小學數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全5篇

小學數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全5篇時間在消逝，從不停留，我們的工作又進入新的階段，只有對之后的工作做出事先的預備，才能避開盲目性，更好地進入工作狀態(tài)。不妨坐下來好好寫寫規(guī)劃吧。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全，盼望你喜愛。

學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全篇1

新學期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學力量和水平，促進老師成長，我組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

一、指導思想

以學校和教務處工作要點為指導，以新《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使同學全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點，以討論和改進課堂教學為重點，以促進老師專業(yè)成長和同學全面進展為目標，不斷轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各班級數(shù)學教學質量。

二、工作目標

1、加強理論學習，轉變老師的教學觀念。

2、提高課堂教學質量。

3、增加本組老師獲獎、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

4、仔細學習新教材，針對各班級、班級的特點，使同學的學習方式有所轉變，養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、詳細措施

1、連續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案統(tǒng)一采納電子稿，要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三圍目標要清楚。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和老師個人特點設計切實可行，易教易學的教案，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。

2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校老師的重點工作。

3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基礎較差的同學提倡面批。對同學的作業(yè)有針對性的賜予指導和鼓舞，以此來促進同學的進一步的進展。

4、堅持每周四下午一次的教研活動。連續(xù)實行相互聽課制度。全體數(shù)學老師參加聽課，評課。老師每學期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學研討溝通，不斷提高自己的教學藝術。

5、針對同學的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學質量。

6、開展以“促進有效學習的課堂變革”為主題的課堂教學討論活動，著力變革老師的教學方式，提高老師的課堂教學水平。

學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全篇2

一、指導思想

本學期，我校數(shù)學教研組的工作開展將以《全日制義務教育數(shù)學課程標準（試驗稿）》為依據(jù)，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以學校課題討論為抓手，用課題討論有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題討論的不斷深化，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，開展“務實教研，教研務實”，努力提高我校數(shù)學教學的整體水平。

二、工作要點

（一）、加強理論學習，增加課程改革的意識

1、本學期，教研組要組織老師進行教育教學理論的學習，各位老師要仔細研讀《數(shù)學學科課程標準》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容，在查找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

2、依據(jù)本校的教學特點、重點討論的課題、老師的不同需求，采納敏捷多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術溝通與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

3、充分發(fā)掘我校老師的自身優(yōu)勢，發(fā)揮資深老師的引領作用，以學校教研組的學習培訓為基地，圍繞學科老師在教學中消失的困惑、問題和需求，定期開展研討、溝通，帶動廣闊老師共同走進新課程。

（二）、扎實教學討論，提高課程實施水平

1、本學期要在新課程試驗班級調(diào)研的同時，加強非課改班級的教學討論力度，宣揚課改新理念，把課改的精神落實到每位老師身上，提高廣闊老師的課改意識與課改熱忱。

2、本學期要進行新課程理念下學校數(shù)學有效教學的討論，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的精神，促進老師間的溝通，構建全校師生共同進展的討論網(wǎng)絡，達到教育資源與教學閱歷的共享。

3、進行老師備課改革的討論，常常組織老師集體備課。常規(guī)調(diào)研時將備課檢查作為一個重點，準時了解老師課前、課中、課后討論教材、把握課堂實效的狀況。準時總結和推廣數(shù)學老師的勝利閱歷。

4、教育科研是探究教育教學規(guī)律，使教育教學工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中，教育科研起著保駕護航的作用。用課題討論解決課程改革中的問題，讓課程改革促進課題討論的深化。教研組將不斷提升教科研水平，逐步由“職業(yè)型”老師向“科研型”老師轉變。

5、在理論學習、總結閱歷的基礎上，組織老師開展教改實踐，讓老師在文本理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，仔細撰寫教育教學論文。本學期將組織老師參與省、市征文活動；收集、整理“學校數(shù)學活動課教學案例”，以此來促進老師新理念的內(nèi)化，教學新行為的改善，總結和推廣教學改革成果。逐步形成具有特色的數(shù)學課堂教學模式。

（三）、抓實常規(guī)管理，提高老師的業(yè)務水平。

1、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位老師要仔細制定各班級教學方案，仔細備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導同學、組織數(shù)學學科的質量調(diào)查。協(xié)作教育處每月對老師業(yè)務常規(guī)狀況以檢查與考核。

2、加強培優(yōu)輔差工作。加強對學困生的輔導，老師要早一點準備、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關懷愛護。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

3、自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。規(guī)范老師的業(yè)務行為，切實減輕同學的課業(yè)負擔。

4、連續(xù)組織好每兩周一次的業(yè)務學習。結合我校本學期的校本研修，圍繞專著的學習、課題討論，以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，提高老師參加活動的樂觀性、主動性、要求仔細預備、樂觀發(fā)言，連續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

5、仔細組織好教研課，形成老師課堂教學風格。

三、活動時間

教研組規(guī)定雙周四進行業(yè)務學習，時間支配在下午三節(jié)課后（即4：50開頭）。要求全體教研組成員準時參與，不得無故缺席。

四、教研組成員

組長：王承玉組員：李寶琴、顏升紅、吳勇、孫有才、陳勇、李春松、杭秀和、王承玉、高飛、高玉珠、俞耀、丁家順

五、教研組活動

支配九月份：

1.傳達市備課會精神。

2.學習數(shù)學課程標準。

3.學習錦西學校數(shù)學教學常規(guī)。

4.制定教研組工作方案。

5.制定各班級教學方案。

6.籌備數(shù)學課堂教學競賽。

7.一人一課開頭。

8.九月份月查。

十月份：

1.開展課題討論。

2.學習理論文章。

3.樂觀籌備片教研活動。

4.十月份月檢。

十一月份：

1.連續(xù)學習數(shù)學課程標準。

2.連續(xù)開展課題討論。

3.期中檢測及質量分析。

4.完成教學論文。

5.十一月份月查。

十二月份：

1.學習理論文章。

2.連續(xù)上好一人一課。

3.十二月份月檢查。

一月份：

1.學習理論文章。

2.制定期末復習方案。

3.做好期末復習工作。

4.仔細總結。

5.收集、整理資料。

學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全篇3

新學期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學力量和水平，促進老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動，特制定此方案。

一、指導思想

全面實施素養(yǎng)教育，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以推動課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深化討論新課程實施過程中遇到的新問題、新狀況，查找解決問題的策略，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作與措施

(一)連續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

1、依據(jù)《數(shù)學課程標準》所提倡的教學理念和教學策略，關心老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。

2、建議老師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關注討論重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行溝通。

(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學校教學方案，制定切實有效的教研方案，落實教學常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)學校教學方案，支配好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞討論主題談真知灼見，以此來提高老師的課堂教學，促使每位老師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全篇4

一、本學期工作指導思想：

在校長室、教育處領導下，以學校總體教學工作為指導，貫徹落實教育處工作方案。以教學管理常規(guī)落實為基礎，以新課程改革、培育同學自主探究學習、提高同學學習成效為目標。根據(jù)學校的要求，扎實做好課題討論工作。發(fā)揮教研組自身的制造性，組織教研活動、開展各班級同學活動，加強校本教研、樂觀推動集體備課，不斷提升老師理論與教學水平。

二、詳細措施與活動：

1、以備課組為中心開展教學討論活動，加強老師間的溝通與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各班級備課組的作用，做到每周定時、定地點集體備課一次，執(zhí)行簽到制度。備課有方案，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組爭論教材，切磋教法，討論學法，探討教學重、難點，準時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

2、仔細執(zhí)行《合師附校教學管理常規(guī)實施方案》要求，各班級備課組在教學中做到教學進度、基本練習、測試試題三統(tǒng)一。每位老師都要做好仔細備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等工作，克服教學中的隨便性。各班級備課組老師要重視做好每次數(shù)學測試質量分析，要做橫向和縱向的比較，準時總結閱歷，擅長反思，查找差距，拿出有效的措施。學校公布每次階段考試（期中、期末）平行班測試成果，開展競爭。進一步做好數(shù)學“提優(yōu)補差”工作，尤其畢業(yè)班的“補缺”做到“三確定”（同學確定、內(nèi)容確定、時間確定），以促進教學質量的穩(wěn)步提高。

3、落實組內(nèi)教學領講課的活動。期初要求各組上報老師領講課的課題、上課時間（周次）到教育處，正式開課前一周在校內(nèi)公布。堅持組內(nèi)老師聽評課制度，完成學校要求聽課的節(jié)數(shù)，相互學習，取長補短。

4、樂觀做好課題數(shù)學子課題階段總結、匯報工作。

5、樂觀協(xié)作學校完成課題階段成果資料匯總、中期評估檢查工作。

6、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組老師開展一系列專題研討、學習，聽課后的評課等。學習先進的教學方法，接受新的教學信息，發(fā)揮”他山之石，可以攻玉”的精神，把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組老師在活動中加強理論學習和業(yè)務學習，力爭每次活動有實效。

7、仔細抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查老師備課筆記，提出好的建議，參加集體備課、期中教學檢查等。

8、連續(xù)開展“師徒結對”活動。結合區(qū)青年老師教學競賽，教研組加強對青年老師的培育工作。動員全組老師出謀劃策，分散集體的才智力氣，關心青年老師通過參賽提高教學力量，充分發(fā)揮青年老師的特長，使青年老師成為教學的主力，使整個教研組朝氣蓬勃。

9、樂觀參與各級各類教學觀摩研討活動，準時把握教改動態(tài)，更新教學理念。重視橫向聯(lián)系，學習、吸取兄弟學校教研工作的好做法

10、為提高同學學習數(shù)學的愛好，培育同學的自主探究學習、創(chuàng)新意識和實踐力量，以備課組為單位，針對各班級的特點和狀況開展同學活動，活動做到“三有”（有方案、有預備、有記錄），保證活動時間、內(nèi)容及效果，有肯定特色。

三、詳細工作支配：

九月份：

1、制訂教研組工作方案。期初檢查老師備課筆記。

2、各備課組制定學期教學方案、進度，確定組內(nèi)單元教材主講人、老師單元教學領講課支配（課題、時間周次）、同學活動方案支配等。

3、期初各備課組進行教材自培學習。

4、加強常規(guī)管理，督查數(shù)學老師課堂教學常規(guī)執(zhí)行落實狀況。

5、撰寫課題數(shù)學子課題階段性報告，整理收集子課題階段成果資料。

6、組織兩屆六班級老師參與包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質量分析會。

7、組織老師參與省首屆新課改觀摩課暨名師報告會，并送交教學案例參評。

8、青年老師、骨干老師參與廬陽區(qū)新課標研讀活動。

9、充實教研組工作材料，迎接“市先進教研組”評比檢查組的評估。

10、六班級開展同學活動：繪制長方體、正方體綻開圖，評出優(yōu)秀作品展出。

十月份：

1、月初督促各備課組制定老師單元教學領講課支配方案表、同學活動方案并上交教育處。

2、樂觀協(xié)作學校完成課題階段成果資料匯總工作，迎接省、市課題檢查團中期評估工作。

3、樂觀協(xié)作學校預備課題中期評估成果資料：論文、教學設計、課件、課堂實錄。

4、樂觀協(xié)作學校預備“有效老師”課題評估成果資料：老師專業(yè)成長檔案。

5、組織數(shù)學老師參與區(qū)片級特色教研活動，參與區(qū)數(shù)學“名師活動室”活動。

6、定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動落實狀況。

7、同學活動：二班級《七巧板拼圖》展覽。

十一月份：

1、協(xié)作學校做好期中教學檢查各項工作：各班級教學質量檢測及質量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。

2、組織數(shù)學老師參與區(qū)片級特色數(shù)學教研活動，參與區(qū)數(shù)學“名師活動室”活動。

3、深化開展“師徒結對”拜師活動工作。

4、協(xié)作學校開展校級青年老師課堂教學評比活動。

5、樂觀參與“送教下鄉(xiāng)”活動

6、同學活動：三班級《我的時間我做主》，展出優(yōu)秀表格。

五班級《了解我們自己》，制作統(tǒng)計表（統(tǒng)計圖），評獎展出。

十二月份：

1、新課改優(yōu)秀教學錄像課、案例學習研討。

2、收集老師新課改教學論文、典型案例和教學反思等，參與區(qū)評比，參與新課改總結活動。

3、協(xié)作學校開展校級青年老師課堂教學評比活動。

4、參與區(qū)片級數(shù)學特色教研活動。

5、同學活動：一班級20以內(nèi)加減法口算競賽，五班級《了解四周的家庭》調(diào)查活動。

元月份：

1、各備課組制定期末復習方案，組織好期末復習工作。

2、協(xié)作學校做好期末教學常規(guī)檢查工作，各備課組完成期末試卷質量分析工作。

3、老師撰寫教學設計，參與校年度教學設計評比。

4、教研組進行學期工作總結。

學校數(shù)學教研組工作規(guī)劃范文大全篇5

在上學期的各項教育教學活動中，我校取得了令人矚目的成果，如：開展了每周一次的教學公開課活動，使我校廣闊老師尤其是中老年老師得到了很大的收益;培育了青年老師人才，在原中心校及縣教育局進行的教學競賽中，取得了驕人的成果。回望過去的一學期所取得的成果，聯(lián)系今年所面臨的任務，依據(jù)學校工作方案及教育處工作方案，我們本學期要做好以下方面的工作：

一、開學預備周內(nèi)，老師要在仔細學習《課程標準》（《教學大綱》），通讀并理解教材編寫意圖，初步了解同學的基礎上，制定好數(shù)學學科的教學方案。

教學方案的內(nèi)容要包括一下方面：

（1）基本狀況分析;

（2）教學目的和要求;

（3）提高教學質量的主要措施;

（4）教學進度支配表。

二、各老師的備課，要在仔細鉆研《課程標準》，充分了解同學的基礎上寫好教學初步設計方案。

教學設計要遵循因材施教的原則，使教學適應同學。

三、教案的基本結構是。

教學目標;重點、難點、教學預備和教材、學情分析;教學步驟（含電教手段或多媒體、網(wǎng)絡技術的運用）;學法指導;作業(yè)內(nèi)容;板書設計。老師應準時撰寫教學后記或教學反思，以利于今后教學的改進和提高。

四、教學的語言要力求言簡意明，精確?????精煉，文明規(guī)范，生動好玩，富有感染力。

課堂上，老師要關注同學的學習愛好和閱歷，鼓舞同