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本文格式為Word版,下載可任意編輯——健康不挑食教案
別讓小孩養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣。下面我整理了幼兒園不挑食健康教案,供你參考。
幼兒園不挑食健康教案范文一
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)打定:三只小熊的圖片。
活動(dòng)過程:
1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒查看,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?
2、教師操作圖片陳述故事。
3、組織幼兒議論。
◎白熊為什么會(huì)那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)
◎黃熊為什么會(huì)那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)
◎?yàn)槭裁创蠹叶伎渥匦苊利惸?(由于它不挑食,身體不胖不瘦。)
◎你容許做哪只小熊呢?為什么?
◎怎樣才能像棕熊那樣美麗呢?教師小結(jié):大家都想做美麗的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教導(dǎo),所以效果比預(yù)期的好。
活動(dòng)反思:
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不熱愛吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小摯友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們每日如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常指點(diǎn)他們,以表揚(yáng)、激勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
幼兒園不挑食健康教案范文二
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對(duì)身體健康的重要性。
2.教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)打定:
事先讓幼兒調(diào)查自己熱愛吃和不熱愛吃的食物并舉行記錄、對(duì)食物有四大類的熟悉、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。
活動(dòng)過程:
(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語引入,小摯友自由做調(diào)查活動(dòng)。
1.幼兒做"對(duì)各類食物的喜好'的調(diào)查。
①師:小摯友,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊(cè),讓你們把自己最熱愛吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來,你們都帶來了嗎?今天老師請(qǐng)小摯友當(dāng)小小調(diào)查員,彼此調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的理由??凑l調(diào)查得最專心、最留心。
②幼兒調(diào)查。
2.幼兒對(duì)"食譜中的搭配是否均衡'舉行調(diào)查。
①師:小摯友通過方才的調(diào)查察覺了什么?
幼:察覺有的小摯友愛吃肉類,不愛吃蔬菜類;有的小摯友愛吃水果、不愛吃饅頭。對(duì)食物有挑食的現(xiàn)象。
師:這樣做好不好呢?我先不說,我們小摯友接著去調(diào)查就知道了。
師:我們今天其次站調(diào)查的是幼兒園的食譜??纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?
②幼兒調(diào)查。
(二)讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對(duì)身體健康的重要性,教導(dǎo)幼兒不要挑食。
1、讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對(duì)身體的重要性,教導(dǎo)幼兒不要挑食。
①師:小摯友,你們通過這次調(diào)查食譜察覺了什么?
幼:每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。
師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國(guó)看看就知道了。
②幼兒參觀人體王國(guó)
③師:你們看,這就是我們的人體王國(guó)。五谷類的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補(bǔ)充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯;蔬果類食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的身體需要多種的養(yǎng)分和能量,才能健康茁壯的成長(zhǎng)。缺了其中一類食物的養(yǎng)分成分,人體王國(guó)都不能強(qiáng)大起來。小摯友你們想不想讓你們的人體王國(guó)最強(qiáng)大,任何病菌敵人都不能進(jìn)犯?
幼:想。
2、教導(dǎo)幼兒不能挑食
師:你們理應(yīng)怎么辦?
幼:不挑食
師:挑食好不好?
幼:不好。
師:對(duì),每一類食物都要我們的小摯友吃,這樣身體才會(huì)棒棒的。
(三)幼兒搭配餐點(diǎn)――養(yǎng)分均衡的自助餐
1、師:平日在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),今天我們自己動(dòng)手搭配養(yǎng)分均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起共享吧!
2、幼兒搭配養(yǎng)分均衡的自助餐。
3、師:請(qǐng)小摯友介紹你的餐點(diǎn)名稱,邀請(qǐng)客人老師和你共同共享。記?。簣?bào)告客人老師不要挑食喔!
4、師生舉行自助餐活動(dòng),活動(dòng)終止。
延遲活動(dòng):
1、幼兒制作"不挑食宣傳小畫冊(cè)',送給別的班的小摯友閱讀。
2、選出"小小監(jiān)視員',每天監(jiān)視小摯友有沒有展現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請(qǐng)家長(zhǎng)合作我們舉行監(jiān)視。
3、將不挑食的小摯友在班級(jí)的"每日新聞'舉行播報(bào)表揚(yáng)。
4、幼兒自制食物調(diào)查表。
幼兒園不挑食健康教案范文三
活動(dòng)背景:
我班還有個(gè)別孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不熱愛吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。因此我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
2.通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
3.養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)打定:三只小熊的圖片。
活動(dòng)過程:
1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒查看,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?
2.教師操作圖片陳述故事。
3.組織幼兒議論。
◎白熊為什么會(huì)那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)
◎黃熊為什么會(huì)那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)
◎?yàn)槭裁创蠹叶伎渥匦苊利惸?(由于它不挑食,身體不胖不瘦。)
◎你容許做哪只小熊呢?為什么?
◎怎樣才能像棕熊那樣美麗呢?
教師小結(jié):
大家都想做美麗的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的
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