混凝土房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教案

混凝土房子構(gòu)造設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)混凝土房子構(gòu)造設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)混凝土房子構(gòu)造設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊鐵道學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)2010～2011學(xué)年第1學(xué)期分院(系、部)：土木工程分院教研室：建筑工程系課程名稱：混凝土房子構(gòu)造設(shè)計(jì)授課班級(jí)：土07級(jí)建筑工程方向主講教師：張瑞云職稱：教授三校合編《混凝土構(gòu)造》（中使用教材：冊(cè)）石家莊鐵道學(xué)院教務(wù)處制教案（首頁(yè)）中文：混凝土房子構(gòu)造設(shè)計(jì)課程編號(hào)0103240課程名稱英文：designofconcretebuilding學(xué)分3structure授課教師張瑞云職稱教授課程性質(zhì)學(xué)位課（）必修課（√）選修課（）授課對(duì)象專業(yè)、層次和班級(jí)：土木工程本科共1個(gè)班課程學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)起止周1—12學(xué)時(shí)分配理論講解：48學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)：0學(xué)時(shí)；上機(jī)：0學(xué)時(shí)授課方式課堂講解（√）；實(shí)踐課（）核查方式考試（√）；觀察（）使用教材名稱：混凝土構(gòu)造（中冊(cè)）作者：天津大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大教材學(xué)1．混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50010-2002）2．高層建筑混凝土構(gòu)造技術(shù)規(guī)程（JGJ3-2002）主要參照3．建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50011-2001，2008版）資料及指3．建筑構(gòu)造荷載規(guī)范（GB50009—2001）定參照書4．邱洪興等編著.建筑構(gòu)造設(shè)計(jì).南京：東南大學(xué)初版社5．方鄂華等編.高層建筑構(gòu)造設(shè)計(jì).北京：建筑工業(yè)初版社審查建議教研室主任（簽字）：年代日石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次授課內(nèi)容授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

1日期2010．9．20節(jié)次1~2建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟風(fēng)荷載計(jì)算授課學(xué)時(shí)2認(rèn)識(shí)構(gòu)造設(shè)計(jì)的整體思路；認(rèn)識(shí)風(fēng)還特點(diǎn)及計(jì)算方法；構(gòu)造解析模型的確定；風(fēng)荷載的特點(diǎn)和計(jì)算方法構(gòu)造設(shè)計(jì)的整體思路多媒體講解法1．開場(chǎng)白，自我介紹，點(diǎn)名，教師學(xué)生互相認(rèn)識(shí)（2分鐘）2．整體介紹本課程的內(nèi)容，課程特點(diǎn)，課程授課整體安排，學(xué)習(xí)中注意的事項(xiàng)（3分鐘）3．教授新課（90分鐘）（1）介紹建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟(50分鐘)（額外增加內(nèi)容）（2）豎向荷載及風(fēng)荷載計(jì)算(45分鐘)4．歸納總結(jié)，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：如何由一個(gè)實(shí)質(zhì)工程獲取一個(gè)構(gòu)造計(jì)算的理論模型？思慮題作業(yè)題：風(fēng)荷載作用計(jì)算的習(xí)題。作業(yè)石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次2日期2010．9．27節(jié)次1~2授課內(nèi)容地震作用；樓蓋設(shè)計(jì)歸納授課學(xué)時(shí)2授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程思慮題作業(yè)

掌握地震作用特點(diǎn)和水平川震作用的計(jì)算方法；認(rèn)識(shí)樓蓋的種類；掌握單、雙向板的劃分原則；單、雙向板的劃分；多媒體講解法復(fù)習(xí)：簡(jiǎn)述樓蓋的一般部署方法；單、雙向板的劃分。(5分鐘)講復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(135分鐘)1．地震作用（50分鐘）（1）地震作用特點(diǎn)（15分鐘）（2）水平川震作用的計(jì)算方法（35分鐘）2.（1）樓蓋的常用種類(20分鐘)（2）單、雙向板的劃分(20分鐘)4．歸納總結(jié)，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：地震作用特點(diǎn)？地震作用與風(fēng)荷載的差異？作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次授課內(nèi)容授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

2日期2010．9．29節(jié)次1~2現(xiàn)澆單向板肋梁樓蓋（一）授課學(xué)時(shí)2掌握樓蓋的一般設(shè)計(jì)思路；掌握梁板計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定方法；深入理解計(jì)算簡(jiǎn)圖確定的基本假定；掌握連續(xù)梁板的活荷載不利部署方法；掌握單向板肋梁樓蓋按彈性理論計(jì)算的過(guò)程和方法；梁板計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定；連續(xù)梁板的活荷載不利部署的方法；單向板肋梁樓蓋按彈性理論計(jì)算的過(guò)程和方法；連續(xù)梁的內(nèi)力包絡(luò)圖的繪制；單向板肋梁樓蓋按彈性理論計(jì)算的過(guò)程和方法。多媒體講解法復(fù)習(xí)：簡(jiǎn)述樓蓋的一般部署方法；單、雙向板的劃分。(5分鐘)講解新課(90分鐘)1．樓蓋的設(shè)計(jì)思路(5分鐘)介紹樓蓋設(shè)計(jì)的整體思路及要點(diǎn)、樓蓋的常用種類時(shí)引入大量工程實(shí)例。2．樓蓋平面的一般部署原則和方法（15分鐘）3．梁板計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定(40分鐘)1）基本假定(10分鐘)2）計(jì)算單元的采用(10分鐘)3）計(jì)算跨度的確定(10分鐘)（4）荷載、折算荷載的取值(10分鐘)2．按彈性理論計(jì)算(30分鐘)（1）連續(xù)梁板的活荷載不利部署方法(5分鐘)（2）連續(xù)梁的內(nèi)力計(jì)算(10分鐘)（3）連續(xù)梁的內(nèi)力包絡(luò)圖的繪制(15分鐘)思慮題作業(yè)周次授課內(nèi)容授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)

思慮題：作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙3日期2010．10．06節(jié)次1~2內(nèi)力重分布；內(nèi)力調(diào)幅法；授課學(xué)時(shí)2掌握按塑性理論計(jì)算單向板內(nèi)力的方法——內(nèi)力調(diào)幅法；內(nèi)力調(diào)幅法；內(nèi)力調(diào)幅法；多媒體講解法復(fù)習(xí)內(nèi)力重分布和塑性鉸的看法（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．內(nèi)力重分布的看法(50分鐘)1）塑性鉸的看法(10分鐘)2）內(nèi)力重分布的看法(20分鐘)（3）影響內(nèi)力重分布的因素(10分鐘)（4）內(nèi)力重分布的意義及適用范圍(10分鐘)2．內(nèi)力調(diào)幅法(40分鐘)歸納總結(jié)，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)程思慮題作業(yè)周次授課內(nèi)容授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

思慮題：作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙4日期2010．10．11節(jié)次1~2單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造；雙向板。2熟悉單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造；掌握按彈性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造；按彈性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造多媒體講解法復(fù)習(xí)內(nèi)力重分布和塑性鉸的看法(5分鐘)講解新課(90分鐘)3．單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造(35分鐘)（1）板的構(gòu)造要求(15分鐘)（2）主、次梁的構(gòu)造要求(20分鐘)表達(dá)單向板肋梁樓蓋的構(gòu)造時(shí)，重視講解規(guī)范為什么提出這些構(gòu)造要求？4．雙向板的試驗(yàn)研究(20分鐘)5．按彈性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力(35分鐘)歸納總結(jié)，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題作業(yè)周次授課內(nèi)容授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

思慮題：作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙4日期2010．10．13節(jié)次1~2按塑性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力；雙向板授課學(xué)時(shí)2肋梁樓蓋的構(gòu)造；例題。熟悉按塑性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力；熟悉雙向板肋梁樓蓋的構(gòu)造；按塑性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力；雙向板肋梁樓蓋的構(gòu)造按塑性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力多媒體講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．按塑性理論計(jì)算雙向板肋梁樓蓋的內(nèi)力(40分鐘)（1）按塑性鉸線法計(jì)算內(nèi)力的思路(15分鐘)（2）基本理論(10分鐘)（3）計(jì)算公式(15分鐘)2．（四）雙向板肋梁樓蓋的構(gòu)造(15分鐘)3．單向板肋梁樓蓋例題(35分鐘)歸納總結(jié)，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：思慮題作業(yè)作業(yè)題：閱讀教材的例題石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次5日期2010．10．18節(jié)次1~2授課內(nèi)容梁樓蓋；樓梯、雨篷設(shè)計(jì)授課學(xué)時(shí)2授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用

認(rèn)識(shí)無(wú)梁樓蓋的受力特點(diǎn)及內(nèi)力解析方法，無(wú)梁樓蓋的構(gòu)造要求；熟悉樓梯與雨篷的內(nèi)力計(jì)算，樓梯與雨篷的構(gòu)造要求；單層廠房的構(gòu)造形式、構(gòu)件組成。無(wú)梁樓蓋及的受力特點(diǎn)及內(nèi)力解析方法；樓梯與雨篷設(shè)計(jì)；認(rèn)識(shí)單層廠房的構(gòu)造組成、各種構(gòu)件的選型無(wú)梁樓蓋及的受力特點(diǎn)及內(nèi)力解析方法多媒體授課方法講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．無(wú)梁樓蓋(30分鐘)教（1）無(wú)梁樓蓋的受力特點(diǎn)(10分鐘)（2）無(wú)梁樓蓋的內(nèi)力解析方法(10分鐘)（3）無(wú)梁樓蓋的構(gòu)造要求(10分鐘)學(xué)2．樓梯與雨篷(40分鐘)（1）樓梯種類、內(nèi)力計(jì)算和構(gòu)造要求(20分鐘)過(guò)（2）雨篷種類、內(nèi)力計(jì)算和構(gòu)造要求(20分鐘)3．單層廠房的構(gòu)造型式(5分鐘)4．單層廠房的構(gòu)造組成(5分鐘)5．構(gòu)造部署及各種構(gòu)件的選型(10分鐘)程歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：思慮題作業(yè)題：完成教材中本章的思慮題。作業(yè)石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次5日期2010．10．20節(jié)次1~2授課內(nèi)容廠房構(gòu)造部署；排架內(nèi)力計(jì)算（一）授課學(xué)時(shí)2熟悉各種支撐的作用；掌握各種荷載的計(jì)算方法；掌握剪力分配法計(jì)算等高授課目標(biāo)排架內(nèi)力授課要點(diǎn)吊車荷載的計(jì)算；剪力分配法計(jì)算等高排架內(nèi)力授課難點(diǎn)吊車荷載的計(jì)算；剪力分配法計(jì)算等高排架內(nèi)力教具和多媒體媒體使用授課方法講解法提問、講解：教材中第一章的思慮題(15分鐘)講解新課(85分鐘)1．構(gòu)造部署及各種構(gòu)件的選型——支撐的種類及作用（20分鐘）教2．各種荷載的計(jì)算(45分鐘)（1）屋面荷載計(jì)算(10分鐘)（2）吊車荷載計(jì)算(25分鐘)（3）風(fēng)荷載計(jì)算(10分鐘)學(xué)3．剪力分配法計(jì)算等高排架內(nèi)力(20分鐘)（1）柱頂作用水平集中力時(shí)的剪力分配(20分鐘)歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。過(guò)程思慮題：如何理解各種支撐的作用？作用在構(gòu)造上的各種荷載傳達(dá)路徑？為什么多臺(tái)吊車荷載計(jì)算時(shí)，存在吊車荷載折減？思慮題作業(yè)作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次6日期2010．10．25節(jié)次1~2授課內(nèi)容排架內(nèi)力計(jì)算（二）；授課學(xué)時(shí)2掌握單層廠房在各種荷載作用下產(chǎn)生的內(nèi)力的組合；認(rèn)識(shí)廠房整體空間作用授課目標(biāo)性能；授課要點(diǎn)內(nèi)力的組合；最不利內(nèi)力采用；授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

內(nèi)力的組合；多媒體講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．剪力分配法計(jì)算等高排架內(nèi)力(25分鐘)（2）任意荷載作用下的剪力分配(25分鐘)2．單層廠房在各種荷載作用下產(chǎn)生的內(nèi)力的組合（45分鐘）1）控制截面的確定(10分鐘)2）內(nèi)力組合(15分鐘)3）組合注意事項(xiàng)(20分鐘)3．廠房整體空間作用性能(10分鐘)4．講解教材內(nèi)力組合的例題(15分鐘)歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：思慮題作業(yè)題：作業(yè)石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次6日期2010．10．27節(jié)次1~2授課內(nèi)容單層廠房柱設(shè)計(jì)授課學(xué)時(shí)2授課目標(biāo)掌握矩形、工字形截面柱的設(shè)計(jì)。授課要點(diǎn)牛腿的設(shè)計(jì)；柱的吊裝驗(yàn)算授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

內(nèi)力的組合；牛腿的設(shè)計(jì)多媒體講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．柱的選型(10分鐘)2．矩形、工字形截面柱的設(shè)計(jì)(25分鐘)1）最不利內(nèi)力采用(10分鐘)2）柱計(jì)算長(zhǎng)度確定(10分鐘)3）柱截面設(shè)計(jì)(5分鐘)3．牛腿的設(shè)計(jì)(35分鐘)1）試驗(yàn)研究(15分鐘)2）牛腿的設(shè)計(jì)(20分鐘)4．柱的吊裝驗(yàn)算(10分鐘)歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：簡(jiǎn)述牛腿的光彈試驗(yàn)研究現(xiàn)象思慮題作業(yè)題：作業(yè)石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次7日期2010．11．03節(jié)次1~2授課內(nèi)容柱下獨(dú)立基礎(chǔ)設(shè)計(jì)授課學(xué)時(shí)2授課目標(biāo)掌握柱下獨(dú)立擴(kuò)展基礎(chǔ)尺寸的確定；掌握柱下獨(dú)立擴(kuò)展基礎(chǔ)的配筋計(jì)算；熟授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程思慮題作業(yè)周次授課內(nèi)容

悉柱下獨(dú)立擴(kuò)展基礎(chǔ)的構(gòu)造要求。柱下獨(dú)立擴(kuò)展基礎(chǔ)尺寸的確定和基礎(chǔ)的配筋計(jì)算；基礎(chǔ)的抗沖切計(jì)算多媒體講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．柱下獨(dú)立基礎(chǔ)的形式(15分鐘)2．柱下獨(dú)立擴(kuò)展基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)(65分鐘)（1）基礎(chǔ)底面積的確定(15分鐘)（2）基礎(chǔ)高度的確定(15分鐘)（3）基礎(chǔ)配筋計(jì)算(20分鐘)（4）構(gòu)造要求(15分鐘)3．講解例題(10分鐘)歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)思慮題：作業(yè)題：石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙8日期2010．11．08節(jié)次1~2框架構(gòu)造組成、框架構(gòu)造內(nèi)力和位移計(jì)算（一）授課學(xué)時(shí)2授課目標(biāo)掌握框架構(gòu)造的部署及計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定；掌握豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算——分層法；掌握水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算——D值法；授課要點(diǎn)框架構(gòu)造的部署及計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定；分層法；反彎點(diǎn)法；D值法；授課難點(diǎn)框架構(gòu)造計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定教具和多媒體媒體使用授課方法講解法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（5分鐘）講解新課(90分鐘)1．框架構(gòu)造的部署及計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定

(25

分鐘)教學(xué)

2．豎向荷載作用計(jì)算—分層法(25分鐘)（1）復(fù)習(xí)構(gòu)造力學(xué)知識(shí)引入分層法理念（2）計(jì)算方法(10分鐘)（3）例題(10分鐘)

(5分鐘)3．水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算——反彎點(diǎn)法(10分鐘)4．D值法(30分鐘)過(guò)歸納總結(jié)本次課內(nèi)容，重申要點(diǎn)和難點(diǎn)，部署思慮題。(5分鐘)程思慮題：思慮題作業(yè)題：作業(yè)石家莊鐵道學(xué)院授課設(shè)計(jì)用紙周次8日期2010．11．10節(jié)次1~2授課內(nèi)容框架構(gòu)造位移計(jì)算；荷載效應(yīng)組合與構(gòu)造設(shè)計(jì)要授課學(xué)時(shí)2求；框架截面設(shè)計(jì)和構(gòu)造（一）授課目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)教具和媒體使用授課方法教學(xué)過(guò)程

掌握框架構(gòu)造位移計(jì)算方法；認(rèn)識(shí)延性框架意義；掌握實(shí)現(xiàn)延性框架的方法；掌握延性框架梁的設(shè)計(jì)及構(gòu)造最不利內(nèi)力的確定；實(shí)現(xiàn)延性框架的方法；最不利內(nèi)力的確定；實(shí)現(xiàn)延性框架的