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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6冀教版小學(xué)六年級秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。bǎitānhèsètiāotirǎngāngnuóyízháomóxīshēngtiánnì二、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。忌日(jìyì)約會(yuēyuè)臏骨(bìnbìng)肆虐(sìsī)桅桿(wéiwèi)瞄準(zhǔn)(miáomiào)三、辨字組詞??迹╛_____)瑞(______)蒼(______)涼(______)卒(______)烤(______)端(______)滄(______)晾(______)率(______)四、把下列詞語補充完整。(____)出(____)外(____)(____)一息三(____)兩(____)(____)不轉(zhuǎn)(____)(____)兵(____)政千(____)萬(____)千(____)萬(____)(____)骨(____)身不(____)而(____)五、讀一讀,選詞填空。憎惡厭惡討厭1.瑪琪一向(____)學(xué)校,可現(xiàn)在她比以往任何時候都更(____)它。驕傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因為那不是我們這種類型的學(xué)校,傻瓜。”3.他待人很(____),讓人無法容忍。六、按要求完成句子練習(xí)。1.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句)___________________________2.我們只有一個地球,必須要精心保護。(改為雙重否定句)___________________________3.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。①這句話把地球比作________和________,生動地寫出了________。②請你試著用這種寫法贊美老師。老師,________,________,是________。4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。①這幾句話運用了________和________的說明方法,寫出了地球的________,說明地球?qū)θ祟惗苑浅U滟F。②請你運用這兩種說明方法,任選一種事物,說明它的特點。___________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒?!边@里的句子描寫非常簡短,作用是____________?!暗貟叩酶筛蓛魞簦瑺t子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮?!边@句話是對__________的描寫,反映出女主人的______________?!耙涣谢疖嚲徛伛偝霭亓郑噹锉M是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子?!边@句話暗示了_______________________________________。2.《書戴嵩畫牛》文章最后引用的古語是“_________________________?!边@句話告訴我們的道理是:___________________________________________________。八、課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!?.“多純熟”是說彈琴的_____________熟練,“多深”是說把曲子里的_________充分表現(xiàn)出來了,這兩個詞贊美了演奏者______________的演奏技巧。2.選文中加點的兩個“您”含義不同,第一個表示___________,第二個表示_________。3.盲姑娘為什么激動?________________________________4.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈一曲呢?在正確的說法后打“√”。1.因為盲姑娘熱愛音樂,又十分懂音樂,是他的知音。()2.因為貝多芬十分同情盲姑娘。()3.因為貝多芬對盲姑娘熱愛音樂、求知若渴的心理很理解。()4.因為貝多芬想借機會練習(xí)一下,好使旅行演出更成功。()九、習(xí)作。題目:,我想對你說要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話想對學(xué)校、老師和同學(xué)說。請選擇一個對象,把題目補充完整。2.想一想:你想對他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達真情實感,書寫工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、擺攤褐色挑剔染缸挪移著魔犧牲甜膩2、jìyuēbìnsìwéimiáo3、考試瑞雪蒼老涼爽小卒烤鵝端正滄海桑田晾曬進率4、喜望奄奄長短目睛精簡錘鑿磨擊粉碎約同5、討厭憎惡高傲傲慢6、1.人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢?2.我們只有一個地球,決不允許不精心保護。3.①人類的母親生命的搖籃地球與人類及萬物有著密切的聯(lián)系②這支燃燒的蠟燭這盞指路的明燈那樣無私奉獻,無怨無悔4.①列數(shù)字作比較渺小②據(jù)專家推算,海底可燃冰的分布范圍約占海洋總面積的10%,它的蘊藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。7、為下文作鋪墊環(huán)境勤勞戰(zhàn)爭的殘酷耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢對任何事物的認識,都要認真細致地觀察,不能憑空想象,也不能迷信權(quán)威,要實事求是,從客觀事實出發(fā)8、1.技能感情高超2.猜測肯定3.因為盲姑娘夢寐以求的愿望變成了現(xiàn)實,即親耳聽見了貝多芬的演奏。4.1.√2.√3.√9、范文:老師,我想對你說在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意
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