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文檔簡介
文檔僅供參考有趣的菜寶寶活動目標1幼兒根據(jù)蔬菜的形態(tài)、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜愛的物品,能大膽地用清楚、連貫的語言講述一段話。2培養(yǎng)幼兒的注意、觀察、想象、創(chuàng)作能力和幼兒動腦、動手又動口的學習習慣。3啟迪幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)美。教學準備1活動前準備:(1)游戲中老師指導幼兒用蠶豆拼接制作人物、動物并講述。(2)將元椒、芋艿、白蘿卜、土豆、大蒜頭、生姜等蔬菜放在自然角。供幼兒觀察,產(chǎn)生靈感,引導幼兒想象。為創(chuàng)作活動作好準備。2教具準備:(1)準備豐富的、形態(tài)各異的新鮮蔬菜。(2)塑料刀、墊板、橡皮泥、牙簽、彩色紙、剪刀等。(3)投影儀一部。教學過程1出示自然角中供幼兒觀察的蔬菜品種中經(jīng)過觀察后大家討論制作的土豆刺狷激發(fā)大家的制作熱情。2引導幼兒觀察、激發(fā)創(chuàng)作興趣。老師給你們準備了這么多長像不一樣的蔬菜,小朋友看一看、想一想一比一棵菜和一棵菜拼在一起做什么?把一棵菜切割后可制作成什么作品?教師逐一出示蔬菜,引導觀察,產(chǎn)生靈感,進行創(chuàng)作)3操作活動:幼兒使用藍子中的自然材料,輔助材料和制作工具,充分發(fā)揮想象,制作自己喜愛的物品:小狗、小貓、帆船、男孩、女孩、火箭、汽車等蔬菜娃娃、蔬菜動物、蔬菜玩具。可用紅皮蘿卜有葉莖的一頭制作帽子或頭和頭發(fā),利用蔬菜藕的橫切面作花衣裳的裝飾花紋等等。4展示作品并講述。將幼兒作品用投影儀放映出來,供大家欣賞。引導幼兒根據(jù)自己制作的作品,同伴的作品與同伴的多個作品組合講述一段話或故事。5期待想象。將幼兒的作品,放回到自然角中,供幼兒繼續(xù)相互欣賞、觀察。在游戲中可進行進一步的修飾。經(jīng)過造型的蔬菜可愛而富有情趣,過一段時間,蘿卜帽子會開出蘿卜花,其它作品也會有不同的變化,它們是供幼兒觀察植物再生的好教材。文檔僅供參考
文檔僅供參考主題:在物園里內(nèi)容與要求:1在觀察了解動物基礎上,愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛;2發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領,樂意這樣參加動物的聚會;3體驗聚會活動的快樂。活動準備:1師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的動物制作成T課件、搜集各種動物圖片)2音樂:“老虎是”“舞跳起來”3動物卡片和頭飾若干?;顒舆^程:一、師生互相問好。師:小朋友好!我聽說你們本領很大,就趕過來看看。我是車老師,很高興認識你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是:歌曲里有哪些動物?他們有什么特點?二、欣賞歌曲:老虎是1欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;2自由交流:在所有動物里,你最喜歡什么動物?為什么?他有什么本領?3游戲:一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,文檔僅供參考
文檔僅供參考猜中有獎。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。4幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!5幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。三、參加動物聚會。師:動物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請我們參加它們的聚會,你們愿意嗎?但有個條件,我們必須想
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