個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(5篇)

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(5篇)一段勞碌又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，想必我們汲取了很多新的思想，讓我們好好總結(jié)一下。下面是我給大家整理的個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(精選5篇)，歡迎大家來閱讀。

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)是我們接觸.的一次嘗試，盡管不肯定順當(dāng)，但總能給我們帶來深刻的體會(huì)和感受。在此，回顧我在畢業(yè)和實(shí)習(xí)中的經(jīng)受，在進(jìn)入了.的環(huán)境中，我遇上了許多的事情，熟悉到了許多問題。.和校內(nèi)不同，但在這些不同中，我也找到了自己的不足和問題。讓自己能在工作中完善和提升自己。

現(xiàn)在，我將自己的.實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下，盼望自己在回顧后，對(duì)自己能有更多的熟悉。

一、實(shí)習(xí)崗位

在實(shí)習(xí)之前我也不清晰自己畢竟會(huì)停留在哪里，所以讀這次的實(shí)習(xí)也非常的期盼。在經(jīng)受了一段辛苦的面試時(shí)期之后，我最終來到了__公司的__實(shí)習(xí)崗位。雖說最終的崗位結(jié)果和我想象中的有不少的差別，但經(jīng)受了這段查找工作的旅程之后，我從.中也學(xué)到了“不要好高騖遠(yuǎn)”的道理。雖然沒有在抱負(fù)的目標(biāo)實(shí)習(xí)，但這樣也說明白我自身力量的不足。我要從這里開頭，樂觀的熬煉自己!

二、工作總結(jié)

在工作方面，我這個(gè)新人始終緊跟著__領(lǐng)導(dǎo)的管理。在工作方面，一邊聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，一邊自我嘗試和熬煉。實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)了我許多的關(guān)心，訂正了我許多在專業(yè)學(xué)問上的錯(cuò)誤和不足，并教育我怎么更好的完成自己的崗位職責(zé)。

在實(shí)習(xí)的工作期間，雖然我能力量大部分是在培訓(xùn)中漸漸學(xué)習(xí)的，但對(duì)于工作的職責(zé)卻始終保持著樂觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，無論何時(shí)都不輕易的放松對(duì)紀(jì)律和責(zé)任的管理，并努力完成工作的任務(wù)。

三、自我感受

在實(shí)習(xí)中，我切身的體會(huì)到了工作的感受，也深刻的了解了__專業(yè)在工作中的應(yīng)用和作用。這都給的我的今后的進(jìn)展和完善起到了的很大的關(guān)心。

過去在校內(nèi)的時(shí)候，我們您能了解并熟悉.的機(jī)會(huì)雖然有不少，但對(duì)自己專業(yè)工作的熟悉卻不多。這次的體會(huì)，我熟悉的不僅是__專業(yè)，更是自己將來的選擇。

四、實(shí)習(xí)反思

此次的實(shí)習(xí)雖然順當(dāng)結(jié)束，但總的來說，在工作方面仍有很多不足。尤其是在自我的方案性和自我管理上。我在工作細(xì)節(jié)上的問題大部分都來源于此。

但由于有了的這份熟悉，我對(duì)下一次的工作也更有信念了!我會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束后連續(xù)的改進(jìn)自己，努力提高個(gè)人的成果和收獲，取得的更好，更精彩的成果!

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇2

我懷著感動(dòng)的心情踏上了期盼已久的為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的那班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的，并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定在我生命中留下絢爛多彩的回憶。

頂崗實(shí)習(xí)的主要工作經(jīng)受如下：剛開頭主要是對(duì)工作環(huán)境和工作制度的熟識(shí)，了解設(shè)備使用狀況和使用電烙鐵焊接電路元件的學(xué)習(xí)，鑒于我是新來到公司不久的員工，在好多工作上還不具備獨(dú)當(dāng)一面的力量，工作中都有工作閱歷豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。主要的工作內(nèi)容是對(duì)生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件(溫度)下的性能測(cè)試，和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝，和對(duì)一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗，還有對(duì)一些返回來修理的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫，對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔，對(duì)問題產(chǎn)品的再次整改，對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。這些工作枯燥、冗長、繁瑣，但我并沒有太多怨言，而是盡自己的努力仔細(xì)完成每項(xiàng)工作。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間平房而不是高樓大廈的時(shí)候，或許有人會(huì)覺得我會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)為什么選擇了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這是我想要的。由于我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。我自然還不是人上人，但是我信任在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然也不例外，我也會(huì)朝著那個(gè)方向不斷努力。我知道頂崗實(shí)習(xí)只是我們畢業(yè)走入.的開頭，我需要經(jīng)受的還有許多。

四個(gè)月的時(shí)間，讓我努力去嘗試著由一名在校高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻砉た聘咝．厴I(yè)出來參與工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸.，了解.，適應(yīng).。努力的去適應(yīng)著新的角色，新的生活。嘗試著去接觸工作，了解工作，適應(yīng)工作。頂崗實(shí)習(xí)是在收獲：青澀在校高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鎸?duì).的合格的技術(shù)人員。以上是我頂崗實(shí)習(xí)的工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我會(huì)專心珍藏的禮物，這是一個(gè)永久精彩的故事，是一個(gè)即將踏出校內(nèi)走入.的高校生和為了生活勞碌奔波的人們面對(duì)殘酷現(xiàn)有用不服輸來書寫的傳奇，這必將是我生命中不朽的記憶，必將給我以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶!

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇3

時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。頂崗實(shí)習(xí)給我的人生增加了顏色，也是我人生中的一次宏大的經(jīng)受?；叵肫痦攳弻?shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂是累中有樂，苦中有笑，酸甜苦辣咸皆有之。我經(jīng)受人生中重要的一個(gè)個(gè)第一次：第一次真正站在講臺(tái)上，以老師的身份來訓(xùn)練同學(xué);第一次上公開課;第一次進(jìn)行監(jiān)考，第一次和其他老師坐在辦公室溝通等。

還將來實(shí)習(xí)頂崗前，我便滿懷期盼和向往迎接將來的路，我想象過實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)遭受的哪些困難，可是夢(mèng)里走的再遠(yuǎn)，醒來還是在床上，終究要行在實(shí)習(xí)的路上才知道會(huì)發(fā)生什么，遇到什么，會(huì)收獲什么，會(huì)得到什么。

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是在大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小，學(xué)校規(guī)模較小，有10名正式老師員工，同學(xué)有196人，有六個(gè)班級(jí)六個(gè)班。大理的自然風(fēng)光很美;山(蒼山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。這里的每一個(gè)老師、每一個(gè)同學(xué)都有各自風(fēng)格，他們活躍的，開朗，有樂觀向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺(tái)，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問，也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì)，利用全部可用的條件，進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)，盼望自己也有自己的人生舞臺(tái)。

下面，我對(duì)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)工作做以下總結(jié)：

一、思想觀點(diǎn)方面：

作為一名高校生，作為一名頂崗實(shí)習(xí)的老師，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建設(shè)者，在實(shí)習(xí)期間，我仔細(xì)踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我非常珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名老師不斷的熬煉自己，只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)勁，這次的實(shí)習(xí)，我主要教授四班級(jí)數(shù)學(xué)及科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)等，在高校期間，我所學(xué)的專業(yè)是地理科學(xué)，由于專業(yè)不符和實(shí)踐不足，所以實(shí)習(xí)路上多了一些坎坷，離合格的老師還很遠(yuǎn)，我還需不斷的努力。

二、教學(xué)工作方面：

1、聽課

來到大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小，校長幫我支配了一位指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了勞碌的實(shí)習(xí)生活，對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)閱歷的人來說，踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有試講但那面對(duì)的究竟都是自己的同學(xué)，與學(xué)校生是有很大區(qū)分的，你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該實(shí)行怎樣措施，你怎樣把學(xué)問有張有節(jié)的傳授給同學(xué)，多大的難度他能接受，必需深化同學(xué)當(dāng)中了解同學(xué)狀況和不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解。

我的指導(dǎo)老師是大理市灣橋鎮(zhèn)教書，有二十年的教學(xué)閱歷，怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)，剛開頭的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這一環(huán)節(jié)里我聽了指導(dǎo)老師共9節(jié)課和其他老師的課。在聽課前，仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想假如是自己講怎么講，怎么將才能講清，同學(xué)他們的反應(yīng)如何，我都在聽課時(shí)認(rèn)仔細(xì)真的記著，聽完之后，與指導(dǎo)老師爭(zhēng)論，看看有什么我為發(fā)覺的地方，和那些想法。汲取老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)簡(jiǎn)潔登記自己的懷疑，想想指導(dǎo)老師為什么這樣講。

2、備課

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在指導(dǎo)老師的支配下，我開頭進(jìn)行備課寫教案。備課不是簡(jiǎn)潔地看教材，而是仔細(xì)地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開頭，由于初登講臺(tái)，可怕自己講的課程特殊無趣，就對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行特別的處理，過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我的創(chuàng)新力量，可也是由于這樣，在備課的時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)問講解的不夠透徹，數(shù)學(xué)學(xué)問要有創(chuàng)新和啟發(fā)，同學(xué)才感愛好，在備課的時(shí)候沒有充分考慮到數(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，有所偏失。40分鐘的課堂，在備課時(shí)該怎樣設(shè)置等等，后來備課，發(fā)覺要講解的問題許多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。

由于缺乏閱歷，在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在指導(dǎo)老師楊衛(wèi)林老師的指導(dǎo)下，我盡量依據(jù)楊衛(wèi)林老師的支配和她的閱歷來備課。

3、上課

上課帶給我們最初、的感受是，講臺(tái)下坐著的是真正的同學(xué)，不再是與我們一起在試講訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告知他們那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。我認(rèn)為，要隨時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，分析緣由，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。剛開頭時(shí)由于心情特殊緊急，閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不清楚，而且我上課很平淡，沒有.，提不起同學(xué)的愛好，師生協(xié)作不夠默契”等問題。更嚴(yán)峻的是我的一般話很差，我和同學(xué)遇到了語言障礙，這很麻煩。針對(duì)出現(xiàn)的問題，楊老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議要多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，多討論教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她態(tài)度溫柔，對(duì)我很關(guān)懷，她評(píng)課的方式我很喜愛，即使我做的不夠好，她都鼓舞我去做，有這樣一位指導(dǎo)老師，我很感謝她。

三、同學(xué)方面：

在這里，我雖然是一名老師，但我和他們的關(guān)系是上課是師生關(guān)系，下課是伴侶，隨著時(shí)間的消逝，我和同學(xué)打成一片，或許在他們眼里，我也不是一名老師，短短三個(gè)月，我和他們的能弄成這樣的關(guān)系，我很滿足。我努力的了解四班級(jí)25個(gè)同學(xué)的狀況，多多的和他們溝通。

四、其他方面：

在實(shí)習(xí)期間，我有許多地方做的不足，但我的指導(dǎo)老師很放心的讓我?guī)透臄?shù)學(xué)作業(yè)、指導(dǎo)同學(xué)，這樣向同學(xué)能學(xué)到許多東西，我去給四班級(jí)上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師很耐心的給我看教案，并給我提看法、細(xì)心的評(píng)課。特殊是在11月7日那天，中心校要我們上一節(jié)公開課，我的指導(dǎo)老師給我許多建議，幫我修改教案和課件，上完公開課后，緊接著就是評(píng)課，中心校的老師和中莊完小的老師給了我許多的教學(xué)建議，我很虛心的聽取他們的建議，真的很感謝他們，即使我做的不好，但我提升的空間很大，這一節(jié)公開課為我明年畢業(yè)找工作做了一個(gè)鋪墊，評(píng)課的老師讓我知道了面試時(shí)需要留意什么，我學(xué)到了許多。我對(duì)我自己上的公開課都不滿足，更何況其他老師呢，但我的指導(dǎo)老師說：“周老師做的是一次比一次好，我很放心她去幫我上數(shù)學(xué)課”。我感動(dòng)的哭了，那時(shí)的我不頑強(qiáng)，留下了感動(dòng)的淚水。

我牽強(qiáng)的使自己頑強(qiáng)起來，不要哭，在給六班級(jí)的上音樂課的時(shí)候，同學(xué)問我：“老師，你怎么了，臉很紅，眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起來，不頑強(qiáng)的我在同學(xué)面前不顧形象的留起淚來，同學(xué)們很關(guān)懷我，每個(gè)同學(xué)寫了字條勸慰我，下課了，還去我的宿舍門口探望我。其次天，四五班級(jí)的同學(xué)也知道我哭了，見我就問我為什么我哭了，我很感動(dòng)，我和同學(xué)的關(guān)系更多的是伴侶關(guān)系，師生關(guān)系只體現(xiàn)在課堂上，課下就純屬于伴侶。同學(xué)告知我要像鋼筆一樣頑強(qiáng)。

三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了出門在外，關(guān)鍵時(shí)刻，誰也靠不住，只有靠自己，怎樣搞好師生關(guān)系，怎樣搞好同事關(guān)系，這些都是需要學(xué)習(xí)的。假如你要當(dāng)老師，那就必需有威武，不然難于立足于訓(xùn)練界中，我常常向其他老師請(qǐng)教怎樣才能管好同學(xué)的閱歷。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。這次難得的機(jī)會(huì)熬煉了自己，讓我體驗(yàn)到一名老師的辛苦，深刻體會(huì)老師的付出和汗水。這次頂崗實(shí)習(xí)使我熟悉了中莊完小的四班級(jí)班，也熟悉了許多優(yōu)秀的老師。感謝全部的同學(xué)，感謝指導(dǎo)老師，感謝這里全部的老師。這次的訓(xùn)練實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇4

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的高校生活布滿了奇怪???。在高校的第一個(gè)寒假里，我盼望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布供應(yīng)了參與實(shí)踐活動(dòng)的建議。這是一種磨練，對(duì)于同學(xué)來講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的訓(xùn)練里，我們學(xué)的都是理論學(xué)問，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們同學(xué)供應(yīng)一個(gè).實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參與.實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。

實(shí)踐的時(shí)間是從x月__日到__月__號(hào)為期x個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、整理餐具等等。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況以及工作體會(huì)

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很驚奇，由于以前始終都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我熟悉，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很樂觀、很投入，都感到很愿意，由于這究竟是我們本次.實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實(shí)的先說說我在那里的工作狀況吧：我們每天8點(diǎn)半上班始終到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄潔凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必需站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開頭的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素養(yǎng)不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開頭一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上全部的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)潔，但操作起來還是挺麻煩的。

由于這個(gè)緣由，剛開頭工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊急，但越是緊急我就越必需鼓起士氣，因此漸漸的我就習(xí)慣了。后來證明，我還是很幸運(yùn)的，由于這給了我一個(gè)獨(dú)立熬煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

我以“善用專業(yè)學(xué)問，增加.閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參與這次有意義的.實(shí)踐活動(dòng)，接觸.，了解.，從.實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的.實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

1、在.上要擅長與別人溝通

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我熟悉許多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在.中都會(huì)融入.這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、在.實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。就像剛開頭時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)害怕，但后來是自信給了我士氣。有自信使你更有活力更有精神。

3、在.中要克服自己害怕的心態(tài)

自己覺得困難挺多的、缺乏.閱歷等種種緣由往往使自己覺得自己很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。所以應(yīng)當(dāng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐驚。如有人所說的“在.中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

4、在工作中要不斷地豐富學(xué)問

學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

此次.實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的.交際閱歷。一個(gè)人可以沒有淵博的學(xué)問，但肯定不能沒有.交際的閱歷和力量，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

三、本人存在的問題以及幾點(diǎn)思索

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)覺了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的力量還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

其次，缺乏.閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得傲慢的閃光點(diǎn)的。本人參與.實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作布滿熱忱，細(xì)心真誠。通過參與.實(shí)踐，我熟悉到，在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷，把握一些.禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來布滿信念，也為以后真正融入.奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、本次.實(shí)踐的問題和建議

一、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長，.實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)當(dāng)總在一個(gè)地方，時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

二、由于我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的，雖然不知道自己的建議究竟對(duì)不對(duì)。但還是覺得假如想要建立良好的.經(jīng)濟(jì)秩序，肯定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)當(dāng)提高自身的素養(yǎng)，努力達(dá)到“雙贏”。

最終，很興奮能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的.實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉得更多，使自己未踏入.就已體會(huì).更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉.。而是要深化地探究，為自己的將來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實(shí)踐中好好利用學(xué)問進(jìn)行運(yùn)作。真盼望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也盼望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參與這樣的.實(shí)踐吧。

在這次.實(shí)踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不行忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與.充分接觸，增加了社交力量及實(shí)踐力量的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的勝利，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的同學(xué)參加.實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無悔，更感到傲慢。

個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)目的：

熟識(shí)政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，把握人脈資源，豐富.閱歷，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作力量和素養(yǎng)的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、熟識(shí)政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制，以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)討論專業(yè)課程。作為高校生，我們系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)學(xué)問，基于此，我們可以理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，這樣我們就可以在以后的工作中更加能完成好各項(xiàng)工作。

2、了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。由于我們實(shí)習(xí)的單位是與干群親密聯(lián)系的部門，在政府部門必需有許多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來管理約束和服務(wù)，我在實(shí)習(xí)過程中看到了許多公文制度，這是很完善的，可以對(duì)其他職能部門的管理有借鑒作用。

3、查看部門文件，并在整理歸檔的過程中了解機(jī)關(guān)文件，通知，合同等的特別寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作方案報(bào)告、總結(jié)，對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān)，另外還要準(zhǔn)時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要關(guān)心部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料。要嫻熟的使用常用辦公軟件，在實(shí)習(xí)中會(huì)常常用到。

4、做好部門科室的文秘工作，關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。部門平常有很多訪客，比如，辦安全許可證，發(fā)申請(qǐng)的，辦煙花爆竹許可證的等等，我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理這些事情的方法，對(duì)象不同，方法就不同，學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。

5、跟隨領(lǐng)導(dǎo)出門調(diào)研，作好記錄，回來整理成報(bào)告。不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，熱別是在政府部門。在實(shí)習(xí)期間，對(duì)全縣的礦區(qū)的安全大檢查，評(píng)估工程的安全等等，作好記錄，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。實(shí)習(xí)心得：

1、工作態(tài)度要樂觀端正。工作肯定要仔細(xì)，多做事才能更好的了解工作狀況，更加用心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話，就是少說無關(guān)緊要的話，不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信任，為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

秘書工作是一項(xiàng)基本技能，以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的幫助工作。樂觀主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱忱昂揚(yáng)的工作態(tài)度，所以在工作中要樂觀主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)力所能及的服務(wù)和參謀幫助。這樣往往能夠把工作做的更好，但也要留意，樂觀工作不等于擅做主見。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。樂觀端正的態(tài)度打算一切，打算秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我肯定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到閱歷，更好的完成工作。在那些“老道”的秘書里，我懂得了，秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必需抓好以下幾個(gè)方面：

第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、科室之間的協(xié)調(diào)工作，關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)有方案、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事，還要出謀劃策。

其次、開展調(diào)查討論，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)科室協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、方法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并訂正偏差。第四、組織起草本單位的工作方案、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告，要準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，詳細(xì)落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催