德育工作總結最新精選范文三篇

精品文檔德育工作總結最新精選范文三篇德育工作總結1本學期初二年級德育工作在學校領導的正確領導和關心下，在全體初二級班主任的共同努力下，順利地完成了年級各項班管工作?，F(xiàn)匯報如下：一、以“四個負責制”為契機，推進班主任工作責任心晉級。初二級班主任在學校三個年級中，是一支最朝氣蓬勃的班主任隊伍。30歲左右的班主任就有10個，占年級班主任人數(shù)的60%。他們年輕，有活力，有奔頭，是搞班級工作的本錢，是學校下一個五年方案的堅實堡壘，是可以信賴的新生力量。隨著新的學校管理理念的誕生，旭中初二級師生發(fā)生了翻天覆地的變化，大家凝聚著一股宏大的能量，向著共同目的堅持不懈地奮斗?！八膫€負責制”的穩(wěn)步推進，為初二年級班主任班管工作注入了新的活力，為班級管理指明了方向，最重要的是提升了班主任的責任心，明確了班主任責無旁貸的職責。二、認真貫徹落實年級班主任例會制度，全面推進年級班管工作建立。年級班主任例會是旭中前身未曾有過的班級管理新形式，經(jīng)過一學期的運作，可以說是成功的，是值得推廣的形式。年級班主任例會制度的施行極大地促進了年級班管工作的建立，為順利完成學校工作奠定了夯實的根底。開展年級班主任例會制度的主要舉措有：①每周班管工作落實情況檢查，表揚先進，存在問題整改，新生問題研討解決方案；②認真?zhèn)鬟_學校領導會精神；③突出年級周班管工作重點；④圍繞新舊班管話題開展大家談。隨著年級班主任例會制度的不斷理論，它成為年級班主任建立的新坐標，既可以落實每周班管班管工作的任務，又可以成為班管工作的創(chuàng)新紐帶，還可以成為班主任發(fā)泄班管怨氣的例會制度。年級班主任例會制度的推廣和施行，讓年級教育教學工作事半功倍，實現(xiàn)優(yōu)化管理，縱深開展。年級班主任例會制度的存在，就是班主任溝通的平臺，落實班級管理的平臺，互相共享的平臺，是全面推進年級班管工作建立的好助手。這是我本學期理論年級班主任例會制度過程中的發(fā)現(xiàn)。三、強化班管執(zhí)行力，全面推進班管標準化建立。班管執(zhí)行力的力度大小，直接影響年級班管工作的成敗。強化班管執(zhí)行力，就是全面推進班管標準化建立。學校要得到社會的認可，除了優(yōu)異的成績，更重要的是優(yōu)質的班級管理和高品位高理念的學校管理。班級的常態(tài)化管理要有活力，管理者的執(zhí)行力就是最重要的保證。本學期在年級班管工作上主要落實了以下措施：①班級衛(wèi)生檢查制度；②禁帶零食回教室；③學生違紀通報制度；④學生出勤制度；⑤班主任溝通機制。這些措施的施行，有力地支撐了年級班管工作走向標準化管理的探究之路。四、樹立全心全意為班主任效勞意識。班主任隊伍是建立平安文明學校的重要力量，他們沖鋒在前，犧牲在前，沒有退縮之路。樹立全心全意為班主任效勞意識是我對年級班主任的感恩。初二年級，年輕班主任較多，大多剛剛組建家庭，小孩還小，要顧及的家庭因素也多，每月總碰到兩三回小孩感冒發(fā)燒的事情。替看班就成為我的樂事，有時一個星期幫一兩個班，最多時一個星期替看三個，但我并不感到疲倦，因為有班主任常年累月的工作，才有了初二級的平安。幫助他們，就是對他們的感恩，就是學校對他們最真摯的理解。當然，除了替看班，對于年級班主任要求我做的，我都力所能及為他們效勞。例如：炳林結婚，安排車輛，要求我去幫助，我也是盡力而為的。人無遠慮，必有近憂。初一是花兒姹紫嫣紅的時節(jié)；初二是果實成長的階段；初三收獲的季節(jié)。衷心希望初二級班主任發(fā)揚團結拼搏精神，實現(xiàn)更大飛躍。德育工作總結2本學期，我校政教處根據(jù)市局德育工作部署和學校工作方案，以中學生日常行為標準教育為根底，圍繞校園文化建立，積極開展素質教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作獲得了良好的成績。詳細來說，我們在本學期采取了改良德育工作方法，進步德育工作實效，堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改良學校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率。一、加強師德建立搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)歷豐富的德育工作隊伍。新學年新學期，校領導及時添加了德育工作力量，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建立，組織全校老師在暑假進展班主任技巧、班級建立等德育專題培訓，政教處，教科室、教務處、辦公室等相關負責人都做了專題講座，廣闊老師撰寫心得體會。在學期當中，在老師例會中開展政治理論學習，專業(yè)知識學習、開展“三愛”教育、積極開展師德討論，舉辦師德演講等，努力進步老師的政治素質、專業(yè)知識和師德修養(yǎng)，不斷進步老師的整體素質。二、抓好班主任隊伍建立校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、一起討論學校德育工作的方法。期中以后，政教處對班主任的德育工作進展了小結，通過問卷調查、學生座談會、學生成長記錄冊等形式理解班主任的德育工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進展了重新安排。三、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。為向家長反應學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學期，德育處組織了七、九年級兩期家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長理解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了老師與家長在德育工作上的配合。為進一步進步德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)絡，增進老師與家長的溝通，強化了德育效果。四、開發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀摩會針對學生不同特點，我校在初一年級開展了養(yǎng)成教育、初二年級開展誠信教育，初三年級開展法制教育校本課程開發(fā)和研究。為進步全校老師的德育工作才能，互相交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，本學期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。本次德育主題班會教育觀摩活動準備較為充分，教育主題較好：文明禮貌教育;《中學生守那么》、《中學生行為標準》;平安教育;講文明話，做文明人;節(jié)儉節(jié)約;呼喚誠信。主題的選擇符合學生的年齡特征，并表達了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實效性。教育內容豐富：教育選取的角度小，從學生身邊小事出發(fā)，如兩個學生鬧矛盾了怎么辦，馬路上踢球安不平安等，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。有的班級由學生來組織，學生們發(fā)言積極，氣氛較好，全校班主任老師分別觀看了本年級的班會課，同時也受到了很大的啟發(fā)。本次德育主題班會觀摩活動是學校德育組探究學校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試，開出的觀摩課以年段為主，各班主任群策群力，互相合作，既減輕工作壓力，又提升教育質量，教育面廣。觀摩活動的成功舉行，為學校今后如何開展德育活動提供了經(jīng)歷。五、以學生自主管理委員會為平臺，加強學生思想道德建立在以往工作的根底上，“積累經(jīng)歷，總結得失，不斷進步，與時俱進”，是自管會領導小組遵循的宗旨，本學期，政教處加大對自管會學生干部的培訓指導，將學生能做的都教給學生去做，將對各班級，對學生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學生自主管理委員會的學生干部去執(zhí)行，讓學生在自我效勞、自我教育、自我調整中得到自我提升。一學期下來，自管會學生的工作得到了學生]、家長、社會、廣闊老師、班主任的好評。丹陽教育電視臺對此做了專門報道，江蘇省現(xiàn)代化合格學校的專家領導評估驗收小組的專家對我校自主管理委員會在德育建立進程中獲得的成績給予了高度的評價。在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。在德育領導小組的指導下，學生自主管理委員會學生干部在本學期通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，有力地促進了校園文化建立，穩(wěn)固了學校德育效果。1、成功舉辦我校第七屆國慶藝術節(jié)及國慶文藝匯演9月底，自管會組織舉辦校國慶藝術節(jié)，展示了一系列學生文學作品，美術作品，舉辦國慶文藝匯演。本次藝術節(jié)，從節(jié)目組織、活動安排、到節(jié)目演出的過程，全部由我校自管會學生承但。借此時機，校德育處既展示了大型活動的較好組織才能，又通過小主持人培訓、活動組織、舞臺監(jiān)視、演出監(jiān)控等過程，展示了我校學生的自主管理特色。精彩的演出出博得了在場師生的陣陣掌聲。2、加強班級黑板報評比活動學生的黑板報刊出才能培養(yǎng)，這是我校學生自主管理委員會工作的一個有效載體。本學期，德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的進步。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等才能得到了鍛煉，審美才能進一步進步。3、作好共青團員主題意識教育活動根據(jù)團市委的統(tǒng)一安排，我校團委積極開展了團員意識教育活動，在教育中，我校有200多名團員受到了教育，團員的集體意識和榮譽意識進一步加強。學生們紛紛表示要為團旗爭光添彩。4、舉行全校播送體操比賽、舉行初一年級學生拔河比賽、初二年級學生籃球比賽等，以籍此培養(yǎng)學生的進取精神、集體精神。熱鬧感學生在活動中得以不斷進步和成長。一個學期的工作完畢了，我們雖然獲得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開場以后我們會克制以前不利的因素，爭取更大的進步。德育工作總結3小學德育是根底教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與開展打好根底，要為學生步入社會打好做人的根底。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：施行素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會理論，使諸方面教育互相浸透、協(xié)調開展，促進學生的全面開展和安康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，進步認識，樹立教書育人，管理育人，效勞育人的思想，為了確保學校德育工作的順利施行，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強理論學習和德育理論研究1、組織師德理論學習本學期，我們利用老師政治學習的時機，組織老師學習了《老師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建立的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建立。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位老師都結合自己的教育教學理論，撰寫學習心得體會進步老師的德育理論程度。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國教育(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國意識。(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步進步了愛國熱情。2、平安法制教育(1)加強平安知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的平安工作，簽定有關責任書，標準制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故。(3)各班繼續(xù)深化學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題播送等，學生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園播送積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。