三年級上冊語文作文擴(kuò)展教案-11 我來做家務(wù)-人教（部編版）

第十一課做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)會讀ie、ue、er三個(gè)拼音，會認(rèn)讀“認(rèn)一認(rèn)”中的詞語。能把學(xué)做家務(wù)事的過程說清楚，會說一些做家務(wù)活。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做。教學(xué)重點(diǎn)會認(rèn)會讀會寫ie、ue、er三個(gè)拼音。把勞動的過程說具體。教學(xué)難點(diǎn)能把勞動的過程說具體。教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)安排第一課時(shí)（30分鐘）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)ɑo、ou、iu三個(gè)拼音，學(xué)習(xí)“讀一讀”。第二課時(shí)（35分鐘）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)“聽一聽”完成練習(xí)中的“認(rèn)一認(rèn)”、“看一看”。第三課時(shí)(35分鐘）第三課時(shí)：教授“說一說”、“連一連”、“填一填”、“串一串”。教學(xué)過程第一課時(shí)一.復(fù)習(xí)第十課學(xué)習(xí)過的拼音。（3分鐘）二.情景導(dǎo)入,學(xué)習(xí)拼音。（22分鐘）角色扮演。師系圍裙，戴衛(wèi)生帽拿掃把、畚箕掃地上的卡片。師:地上都哪些卡片啊，哦，是一些新的拼音卡片誒，你們認(rèn)識嗎？2.出示卡片學(xué)習(xí)ie、ue、er三個(gè)拼音。3.認(rèn)字母，記詞語和記兒歌。（讀的很棒的學(xué)生進(jìn)行大拇指獎(jiǎng)勵(lì)）4.寫一寫，按照四線三格書寫ie、ue、er三個(gè)拼音字母。5.我來比劃你來猜，引出課題。師：同學(xué)們今天很棒！接下來老師來做動作，你們來猜猜老師在干嗎。師擦窗戶、拖地、洗衣服。師：剛剛老師做了這些事情，我們統(tǒng)稱為“做家務(wù)”。三．進(jìn)入新課，兒歌互動。（5分鐘）1.出示課題，師帶讀課題。2.師帶讀“讀一讀”。3.全班齊讀。4.點(diǎn)名學(xué)生讀。第二課時(shí)歌曲導(dǎo)入。（3分鐘）學(xué)生欣賞《勞動最光榮》兒歌。師：好聽嗎?只有勞動才是最棒的孩子，你們愛勞動嗎？現(xiàn)在我們就來靜下來聽一聽甜甜小朋友在家做什么家務(wù)呢？聽一聽。（7分鐘）師讀“聽一聽”。提出問題。師：甜甜幫媽媽做了哪些家務(wù)呢？認(rèn)一認(rèn)。（10分鐘）出示詞條，點(diǎn)學(xué)生起來認(rèn)讀，并進(jìn)行有效性地評價(jià)。師帶讀，全班齊讀?？匆豢矗?0分鐘）師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖中的小男孩在干嗎？你覺得他是怎么勞動的？他開心嗎？先同桌相互討論，然后舉手回答。第三課時(shí)一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入(6分鐘）復(fù)習(xí)“認(rèn)一認(rèn)”中的詞語。說一說(8分鐘）師：上節(jié)課我們看到甜甜小朋友幫助媽媽做家務(wù)，非常地開心，你們在家里也幫媽媽做家務(wù)嗎？出示問題“你們幫媽媽做過哪些家務(wù)活呢，幫媽媽做了哪些家務(wù)活呢?”（對于說的好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)）

三、連一連（5分鐘）讓學(xué)生完成連一連。(先讓學(xué)生讀出詞語，然后連線。）邊做動作邊讀出詞組。填一填（6分鐘）

1.讓學(xué)生先獨(dú)立完成填一填，點(diǎn)名學(xué)生回答，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2.全班齊讀。五、串一串（6分鐘）完成書上的串一串。(先讓學(xué)生讀出詞語，然后把詞語連成一句話，最后全班一起讀。）六、課堂小結(jié)（4分鐘）七、板書設(shè)計(jì)找朋友ieueer擦窗戶拖地洗衣服八、作業(yè)布置