九年級下冊道德與法治教案第1課時 中國擔(dān)當(dāng)

九年級下冊道德與法治精品教案第二單元世界舞臺上的中國第課

與界相第1課時1

中擔(dān)【教學(xué)目標(biāo)】情感度與價值觀目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)

對中國在國際舞臺上的地位進(jìn)行全、理性的認(rèn)，既增強(qiáng)對中國發(fā)展的自豪感，又能正視我們的差距增憂患意清醒認(rèn)識中國發(fā)展與世界的關(guān)系知道中國的擔(dān)當(dāng)顯示了中國智，是符合國情的擔(dān)當(dāng)；學(xué)會以全球視野與辯證的眼光認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)了解中國與世界的關(guān)，知道我在參與國際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用【重點難點】教學(xué)重點：積極有作。教學(xué)難點：貢獻(xiàn)中國智慧2

一導(dǎo)新課世貿(mào)組織“優(yōu)等生”：重諾篤行中國擔(dān)當(dāng)想一想：例說明中國加入世界易組織后是怎樣體現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)。生從不同的角度闡)教師總結(jié)：當(dāng)今世界我國積極主地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，貢獻(xiàn)中國智慧展示中國擔(dān)當(dāng)。這一課就讓我們來探討這一話。二新講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：積極有作為(一)積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的任材料展示：近年從國際救援到海外撤離行從聯(lián)合軍演到參與軍事合中為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)“最愛的東方朋友”。著我們祖國的發(fā)展我們在國際義務(wù)上就付出更多努力承擔(dān)多的責(zé)任特別對一些發(fā)展中國家要進(jìn)行平等的、互助的幫助甚是解囊相助。世界逐漸認(rèn)識到了中國在國際舞臺上是愛好和平的、是善良的、是幫助其他國家的。．教師提問：我國為什么被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”？提示：生自由回答。歸納總結(jié)：當(dāng)今界并不太危機(jī)與災(zāi)難時常出面對各種區(qū)域性和全球性危機(jī)與難中國不推諉不避也不依賴他，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)(二)中國全方位參與全球治理．閱讀教材第29頁二個“探究與分享。(1)中國維和官兵在守護(hù)什么？九年級下冊道德與法治精品教案

九年級下冊道德與法治精品教案提示：界和平。(2)中國為什么積極參與安理會的和行動？提示：維護(hù)國際和平與安全是聯(lián)國的重要宗旨。維持和平行動是聯(lián)合國實現(xiàn)其維護(hù)世界和平與安全宗旨的重要手段。(3)中國還參與了哪些國際行動？提示：組討論解決問題小選出代表展示資料。．教師講述：中國全方位參與全球治，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)，積采取行(三)中國實現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速展．材料展示：習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年會主旨演講中指年來中人民始終艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，極大解放和發(fā)展了中國社會生產(chǎn)力。今天，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國年按照可比價格計中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%；以美元計中對外貿(mào)易額年均增長14.5%。中國人民生活從短缺走向裕、從貧困走向小，現(xiàn)行聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)下的7億貧困人口成功脫，占同期全球減貧人口總數(shù)70%上。．教師提問：閱讀教材第30頁探究與分享”并結(jié)合上述材料，析這段材料說明了什。提示：責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)中用限的資源在短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展基本決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，七億多人口擺脫貧困。承擔(dān)起更多的國際責(zé)任，同時為廣發(fā)展中國家提供了可借鑒的經(jīng)驗。(四)事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)材料展示：美國統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎氣候協(xié)定候協(xié)定》框架內(nèi)其他國家紛紛表示將會繼續(xù)支《協(xié)定正在德國訪問的中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)則表示中國有一個傳就是言必，行必果。在應(yīng)對氣侯變化問題，中國將會繼續(xù)履行《巴黎氣侯協(xié)定》所作出的承諾。．思考：李克強(qiáng)總的話說明了什么？提示：作為一個負(fù)責(zé)任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：貢獻(xiàn)中國智慧(一)為國際社會作出了巨大貢．材料展示：在半島形勢年以來不斷發(fā)生變化關(guān)鍵節(jié)，習(xí)近平主席同來訪的朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩在北京會晤。中方愿同包括朝方在內(nèi)的各方一道努力，共同推動半島形勢走向緩和。中國一既往推動各方在解決半島問題的道路上進(jìn)一步相向而行為各方所稱贊。俄羅斯外交部發(fā)表聲明，歡中朝領(lǐng)導(dǎo)人會談重申繼續(xù)與中方緊密作推動過政治外交手段、由所有相關(guān)方直接對話以綜合解決東北亞地區(qū)問題。韓國《韓民族日報》報道說，次會談表明要筑半島永久和平體系，中的積極用必不可少。．問題思考：分析材料思，為解決朝鮮半島危機(jī)中國的做法說明了什么？提示：師介紹半島形勢背景學(xué)自由回答。教師小結(jié)隨國際參與程度的不斷加國為國際社會各種難題與危機(jī)的化解出了巨大貢中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)，顯示了中國智。(二)為全球治理提出中國方案貢獻(xiàn)中國智慧．閱讀教材第31頁探究與分享。(1)面對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難，結(jié)合材，談你對“中國方案”的理解九年級下冊道德與法治精品教案

九年級下冊道德與法治精品教案指學(xué)生課前查閱相關(guān)資料，解我國還貢獻(xiàn)了哪些“中國方案”。這“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？(3)分成小組合作探，學(xué)生代回。歸納總結(jié)：中國眼于時代發(fā)展大，循共商共建共享原為全球治理提出國方貢獻(xiàn)中國智慧(三)積極探索，有效行，發(fā)負(fù)責(zé)任大國作用．閱讀教材第32頁一個“探究與分享。作為談判的重要一方中在伊朗核問題的化解過程中扮演了怎樣的角色？貢獻(xiàn)了哪些智慧？提示：師介紹相關(guān)背景學(xué)自由回答。教師小結(jié)在決人類面臨的各種問題的過程中國積極探有行發(fā)負(fù)責(zé)任大國作促進(jìn)人類社會共同發(fā)。(四)既盡力而為又量力而行．閱讀教材第32頁二個“探究與分享。．思考：你怎樣理中國堅持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？提示：中國在推動國際秩序朝著加公正合理的方向發(fā)展更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同益的同時堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集力量辦好自己的事情，斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理主承擔(dān)國際責(zé)，既盡力而又量力而行。三課總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了國積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，在國上樹立起了負(fù)責(zé)任的國形象了解了我國在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)與安全化解區(qū)域危機(jī)對外經(jīng)濟(jì)援助全球環(huán)境保護(hù)、各災(zāi)難救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域都作出了自己的貢獻(xiàn)；為解決國際社會各種難題與機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)為球治理提出中國方，貢獻(xiàn)中國智。34

本課時內(nèi)容有一定的難度學(xué)好課要充分利用教材上的材