學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新三篇

精品文檔學校環(huán)境衛(wèi)生建議書最新三篇學校環(huán)境衛(wèi)生建議書親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份活力，有一個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來，保護好我們的環(huán)境。因此，我們建議：一、不把外賣帶入校園。二、不在教學區(qū)飲食。三、不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。四、以保護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。七、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們全體師生共同努力吧！學校環(huán)境衛(wèi)生建議書親愛的教師、同學們：大家好！誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨干凈的校園內讀書？如今學校給我們提供了一切，可是，大風偶然吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，汲取著營養(yǎng)成長。學校是我們的家，我們是學校的主人，建立靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下建議：全校師生一起保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；保護每一片綠葉，保護每一株幼苗。節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。建議人：xxx20xx年x月x日學校環(huán)境衛(wèi)生建議書親愛的同學們：你們好！當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象〔各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等〕這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假如你的答復是“不愿意！”那么，請同學們一起遵守以下建議：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。3、為了花草樹木們的安康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。4、請保護好學校心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。5、每個人不光從自己做起，而且及時催促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一