二年級上冊2《黃山奇石》導學案_第1頁
二年級上冊2《黃山奇石》導學案_第2頁
二年級上冊2《黃山奇石》導學案_第3頁
二年級上冊2《黃山奇石》導學案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊語文科導學案執(zhí)教人

***

課題2黃奇石

課類

新授課主備人

***

審定人

語文教研組

授課時間

年月

日教學目標主要方法

、自學目標（基礎(chǔ)知識認識“仙、盤”等10生字，會寫“尤、其”等字。）正確、流利有感情地朗讀課文。2．作目標（重點知識1愛黃山，向往去黃山看奇石。2）背自己喜歡的部分。3．情感態(tài)度價值觀目標：體會黃山奇石的贊嘆。自主、合作、探究教師主導步驟（要點問題化）

學生學習步驟（求解活動化）

時間組織教學

1.圖片導入。2.板書課題。2黃奇石

1.看圖片說說這是什么地方，并說體會。2.齊讀課題。展示目標

“盤等個生字“尤讀標。其”等個字。正、流利、有感情地朗讀課文。愛黃山，向往去黃山看奇石4背課文，體會對黃山奇石的嘆。一、學習生字詞。1.圈出生字，讀生字、生詞。二、初讀課文2.讀讀課文。領(lǐng)讀、范讀、齊讀、指名讀。思三感課文：（1）這篇課文共有幾個自然讀書要求：

段？導學達標

1、由朗讀課文，借助課本上拼音把（找寫黃山奇石的段落，字音讀準，把句子讀通順。想想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊2、默讀課文，邊讀邊完成下面問題在中波浪線畫出來。（）篇課文共有幾個自然段？討、品析、匯報（）書上圈出生字，并借助拼音讀準字音。(三）理解：請同學們自己朗讀課文，思考：1.這篇課文一共有幾個自然段？2.找找描寫黃山奇石的段落想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊在書中畫一

畫。1我讀：1自完成。尤其陡峭著啼叫蹲翻滾巨山胳膊蹲著安徽省風區(qū)2流匯報。聞名中外奇怪狀秀神。2抄近義詞和反義詞近義詞聞名——著名神奇——奇妙秀麗——秀美

當dang()dang(都du()dou()中zhong()zhong(檢測矯正

尤其——特別反義詞陡峭——平坦神奇——平常有趣——乏味升起——降落3給當、都、中”三個多音字升調(diào)并組詞，4.討，課文中沒有詳細介紹天狗望月”獅搶球”和“仙女彈琴”等三塊奇石請仿照課文的寫法分發(fā)揮你們的想象，選其中你喜歡的一塊奇石，把它說具體?？偨Y(jié)提升

體會對黃山奇石的贊嘆。

背誦課文1、寫《好字行天下》鞏固生字課后完成。布置2、抄寫生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論