西師大版三年級上冊語文能力月賽校外學(xué)習(xí)班測試卷（含答案）

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7西師大版三年級上冊語文能力月賽校外學(xué)習(xí)班測試卷（含答案）姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。érqiělìshǐwěidàjìlù（________）（________）（________）（________）shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn（________）（________）（________）（________）二、辨字組詞。涼（_________）努（_________）稿（_________）訪（_________）晾（_________）怒（_________）搞（_________）仿（_________）三、把下列意思和相應(yīng)的詞語連起來。翻越不少山頭。

倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。

翻山越嶺形容頭腦昏亂，迷失方向。

走南闖北形容四處闖蕩，到過許多地方。

暈頭轉(zhuǎn)向四、把下列詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語。邯鄲（____）（____）掩（____）盜（____）畫（____）添（____）（____）弓（____）影杞（____）憂（____）刻（____）（____）劍(1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。（_______）(2)比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。（_______）五、選一選，填一填。五顏六色五光十色1.草地上開了許多（______）的小花，還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2.西沙群島一帶海水（______），瑰麗無比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.這個(gè)星期六我不出去玩了，（______）我不想去，（______）媽媽不讓我去。4.秋天（______）是一個(gè)豐收的季節(jié)，（______）是一個(gè)涼爽的季節(jié)。六、按要求寫句子。1．它背著沉重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）_________________________________________________3．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）________________________________________________4．在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_____________________________________________5．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；_____________，告訴我_______________。（仿寫句子）七、課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達(dá)了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?！边@句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉，“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨(dú)角仙的特點(diǎn)。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時(shí)節(jié)的景色。八、閱讀下文，回答問題種辣椒常識(shí)課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課，我動(dòng)了心，決心種點(diǎn)什么，仔細(xì)觀察它的生長過程?；氐郊?，我找到了兩個(gè)花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺(tái)前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結(jié)果了，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛。秋風(fēng)吹進(jìn)窗來，帶進(jìn)一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個(gè)個(gè)兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)

踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)，這難道不是真理嗎？1．找出文章中點(diǎn)明中心的句子_____________________2．把文章分成三段，并寫出段意。_______________________3．讀下面句子，在括號(hào)里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（_____）②我飛一樣地跑到窗臺(tái)前。（_____）九、習(xí)作表達(dá)。題目：我有一個(gè)想法生活中哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚，如果有改進(jìn)的建議，也可以寫下來。要注意書寫認(rèn)真，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、而且歷史偉大記錄省城大約舊符經(jīng)驗(yàn)2、涼快努力稿件訪問晾曬憤怒搞笑模仿3、4、學(xué)步耳鈴蛇足杯蛇人天舟求刻舟求劍畫蛇添足5、五顏六色五光十色不是而是既又6、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來。在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福7、1.生機(jī)勃勃、如詩如畫活潑可愛愉悅喜愛2.多而密色彩大圓盤3.外形4.水路再,又梅子黃時(shí)綠陰不減黃鸝四五聲初夏8、1．知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。2．第一段（1）寫常識(shí)課上，老師對植物的講解，把“我”帶到植物世界里。我決心種點(diǎn)什么。第二段（2—4）寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）寫“我”從種辣椒種得出一個(gè)道理：知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。3．?dāng)M人夸張9、范文：我有一個(gè)想法我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完東西，門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不對的。因?yàn)檫@樣看起來既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。我覺得人們應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。因?yàn)殚_車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校，要路過一