幼兒園青年教師年終個人工作總結

精品文檔幼兒園青年老師年終個人工作總結幼兒園青年老師年終個人工作總結1轉眼一學期又要完畢了，回憶走過的日子，好似很繁忙，但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲?；仡^看看，我已畢業(yè)工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下詳細總結：一、加強平安制度建立，進步依法管理意識幼兒的平安和安康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康開展是幼兒園應盡的義務。因此，作為一名幼兒老師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。1、加強學習有關平安方面的知識，進步自己崗位的平安意識和應對才能。2、加強自我平安工作的監(jiān)視與檢查，及時把握平安工作態(tài)勢，發(fā)現不平安隱患，防患于未然。二、創(chuàng)設一個平安和安康的開展環(huán)境1、對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒；每月讓幼兒家長把被子帶回家清洗、曬曬等，注意平安衛(wèi)生檢查。2、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。3、加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100。定期為幼兒進展安康檢查并作好記錄。4、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。建立班級平安責任制，實在做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。三、加強平安教育，進步平安意識1、積極利用幼兒園黑板報、宣傳欄等途徑進展衛(wèi)生平安宣傳與教育，努力進步家長的平安意識和保教。2、創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。3、在活動中浸透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不平安因素。4、積累有關平安教育的資料，進步平安教育的科學性。四、嚴格要求自己，爭取更多收獲1、結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到靜與動的結合。2、加強常規(guī)建立，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。3、做到保教并重，促進家園互動。4、四心對待幼兒，做到對待孩子有細心，有耐心，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。五、總結與反思回憶成績的同時，我也看到了自己的缺乏之處，如：可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動時教幼兒做，在區(qū)角的活動，可以介紹給幼兒，讓幼兒理解并喜歡玩，在自身教育教學才能上更有待進步。我想我會在在以后的工作中更加努力，爭取更大進步。加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，堅持以德為首，大膽創(chuàng)新。幼兒園青年老師年終個人工作總結2工作崗位上已有一年的時間，在這短短的光陰中，讓我深入的體會到這份工作的純真美妙。正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒老師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氣氛是任何現代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒………?！蔽矣X得幼兒園老師是一個純真和美妙的職業(yè)。有人形容幼兒老師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年光陰。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美妙，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。在工作了一年后，我發(fā)現作為幼兒老師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑得意又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認知才能不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒老師的工作變得錯綜復雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質才可以勝任這一工作。這使我覺得老師應應可以變換這樣三種不同角色：生活中當媽媽，學習中當老師，游戲中當伙伴。在我們大班更能體會出現“游戲中當伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經不再局限于游戲本身，而是更多地參加了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名?！庇袝r，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當老狼，您當裁判?！薄敖裉欤乙团c老師比賽，看看這次誰能贏?！薄啊?。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把老師當作玩伴，老師同時也真正融入到了孩子們當中去，成為了游戲的伙伴。同時，幼兒對老師的形象也非常重視。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣?！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因為天氣炎熱，我隨手把T恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結果就有孩子馬上過來對我說：“于老師，你這樣做不好看，應該把衣服放下來?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學習的典范，是敬仰和崇拜的對象，老師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深入的印象和潛移默化的影響。幼兒園青年老師年終個人工作總結3作為一個新老師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感謝。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂，是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的幫助和支持，是她們幫助我很快的融入了這個大集體?，F將本學期的工作總結如下：一、政治思想方面我積極參加園內組織的各項教學及技能培訓學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力進步自身素質及教學程度。工作中我團結同志，熱愛集體，服從主班老師分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內工作方案，精心安排好每節(jié)課內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極向主班老師請教。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式進步幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于手足口病疫情嚴峻，無論在進展活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對如今的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。四、平安教育方面嚴抓幼兒的平安問題，增強幼兒的平安意識，增進幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意平安，經常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便及時去除，然后再帶著幼兒進展活動，本學期我班未發(fā)生平安事故。本學期，在與各位老師互相溝通中，我在學習娛樂的同時，思想上也得到升華，同時汲取了他們多年積累經歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，