三年級(jí)上語(yǔ)文第二單元例文三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)上語(yǔ)文第二單元例文三篇作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，寧?kù)o心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓獲得一種滿足感和成就感，這種感受是寫(xiě)作中的收獲。以下是我整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！

（篇一）

同學(xué)

我最熟悉的人是唐梓浩。他是一特性格開(kāi)朗、善解人意，而且愿意助人的男生。

有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)愣。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他馬上靜靜地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)愣。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。〞“好，太感謝你了。〞我好象找到救星似的，愉快極了。“喏，是這一題！〞我指著題目對(duì)她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋覓起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，他臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？〞我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂。〞這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“唐梓浩，我們?nèi)ヌ咦闱?。我們?nèi)齻€(gè)人就少你一個(gè)人了。〞唐梓浩笑著對(duì)他說(shuō)：“等一等，你看他不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，他做作業(yè)必需要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？〞那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！〞說(shuō)完他就走了。

唐梓浩還是十分耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是簡(jiǎn)單做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看。〞我又細(xì)心地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)當(dāng)怎么做。〞我稍微想了一想，就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)當(dāng)這么做！〞他說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰見(jiàn)難題只要多思，翻書(shū)找一致類型的題目……〞我說(shuō)：“知道了。感謝你！多虧你提醒我！〞他看我會(huì)做了才走出去和別人踢足球了。

不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！

（篇二）

我心愛(ài)的媽媽

我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年才三十多歲，但黑黑的臉上已有些許皺紋。頭發(fā)老是扎成一束貼在后背上。媽媽不美麗，她沒(méi)有別人的媽媽那樣彎彎黃黃的頭發(fā)，也從來(lái)沒(méi)穿過(guò)漂美麗亮的裙子。但我卻十分喜歡她。

媽媽是個(gè)很儉約的人。有一次，媽媽在馬路邊做餅，天氣火熱，火辣辣的太陽(yáng)曬得媽媽滿頭是汗，再加火爐的烘烤，媽媽實(shí)在熱得不行，渴得不行，可是，帶來(lái)的茶水已經(jīng)喝完了。媽媽拿起空茶瓶看了看，搖了搖頭，咽了下口水說(shuō)：“忍一下算了。〞由于回阿姨家喝茶要花時(shí)間，媽媽又很忙就只能忍了。其實(shí)，媽媽的身后就是商店，店里有各種各樣的飲料，低廉的也就一塊錢。但媽媽寧可忍住口渴，也不愿多花那一塊錢。

媽媽不只儉約，還很頑強(qiáng)。

爸爸病了，不只要吃藥，還干不了活，生活的重?fù)?dān)全都落到了媽媽柔弱的肩上。媽媽每天4點(diǎn)半就要起床，把各種物品搬到手拉車上，費(fèi)盡九牛二虎之力拉到馬路邊。揉面、包餡、搟餅、貼壇，下餅、賣餅……站在馬路邊一直要做到晚上六點(diǎn)才能回阿姨家吃飯。晚飯后還要切肉、拌料、揉面……大約要忙到夜里10點(diǎn)才能休息。媽媽常累得直不起腰，但媽媽卻從無(wú)怨言。有時(shí)我想幫媽媽做點(diǎn)事，媽媽總是說(shuō)：“你還小，做不了，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。〞有時(shí)我看媽媽實(shí)在太累了，想勸媽媽多休息會(huì)兒，可媽媽總是說(shuō)：“傻孩子，媽媽不做，爸爸哪有錢看病，你又拿什么去上學(xué)呢？媽媽不累，你不用擔(dān)憂，好好讀書(shū)就對(duì)了……〞

這就是我的媽媽，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了，我喜歡她把餅遞給別人時(shí)那甜甜的笑臉，我喜歡她給爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，我更喜歡她讓我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。

（篇三）

我的教練

我最熟悉的人之一：林保俤教練。他有一身的好品質(zhì)，如：耐心、慈祥、平易近人。我最喜歡教練，由于曾經(jīng)有過(guò)一件事……

這件事得從我剛來(lái)時(shí)講起。那時(shí)，我十分的膽小，但教練呢？他耐心的教我動(dòng)作，而我也學(xué)得很快，有一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，本以為教練會(huì)罵我，但教練卻慈祥地說(shuō)：“沒(méi)事，逐漸來(lái)，總有一天能做好的！〞我心想，我會(huì)做好嗎？我在初學(xué)階段，表現(xiàn)的挺好，學(xué)的也很快，*游得久的姐姐們，都敢欺負(fù)教練，我覺(jué)得教練