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文檔簡介
文檔僅供參考勇敢的防隊(duì)員(體)一、設(shè)計(jì)圖為了克服幼兒過去單一地、機(jī)械地模仿教師動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法因創(chuàng)設(shè)情景游戲幼以色身份參與游戲讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動(dòng)作技能,也讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自己探索、嘗試,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。二、目標(biāo)與任務(wù)1、練走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動(dòng)作;2、對(duì)幼進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物、,保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育;、培幼兒相互合作的精神三、戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動(dòng)物模具、紅絲帶。四、戲玩法、色分配:教師――"防隊(duì)長;幼兒―消防員2、某消防訓(xùn)練基地,消防員正在進(jìn)行訓(xùn)……,突然,接到火警指揮中心命令郊森林發(fā)生大火官兵赴失火現(xiàn)場進(jìn)行滅火救被大火圍困的動(dòng)物,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,終于把火撲滅,救出了被圍困的小動(dòng)物。3、規(guī):、格按照游戲路線進(jìn)行游戲;、注意安全。文檔僅供參考
文檔僅供參考中班體育變紙箱活動(dòng)目標(biāo):1、通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:在C地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來?;顒?dòng)過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、紙箱游戲:百變紙箱地墊上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一:我是機(jī)器人。出示紙箱,請(qǐng)幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩,大紙箱可以幾個(gè)人玩,小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二:穿山洞。請(qǐng)小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來,象一列火車,然后請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三:開小車比賽將小朋友分成兩組,小朋友站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn),先到為勝。三
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