實用版教師培訓工作總結范文三篇

精品文檔實用版老師培訓工作總結范文三篇實用版老師培訓工作總結范文120xx年5月25日，我很榮幸參加了xx小學青年老師培訓，雖然只有短短一個多小時，但是使我對老師的職業(yè)內涵有了更深一層的理解，對老師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識，青年老師培訓心得體會我很感謝校領導可以為我們青年老師帶給這次培訓的時機。雖然我已有四年的教學經歷，但我在教學常規(guī)和教學方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學習和進步。慶幸的是，領導們對我們新來的老師非常關心，從實際出發(fā)，從細微處出發(fā)，針對詳細問題，精心安排了這次培訓，其目的是為了讓我們新老師能更快地適應新環(huán)境，能逐步地進步自己。我也抓住了這一良好的學習時機，新老師培訓心得體會彌補自己的缺乏之處，進步自己的業(yè)務程度。郭校長等多位領導精心準備了這次培訓的資料，新老師培訓心得從各方應對我們進展了指導，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出：新老師要盡快做到“入格”，適應學校的工作環(huán)境，端正態(tài)度，以用心的精神相貌工作和學習。這點我感受頗深：到此刻為止我在xx小學這個大群眾里工作學習快一年了，剛踏入這個群眾，我作為一名新老師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責、新的主角多少有些陌生，但是透過一段時間的工作和別人的接觸，這種心理很快離我而去，我感受到了一種非常用心向上的力量。每位領導、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè)，愛校愛教愛生，都對自己的工作盡心盡責，他們的這種職責心給我樹立了很好的典范。我就暗下決心必須盡快轉變自己的主角，適應新的環(huán)境，融入到這個大群眾中，踏下心來扎扎實實地工作，為我們的大群眾增光，也為自己的職業(yè)開展添彩。這次培訓像一陣及時雨使我對將來的工作充滿了信心新調入上崗老師培訓心得和動力，而且也給了我很大的鼓勵：其一是鼓勵我要趕快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等；其二是鼓勵我要更加理性地認識社會、認識自己的主角，改變以往的那種生活態(tài)度；其三是鼓勵我要做一名終身學習型老師，做一名可以不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學的佼佼者，為學校的開展奉獻自己的一份力量。這次的新老師培訓，表達了學校領導對我們新老師的關心，也表達了學校對教學工作的不斷改善與完善。雖然青年老師的培訓此刻已經完畢，但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導：1。多學習教育教學理論，認真鉆研教材教參，用心備好每一節(jié)課，做好課后反思，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論。2。多向有經歷的老師〔張楊主任、馬麗君老師、朱勤花老師等等〕請教，努力進步自己的教育教學程度，增強自己的知識儲藏。3。提升個人魅力，讓學生喜歡我，喜歡聽我的課，進而喜歡聽我的指導。這就要求我的個人魅力要不斷提升，在積累經歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。4。用心參加校內外的業(yè)務學習和培訓，認真參加每一次的教研活動，把它們當作珍貴的學習時機，把合適自己的教學方法融入到平時的教學理論當中去。應對新的開場，我想我會努力找到理想與現實的切合點，讓自己充滿師愛，不斷自我充實、自我完善，使自己成長為一名合格的人民老師，在談固小學這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。實用版老師培訓工作總結范文2五大隊小學XX年度老師培訓工作總結根據年初指定的老師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容，在縣教育局的支持下，我校的老師培訓工作獲得了較好的成績，現總結如下：一、在時間上和經費上予以保障和支持我校領導高度重視老師培訓工作，長期堅持以老師的成長和開展作為老師教育的根本出發(fā)點和落腳點。例如老師出去聽課學習，老師崗位培訓等學校在時間上和經費上都予以保障和支持，進步了廣闊老師參加培訓的積極性。二、開展多樣的培訓形式我校今年主要開展以校本培訓為根底的多種培訓，鼓勵老師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷進步等多種培訓。1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建立一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，進步了局部班主任的管理程度。2、組織參加各類培訓，加強新課程理念的學習：根據上級精神，四月份類老師參加了干訓部組織的主任培訓，學習先進的教學經歷和管理經歷；10月宋麗晶老師參加市組織的崗位培訓。此外，根據年初指定的規(guī)劃，繼續(xù)堅持每周一培訓制度，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識構造，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，3、加強計算機應用培養(yǎng)每周四下午組織老師參加計算機操作培訓，目前我校老師根本上把握計算機根本知識和操作技能，百分之九十的老師能制作課件，不同程度地利用計算機進展輔助教學，進步了將信息技術與課程整合的才能。4、每周三下午組織老師觀看教學光碟，進步老師業(yè)務才能和教學程度。一年來，我校的老師培訓工作獲得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，老師的教研才能進步了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，進步了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建立一支良好的老師隊伍而努力。XX年1月實用版老師培訓工作總結范文320xx年x月x日至x日，帶著幾分沖動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由XX教育局組織的20xx年XX第六批骨干老師培訓。這次培訓分為三個方面，一是新課改理念學習；二是老師專業(yè)化成長；三是班級管理。集中學習在XX第一小學報告廳進展，為期4天。這次培訓，我收獲很大，老師們各有所長，風格迥異，講課精彩，教學內容豐富?，F總結如下：一、更新了教育教學理念。時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶然抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深開展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關系有幫助，而且對打破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。XX進修校王XX老師的《中學老師專業(yè)標準》的解讀專題報告，首先分析^p了當前教育的各種缺失，指出當前的教育還是“精英教育”“應試教育”，無視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng)。怎樣改變這種現狀？他提出從中國古代優(yōu)良傳統找良方，將人的精神根底打牢，進步人的素質。XX思實驗中學白秀娟校長的報告，那么關注了老師的身心安康。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的老師生存不易，需要學會自我調節(jié)，需要樂觀的工作生活。君子三德“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”讓我考慮問題更加理性。作為一名具有教育情懷，渴望成長的老師，我會放下架子，蹲下身子，用孩子的目光審視孩子，走進孩子的心靈世界，和孩子一同成長，帶著靈魂找到一條幸福的回家之路。總之，由于種種原因，我們如今的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向開展，老師的生存和開展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質。二、更新了教育教學知識。老師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為一名優(yōu)秀的年輕老師，我們應始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化開展的脈博;我們應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化;我們應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，我們必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓無疑是一次良好的時機。經過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充。XX教研室王麗霞老師《做一名富有專業(yè)情懷的幸福老師》的報告，睿智的指出當前的作文教學存在五種缺失，強調：1、要創(chuàng)造先有模擬；2、老師作文教學的關鍵在于指導如何寫，而不是只會提要求。王老師是新概念快速作文教學方面的知名專家型老師，她的方法科學而實在可行。對當下普遍迷茫的作文教學是一股清新之風。我想，這種快速作文能否應用于初中英語作文的寫作？這是一個值得一試的想法，我已經找王老師拷了課件，有了理論，暑假開學后，我一定會理論一下。XX進修校吳淑芳校長《中小學老師職業(yè)道德標準》的報告，簡單的24個字，吳老師的闡釋與時俱進，不落俗套。50多歲的老老師，電腦玩的比年輕人還純熟，對一些教育教學中的常用軟件，如錄課軟件，視頻剪輯軟件等，給了我們現場演示，流程完好，操作嫻熟，讓我自嘆不如。此乃神人也。吳老師就是一位玩時尚的老太太。同時吳老師強調，21世紀是“壓力時代”，需要學習教育心理學，尤其是人民老師。同時，如今的老師需要有反思精神，需要掌握教育學知識，才能成長為學生喜歡的老師?？傊逃且婚T藝術，也是一門技術，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。三、觀摩了專家名師風采。此次培訓活動的一大特色就是理念聯絡實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且近間隔地學習了名師的教育教學藝術和班級管理藝術。XX教研室張召廠老師《讓生命之花在課堂怒放》的報告，做一個好老師，就要讀一本好書，上一節(jié)好課，寫一篇反思。同時張老師強調新課程中，青年老師應有所作為。校本教研不能丟，專業(yè)成長方才有動力。如假設深化多考慮，目的達成就不成問題，都很有指導性。XX第一初級中學張XX老師《做智慧班主任》的報告，完全是自己的理論的梳理和總結。張老師提出，教育是一項愛的工作，只有全身心地熱愛，才能有所成績。教學工作如此，班級管理亦如此。在報告中，張老師用自身的實例很好的詮釋了“老師是太陽底下最光芒事業(yè)”的真正內涵。四、老師自身的成長教育的開展，關鍵在老師的成長。老師是學校開展的基石，學校的軟實力來于擁有一支業(yè)務才能強，團結敬業(yè)的老師隊伍。對于個人而言，老師的成長不僅是時代的要求，更是適當現代教育的需要。此次培訓，很多專家與同仁重點談了老師如何規(guī)劃自己的成長之路，如何成為專家型名師。XX教育局史大士局長《老師專業(yè)成長的考慮》的報告，史局長高瞻遠矚，從全球科技開展的高度以及社會日新月異的開展變化出發(fā)，指出老師不應是“蠟燭”，要有可持續(xù)的文化知識儲藏，那就要學會做研究，成為專業(yè)化的老師。而研究應該來自教育教學理論，又要回歸課堂，效勞課堂。史局長很有自己的獨特見解，是一位懂管理的業(yè)務性教育前輩。他說，老師既不是一杯水，也不是一桶水，而要做半瓢水，引出學生這股不斷的清水。這使我想起英國前首相丘吉爾的一句話：我們每個人都是一只昆蟲，我相信，我是一只螢火蟲。我想，我們老師不妨就做一只螢火蟲吧，在黑夜中與學生們同行，照亮他們的同時，也照亮我們自己。同時史局長還提出，老師要對課例進展研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學視野、開展反思才能、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。最終的目的是促進老師專業(yè)成長。五、結識了新朋友。此次培訓是一個很好的平臺，參加培訓的都是全縣教學一線的精英、名師，對教育教學都是自己獨到的見解。所以此次培訓又是一個非常好的互相學習的時機。大家將自己教學中的經歷互相交流，建立友誼的紐帶，平時只能在報刊雜志見到名師的老師，通過此次時機，終于可一睹尊容，亦為樂事。吳老師創(chuàng)辦的百度云盤，成為了大家資共享，各在一方時交流的平臺。六、碩果累累本學期開學，我將擔任了九年級英語教學，在完成教學常規(guī)工作的同時，我會積極理論。主要有以下方面：1、積極撰寫教學反思和教學敘事。我是一個敏于思，但惰于筆的人，集中培訓回來，我的有了自己的想法，思路變寬了，開通了自己的博客，注冊了自己的云盤，我要趁暑假這段時間，整理一下自己儲存的資料，7月12日至今，我的博客了更新了10多篇博文，以后我會繼續(xù)堅持。2、努力開展教育教學研究。暑假期間，我將會觀看一些名師的公開課觀摩課視頻，并將自己體會和收獲進展了總結和梳理，多學習，多考慮。同時我還會對暑假后的九年級課程實行預備，梳理一下課本的知識體系，做一個思維導圖，開學后教孩子們自己做思維導圖。3、積極發(fā)揮示范引領的作用，對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老老師，我主動將這次培訓的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干老師的作用，積極示范，大膽引領，帶著全校的英語老師投入到學校教育教學改革中。在教研組活動中，我會積極帶著大家共同討論教學中遇到的各種難題，引導互動和交流，使學校英語組成為全?；顒幼钬S富，效果最顯著的