)語言表達(dá)邊際替代率：從無差異曲線的內(nèi)涵出發(fā)結(jié)合圖形畫圖解釋：畫出無差異曲線圖讓學(xué)生感知邊際替代率。出示幻燈片：邊際替代率的含亞用數(shù)學(xué)語言表達(dá)邊際替代率：從無差異曲線的內(nèi)涵出發(fā)結(jié)合圖形—商品1對(duì)商品2的邊陽、替代率使計(jì)算結(jié)果取正值目的：通過數(shù)圖結(jié)合，讓學(xué)生能夠比較容易把握邊際替代率的內(nèi)涵。MRS目的：通過數(shù)圖結(jié)合，讓學(xué)生能夠比較容易把握邊際替代率的內(nèi)涵。MRS12MUiMU~2過渡：基數(shù)效用者的核心概念是愀燦，巫闞叫卑戚代鉗匕二0商品的邊際效用之間存在著密切的關(guān)卡。 西dt（二）邊際替代率和邊際效用的關(guān)系結(jié)合無差異曲線圖分析得到結(jié)論：利用數(shù)學(xué)的方法證明得到結(jié)論：出示幻燈片：強(qiáng)調(diào)結(jié)論。（三）邊際替代率遞減規(guī)律畫圖：在無差異曲線上表示出增加相同單位的商品1,所放棄的商品2的量。觀察圖：要求學(xué)生仔細(xì)觀察圖，把自己的發(fā)現(xiàn)表達(dá)出來。目的：通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己體會(huì)邊際替代率遞減的規(guī)律，加深印象c出示幻燈片：邊際替代率遞減的內(nèi)容挖掘邊際替代率遞減的原因：從偏愛程度和效用程度的角度來分析并舉例證明。舉例：人民幣換手機(jī)。最開始人們?cè)敢庥萌f元級(jí)來換它，隨著手機(jī)的增加，人們就用幾千元來換它，到今天的美國，據(jù)說只用幾十美元來換它。目的：用學(xué)生所熟悉的生活中的例子激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生的理過渡：當(dāng)兩商品的邊際替代率是遞減時(shí)，那對(duì)應(yīng)的無差異曲線就一定是凸向原點(diǎn)的。但是兩商品之間不一定就是替代關(guān)系，就是替代關(guān)系，替代率也不一定就是遞減的，因此，對(duì)應(yīng)的無差異曲線會(huì)出現(xiàn)其他的形態(tài)。五、無差異曲線的幾種特殊情況（一）完全替代.談話導(dǎo)入提問：什么是替代品？解釋：完全替代品的特征.舉例：在某消費(fèi)者看來，一杯牛奶和一杯咖啡之間是無差異的，兩者總是可以以1:1的比例相互替代。提問：什么樣的曲線斜率保持不變？目的：引導(dǎo)學(xué)生自己畫出完全替代品的無差異曲線。出示幻燈片：演示完全替代品的無差異曲線（二）完全互補(bǔ).談話導(dǎo)入提問：什么是互補(bǔ)品？解釋：完全互補(bǔ)品的特征.舉例：一副眼鏡架必須和兩片眼鏡片同時(shí)配合，才能構(gòu)成一副可供使用的眼鏡；y一只左腳鞋配一只右腳鞋。.畫圖：演示完全互補(bǔ)品的無差異曲線的形成。.做練習(xí)題目的：把所學(xué)的關(guān)于無差異曲線的知識(shí)加以運(yùn)用，以鞏固強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。六、本講重點(diǎn)和難點(diǎn)總結(jié)無差異曲線的含義、邊際替代率的含義、無差異曲線的兩種特殊情況七、告知下次課主要講述內(nèi)容，要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)【板書】一、消費(fèi)者偏好二、無差異曲線及特點(diǎn).無差異曲線的含義.無差異曲線的函數(shù).無差異曲線的特征三、商品的邊際替代率.邊際替代率的含義及計(jì)算士貯￡猾回出，匕司工主;正比這J網(wǎng)?工加,"<--1'--^rIT,if..邊際替代率遞減規(guī)律.邊際替代率與邊際效用的關(guān)系四、無差異曲線的特例

《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第十一講課程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容第一，預(yù)算線；第二，消費(fèi)者均衡條件；第三，價(jià)格和收入的變化對(duì)消費(fèi)者均衡的影響。教學(xué)目標(biāo)一是使學(xué)生了解序數(shù)效用論者的分析方法，二是使學(xué)生掌握消費(fèi)者均衡條件；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)預(yù)算線★;消費(fèi)者均衡條件教學(xué)手段與方法PPT+板書教學(xué)；講授法、提問法、案例分析法詳細(xì)內(nèi)容見講義：教學(xué)過程一、回顧上節(jié)課講述的重點(diǎn)知識(shí)5分鐘二、預(yù)算線25分鐘三、消費(fèi)者