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課程設計說明書模

板文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。五、課程設計計算說明書（論文）撰寫規(guī)范（一） 說明書（論文）格式說明書（或論文）手寫、打印均可，手寫要用統(tǒng)一的課程設計用紙，用黑或蘭墨水工整書寫，打印用5號字，16K紙，上下左右各留20mm。（二） 說明書（或論文）結構及要求.封面封面包括：題目、院系、班級、學生簽字、指導教師簽字及時間.任務書.摘要摘要是對論文（設計說明書）內容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文，摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語，不標注引用文獻編號。（100-200字概括）關鍵詞應為反映論文主題內容的通用技術詞匯，一般為4個左右，一定要在摘要中出現(xiàn)。4?目錄目錄要層次清晰，要給出標題及頁次，目錄的最后一項是無序號的〃參考文獻資料〃。.正文正文應按目錄中編排的章節(jié)依次撰寫，要求計算正確，論述清楚，文字簡練通順，插圖簡明，書寫整潔。文中圖、表及公式不能徒手繪制和書寫。.參考文獻（資料）文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。參考文獻必須是學生在課程設計中真正閱讀過和運用過的，文獻按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。各類文獻的書寫格式如下：（1） 圖書類的參考文獻序號作者名?書名?（版次）?出版單位，出版年：引用部分起止頁碼。（2） 翻譯圖書類的參考文獻序號作者名?書名?譯者?（版次）出版單位，出版年：引用部分起止頁碼。（3） 期刊類的參考文獻序號作者名?文集名?期刊名?年，卷（期）：引用部分起止頁碼。六、課程設計答辯答辯是課程設計中一個重要的教學環(huán)節(jié)，經(jīng)過答辯可使學生進一步發(fā)現(xiàn)設計中存在的問題，進一步搞清尚未弄懂的、不甚理解的或未曾考慮到的問題，從而取得更大的收獲，圓滿地達到課程設計的目的與要求。對于有些課程亦可不答辯，而采用其它形式來考核。附課程設計參考模板課程設計（年論文）說明書課題名稱：學生學號：專業(yè)班級：學生姓名：學生成績：指導教師：課題工作時間：至黃山學院教務處制

、課程設計的任務或年論文的基本要求:指導教師簽字：教研室主任簽字：年——月一日——年——月——日

指導教師簽字:200年月日項目評價項目評價調查論證實踐能力分析、解決

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