部編版小學(xué)語文《太陽》優(yōu)秀課件1

讓人物鮮活起來一滴水中的太陽部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1讓人物鮮活起來一滴水中的太陽部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀教學(xué)目標(biāo):１．初步掌握人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫的要點(diǎn)。２．運(yùn)用外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫人物形象，提高寫作能力。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1教學(xué)目標(biāo):部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語外貌描寫，是對人物的容貌、身材、衣著打扮等特征的描寫。第一個(gè)驛站：外貌描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1外貌描寫，是對人物的容貌、身材、衣著打扮等特征的描寫。第一個(gè)2、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

猜一猜文段分別寫的是誰？1、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，帶著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件12、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，1、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。2、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大1、抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)，有側(cè)重的進(jìn)行描寫。2、從多個(gè)角度進(jìn)行刻畫描寫，如可抓住臉、胡須、頭發(fā)、服飾等展示人物性格。人物外貌描寫要點(diǎn)部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)，有側(cè)重的進(jìn)行描寫。人物外貌描（一）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃的臉，嘴唇緊閉，眼睛卻很大，露出好奇、膽怯、渴望的神情。他沒有新衣服，粗布上衣還有幾個(gè)小窟窿，短的露出腿肚子的皺巴巴的運(yùn)動(dòng)褲，一雙沾滿泥水的破球鞋，一個(gè)幾乎看不出本色的爛書包……

中考高分作文《我的志愿者生活》妙段賞析找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，品味一下用得好的原因。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1（一）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃（二）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃的臉，嘴唇緊閉，眼睛卻很大，露出好奇、膽怯、渴望的神情。他沒有新衣服，粗布上衣還有幾個(gè)小窟窿，短的露出腿肚子的皺巴巴的運(yùn)動(dòng)褲，一雙沾滿泥水的破球鞋，一個(gè)幾乎看不出本色的爛書包……

中考高分作文《我的志愿者生活》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，品味一下用得好的原因。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1（二）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃

我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里。手背上的筋似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒了，一條條的暴突。重重的行李箱似乎把她的背壓得更彎了。車來了，行李被放到了車上。母親給我理了理頭發(fā)，那一瞬間，我的視線又一次落到了這雙手上：暗淡、粗糙、無力。中考高分作文《我的視線》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，體會(huì)其中包含的情感。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里

我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里。手背上的筋似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒了，一條條的暴突。重重的行李箱似乎把她的背壓得更彎了。車來了，行李被放到了車上。母親給我理了理頭發(fā)，那一瞬間，我的視線又一次落到了這雙手上：暗淡、粗糙、無力。中考高分作文《我的視線》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，體會(huì)其中包含的情感。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里

以“告訴你這是誰”為題，以你熟悉的同學(xué)或老師為描寫對象。運(yùn)用所學(xué)的知識，對他們進(jìn)行外貌描寫，字?jǐn)?shù)在80字左右，每段文字后用“告訴你這就是——×××作結(jié)束語。小試牛刀部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1以“告訴你這是誰”為題，以你熟悉的同學(xué)或老師為描

動(dòng)作描寫，指對人物的行為動(dòng)作的描寫。第二個(gè)驛站：動(dòng)作描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1動(dòng)作描寫，指對人物的行為動(dòng)作的描寫。第二個(gè)驛站：動(dòng)作描A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。B、他是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他微胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見背影，我的淚很快地流下來了。兩組文段中對動(dòng)作的描寫有什么不同？下面兩組文段分別刻畫了怎樣的人物形象？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。B、他是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯。只好讓他去，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他微胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見背影，我的淚很快地流下來了。兩組文段中對動(dòng)作的描寫有什么不同？下面兩組文段分別刻畫了怎樣的人物形象？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回人物動(dòng)作描寫的要點(diǎn)

寫人物的動(dòng)作可以抓住一個(gè)動(dòng)作細(xì)描，也可以抓住一組動(dòng)作精寫，以此來反映人物的心理或性格。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1人物動(dòng)作描寫的要點(diǎn)寫人物的動(dòng)作可以抓住一個(gè)動(dòng)作

突然，兒子一下摔倒在地上。她猛地挺直了腰，激動(dòng)的似乎要站起來，但又慢慢的坐下。她的脖子極力地向前伸。她把手放在嘴邊，搭成喇叭的形狀，對著那個(gè)人高喊：“加油，孩子，你可以的，站起來，繼續(xù)跑?！彼娜^攥得緊緊的，拼命的揮舞著……我看著她吃力的轉(zhuǎn)著輪椅，頭發(fā)在風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。中考滿分作文《50分貝的吶喊》文段體現(xiàn)了她什么樣的心理？從哪里看出來的？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1突然，兒子一下摔倒在地上。她猛地挺直了腰，激動(dòng)的

奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為奶奶擦干凈嘴。她輕輕地為奶奶揉搓著腳。媽媽輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋的腳上，動(dòng)作輕柔極了。中考滿分作文《驚蟄》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水

奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為奶奶擦干凈嘴。她輕輕地為奶奶揉搓著腳。媽媽輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋的腳上，動(dòng)作輕柔極了。中考滿分作文《驚蟄》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水情境描繪今天同學(xué)聚會(huì)，過于興奮的你早就忘了回家的時(shí)間。你急匆匆的趕回家，躡手躡腳的走到門口……請你運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作描寫的方法，描寫一下你從門口溜進(jìn)臥室的過程。(3分鐘，60字左右）部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1情境描繪部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文

神態(tài)描寫是對人物面部表情的描寫。第三個(gè)驛站：神態(tài)描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1

神態(tài)描寫是對人物面部表情的描寫。第三個(gè)驛站：1、a、他的臉色蒼白，兩只眼也跟平常不一樣。b、他的臉色早已煞白，兩眼呆直啞著嗓子說……2、文段是通過哪些描寫人物的方法表達(dá)出韓麥爾先生的愛國和悲痛的感情的？韓麥爾先生站了起來，臉色蒼白，我覺得他從沒這么高大“我的朋友們啊，”他說：“我——我—”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲！”兩句話所表達(dá)的感情有什么不同？從哪里可以看出來的？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、2、文段是通過哪些描寫人物的方法表達(dá)出韓麥爾先生的愛國和人物神態(tài)描寫的要點(diǎn)從細(xì)處入手，抓住人物神態(tài)的細(xì)微變化，結(jié)合其他描寫手法，揭示人物典型性格。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1人物神態(tài)描寫的要點(diǎn)部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編8：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，笑了；他也笑了。他蒼老的臉上，凝上了一個(gè)僵硬的笑。

8：40太陽炙烤著大地。像許多家長一樣，他雙眉緊鎖，焦急的盯著考場大門。

9：00考場內(nèi)傳出了聲響,有人暈倒了。他的眉頭皺得更緊了，忐忑不安中還夾雜著一絲驚恐。

9：30考場里靜悄悄的，他站著，臉上寫滿憂慮，眼里溢著擔(dān)心。中考高分作文《警戒線邊的身影》找出神態(tài)描寫的句子，體會(huì)其精妙之處部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件18：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，8：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，笑了；他也笑了。他蒼老的臉上，凝上了一個(gè)僵硬的笑。

8：40太陽炙烤著大地。像許多家長一樣，他雙眉緊鎖，焦急的盯著考場大門。

9：00考場內(nèi)傳出了聲響,有人暈倒了。他的眉頭皺得更緊了，忐忑不安中還夾雜著一絲驚恐。

9：30考場里靜悄悄的，他站著，臉上寫滿憂慮，眼里溢著擔(dān)心。中考高分作文《警戒線邊的身影》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件18：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，

中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直地瞪著兩只大眼睛，握緊著的拳頭狠狠地朝靠背椅上砸去，發(fā)出一聲長長的嘆息，無力地跌倒在靠背椅上。他坐在沙發(fā)上臉僵的像一座雕像，過了好一會(huì)兒，才慢慢地站起來?！芭尽钡匾宦曣P(guān)掉了電視機(jī)。

中考滿分作文《球迷爸爸》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直

中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直地瞪著兩只大眼睛，握緊著的拳頭狠狠地朝靠背椅上砸去，發(fā)出一聲長長的嘆息，無力地跌倒在靠背椅上。他坐在沙發(fā)上臉僵的像一座雕像，過了好一會(huì)兒，才慢慢地站起來。“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī)。

中考滿分作文《球迷爸爸》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直話題小片段高興時(shí)，你的嘴巴會(huì)替你笑；憤怒時(shí)，你的眼睛會(huì)為你哭……你的神態(tài)流露出你的喜怒哀樂。那就請你從“憤怒、高興、憂郁、激動(dòng)、著急、緊張”等詞語中任選一個(gè)，來描寫一個(gè)人某種心情時(shí)的神態(tài)。（80字左右）部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1話題小片段部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語1、外貌描寫要點(diǎn)：

抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。2、動(dòng)作描寫要點(diǎn)：

要注意寫出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫出細(xì)節(jié)，反映人物特點(diǎn)。3、神態(tài)描寫要點(diǎn)：從細(xì)處入手，抓住人物神態(tài)的細(xì)微變化，結(jié)合其他描寫手法，揭示人物典型性格。人物描寫方法要點(diǎn)歸納部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、外貌描寫要點(diǎn)：人物描寫方法要點(diǎn)歸納部編版小學(xué)語文《太陽》例文賞析：《母親不識字》

文中刻畫的人物形象哪些地方寫得鮮明生動(dòng)？找出品讀賞析。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1例文賞析：《母親不識字》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件母親不識字母親不識字，仿佛跟這個(gè)短信滿天飛，網(wǎng)絡(luò)全球通，知識爆炸的時(shí)代格格不入。可母親并不落后，她知道奧運(yùn)會(huì)，愛看《士兵突擊》，甚至對周杰倫的歌也能評論兩句。盡管常常不搭調(diào)，惹得大伙哈哈大笑，但她還是對年輕人所追捧的新潮流興趣依舊。母親很普通，普通的就像茫茫草原上的一棵不起眼的小草。她所經(jīng)歷的風(fēng)雨就如村后的那座土山，厚實(shí)而凝重。社會(huì)的快速進(jìn)步讓母親有點(diǎn)難以適應(yīng)。當(dāng)幾歲的娃娃都可以自如的玩電腦游戲的時(shí)候，母親卻還是對家里已安裝多年的電話耿耿于懷。直到父親把幾個(gè)重要親戚的電話大大的寫出來，貼到墻上一遍一遍告訴她某行是某人為止。母親才怯怯的撥出過幾個(gè)不得不打的電話，其中多個(gè)電話因撥號時(shí)間過長而被叫停，重?fù)苓^數(shù)次才完成。每每耗盡數(shù)分鐘撥完號碼打完一個(gè)后，她都會(huì)顯出滿臉的得意。汶川地震的噩耗如炸雷一般，震撼了所有善良的人們。村里開始為災(zāi)區(qū)捐款。每家都出，有五十的，一百的。我跟母親說，我給你們捐上點(diǎn)就行了。母親沒回答我。第二天一大早，我就給了母親100塊錢，預(yù)備村里來募捐時(shí)用。母親默默地接了過去。例文賞析部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1母親不識字例文賞析部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編

似乎只一夜的功夫，母親臉上的皺紋比以前添了很多。早晨吃飯的時(shí)候我看到母親的頭發(fā)花白而且凌亂，一臉的疲憊。村里來人了，我剛要搭訕，母親輕輕的一拉我，隨即迎了過去。她什么也沒說，只是默默地伸出了手。我正詫異，只見母親慢慢地打開緊攥著的手，手里立刻現(xiàn)出了一卷百元鈔票。或許是因?yàn)檫锰玫木壒?，那卷錢皺皺的貼在一起竟沒有展開。母親很快的把錢塞進(jìn)了捐款箱。我分明看到塞完錢后的母親，使勁搓了搓攥錢的那只手。臉上顯出了難得的輕松，如孩子一般的笑了一下。五月的天氣不冷不熱，風(fēng)很溫和，就像母親的手撫摸著你的臉。陽光一跳一跳的，在母親略顯蒼老的臉上掠過。我的眼角有些濕潤了，我知道，這是勤勞的母親做了一個(gè)多月手工活的全部收入。我沒去追問母親捐了多少錢，因?yàn)槲抑溃遣恢匾Ｄ赣H不識字，母親很普通，普通的像茫茫草原上的一棵小草。我知道雖然母親的手已經(jīng)蒼老，但伸開時(shí)，卻是一部書。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1似乎只一夜的功夫，母親臉上的皺紋比以前添了很多

這節(jié)課我們的人物描寫之旅到此結(jié)束了，我們來總結(jié)一下旅途收獲。

講一講部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1講一講部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《總結(jié)1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較，寫出特點(diǎn)。

2、掌握要點(diǎn)，鮮活人物，表現(xiàn)個(gè)性。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1總結(jié)部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太作業(yè)題目：他（她）讓我______要求：

1、將題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章，體裁不限。

2、運(yùn)用所學(xué)的方法，寫出人物的特點(diǎn)。

3、字?jǐn)?shù)600以上。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1作業(yè)題目：部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語●

●

●

●

●

●

●

●

●

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1●

1.如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正。2.與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。3.不但爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。4.敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。5.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神6.通過分析案例人大常委與市政府的關(guān)系，了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因，以及我國憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容。7.通過搜集觀看憲法活動(dòng)圖片，理解加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要增強(qiáng)公民的憲法意識。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11.如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正讓人物鮮活起來一滴水中的太陽部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1讓人物鮮活起來一滴水中的太陽部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀教學(xué)目標(biāo):１．初步掌握人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫的要點(diǎn)。２．運(yùn)用外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫人物形象，提高寫作能力。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1教學(xué)目標(biāo):部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語外貌描寫，是對人物的容貌、身材、衣著打扮等特征的描寫。第一個(gè)驛站：外貌描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1外貌描寫，是對人物的容貌、身材、衣著打扮等特征的描寫。第一個(gè)2、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

猜一猜文段分別寫的是誰？1、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，帶著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件12、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，1、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。2、他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大1、抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)，有側(cè)重的進(jìn)行描寫。2、從多個(gè)角度進(jìn)行刻畫描寫，如可抓住臉、胡須、頭發(fā)、服飾等展示人物性格。人物外貌描寫要點(diǎn)部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)，有側(cè)重的進(jìn)行描寫。人物外貌描（一）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃的臉，嘴唇緊閉，眼睛卻很大，露出好奇、膽怯、渴望的神情。他沒有新衣服，粗布上衣還有幾個(gè)小窟窿，短的露出腿肚子的皺巴巴的運(yùn)動(dòng)褲，一雙沾滿泥水的破球鞋，一個(gè)幾乎看不出本色的爛書包……

中考高分作文《我的志愿者生活》妙段賞析找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，品味一下用得好的原因。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1（一）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃（二）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃的臉，嘴唇緊閉，眼睛卻很大，露出好奇、膽怯、渴望的神情。他沒有新衣服，粗布上衣還有幾個(gè)小窟窿，短的露出腿肚子的皺巴巴的運(yùn)動(dòng)褲，一雙沾滿泥水的破球鞋，一個(gè)幾乎看不出本色的爛書包……

中考高分作文《我的志愿者生活》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，品味一下用得好的原因。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1（二）捐書和衣物的那天，我的旁邊，坐著一個(gè)很瘦小的男孩。蠟黃

我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里。手背上的筋似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒了，一條條的暴突。重重的行李箱似乎把她的背壓得更彎了。車來了，行李被放到了車上。母親給我理了理頭發(fā)，那一瞬間，我的視線又一次落到了這雙手上：暗淡、粗糙、無力。中考高分作文《我的視線》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，體會(huì)其中包含的情感。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里

我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里。手背上的筋似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒了，一條條的暴突。重重的行李箱似乎把她的背壓得更彎了。車來了，行李被放到了車上。母親給我理了理頭發(fā)，那一瞬間，我的視線又一次落到了這雙手上：暗淡、粗糙、無力。中考高分作文《我的視線》找出文段中描寫人物外貌的詞或句子，體會(huì)其中包含的情感。

部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1我回過頭，母親依舊佝僂著身子，斜斜的站在那里

以“告訴你這是誰”為題，以你熟悉的同學(xué)或老師為描寫對象。運(yùn)用所學(xué)的知識，對他們進(jìn)行外貌描寫，字?jǐn)?shù)在80字左右，每段文字后用“告訴你這就是——×××作結(jié)束語。小試牛刀部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1以“告訴你這是誰”為題，以你熟悉的同學(xué)或老師為描

動(dòng)作描寫，指對人物的行為動(dòng)作的描寫。第二個(gè)驛站：動(dòng)作描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1動(dòng)作描寫，指對人物的行為動(dòng)作的描寫。第二個(gè)驛站：動(dòng)作描A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。B、他是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他微胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見背影，我的淚很快地流下來了。兩組文段中對動(dòng)作的描寫有什么不同？下面兩組文段分別刻畫了怎樣的人物形象？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回。B、他是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯。只好讓他去，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他微胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見背影，我的淚很快地流下來了。兩組文段中對動(dòng)作的描寫有什么不同？下面兩組文段分別刻畫了怎樣的人物形象？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1A、他見女婿衣裳后襟滾皺了很許多，一路低著頭替他扯了幾十回人物動(dòng)作描寫的要點(diǎn)

寫人物的動(dòng)作可以抓住一個(gè)動(dòng)作細(xì)描，也可以抓住一組動(dòng)作精寫，以此來反映人物的心理或性格。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1人物動(dòng)作描寫的要點(diǎn)寫人物的動(dòng)作可以抓住一個(gè)動(dòng)作

突然，兒子一下摔倒在地上。她猛地挺直了腰，激動(dòng)的似乎要站起來，但又慢慢的坐下。她的脖子極力地向前伸。她把手放在嘴邊，搭成喇叭的形狀，對著那個(gè)人高喊：“加油，孩子，你可以的，站起來，繼續(xù)跑?！彼娜^攥得緊緊的，拼命的揮舞著……我看著她吃力的轉(zhuǎn)著輪椅，頭發(fā)在風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。中考滿分作文《50分貝的吶喊》文段體現(xiàn)了她什么樣的心理？從哪里看出來的？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1突然，兒子一下摔倒在地上。她猛地挺直了腰，激動(dòng)的

奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為奶奶擦干凈嘴。她輕輕地為奶奶揉搓著腳。媽媽輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋的腳上，動(dòng)作輕柔極了。中考滿分作文《驚蟄》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水

奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為奶奶擦干凈嘴。她輕輕地為奶奶揉搓著腳。媽媽輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋的腳上，動(dòng)作輕柔極了。中考滿分作文《驚蟄》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1奶奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了盆中，媽媽注意到水情境描繪今天同學(xué)聚會(huì)，過于興奮的你早就忘了回家的時(shí)間。你急匆匆的趕回家，躡手躡腳的走到門口……請你運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作描寫的方法，描寫一下你從門口溜進(jìn)臥室的過程。(3分鐘，60字左右）部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1情境描繪部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文

神態(tài)描寫是對人物面部表情的描寫。第三個(gè)驛站：神態(tài)描寫部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1

神態(tài)描寫是對人物面部表情的描寫。第三個(gè)驛站：1、a、他的臉色蒼白，兩只眼也跟平常不一樣。b、他的臉色早已煞白，兩眼呆直啞著嗓子說……2、文段是通過哪些描寫人物的方法表達(dá)出韓麥爾先生的愛國和悲痛的感情的？韓麥爾先生站了起來，臉色蒼白，我覺得他從沒這么高大“我的朋友們啊，”他說：“我——我—”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲！”兩句話所表達(dá)的感情有什么不同？從哪里可以看出來的？部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、2、文段是通過哪些描寫人物的方法表達(dá)出韓麥爾先生的愛國和人物神態(tài)描寫的要點(diǎn)從細(xì)處入手，抓住人物神態(tài)的細(xì)微變化，結(jié)合其他描寫手法，揭示人物典型性格。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1人物神態(tài)描寫的要點(diǎn)部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編8：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，笑了；他也笑了。他蒼老的臉上，凝上了一個(gè)僵硬的笑。

8：40太陽炙烤著大地。像許多家長一樣，他雙眉緊鎖，焦急的盯著考場大門。

9：00考場內(nèi)傳出了聲響,有人暈倒了。他的眉頭皺得更緊了，忐忑不安中還夾雜著一絲驚恐。

9：30考場里靜悄悄的，他站著，臉上寫滿憂慮，眼里溢著擔(dān)心。中考高分作文《警戒線邊的身影》找出神態(tài)描寫的句子，體會(huì)其精妙之處部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件18：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，8：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，笑了；他也笑了。他蒼老的臉上，凝上了一個(gè)僵硬的笑。

8：40太陽炙烤著大地。像許多家長一樣，他雙眉緊鎖，焦急的盯著考場大門。

9：00考場內(nèi)傳出了聲響,有人暈倒了。他的眉頭皺得更緊了，忐忑不安中還夾雜著一絲驚恐。

9：30考場里靜悄悄的，他站著，臉上寫滿憂慮，眼里溢著擔(dān)心。中考高分作文《警戒線邊的身影》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件18：10他準(zhǔn)時(shí)把兒子送到考場警戒線邊。兒子轉(zhuǎn)身，

中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直地瞪著兩只大眼睛，握緊著的拳頭狠狠地朝靠背椅上砸去，發(fā)出一聲長長的嘆息，無力地跌倒在靠背椅上。他坐在沙發(fā)上臉僵的像一座雕像，過了好一會(huì)兒，才慢慢地站起來。“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī)。

中考滿分作文《球迷爸爸》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直

中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直地瞪著兩只大眼睛，握緊著的拳頭狠狠地朝靠背椅上砸去，發(fā)出一聲長長的嘆息，無力地跌倒在靠背椅上。他坐在沙發(fā)上臉僵的像一座雕像，過了好一會(huì)兒，才慢慢地站起來?！芭尽钡匾宦曣P(guān)掉了電視機(jī)。

中考滿分作文《球迷爸爸》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1中國足球隊(duì)又輸了……突然爸爸的臉漲得通紅，直直話題小片段高興時(shí)，你的嘴巴會(huì)替你笑；憤怒時(shí)，你的眼睛會(huì)為你哭……你的神態(tài)流露出你的喜怒哀樂。那就請你從“憤怒、高興、憂郁、激動(dòng)、著急、緊張”等詞語中任選一個(gè)，來描寫一個(gè)人某種心情時(shí)的神態(tài)。（80字左右）部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1話題小片段部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語1、外貌描寫要點(diǎn)：

抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。2、動(dòng)作描寫要點(diǎn)：

要注意寫出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫出細(xì)節(jié)，反映人物特點(diǎn)。3、神態(tài)描寫要點(diǎn)：從細(xì)處入手，抓住人物神態(tài)的細(xì)微變化，結(jié)合其他描寫手法，揭示人物典型性格。人物描寫方法要點(diǎn)歸納部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件11、外貌描寫要點(diǎn)：人物描寫方法要點(diǎn)歸納部編版小學(xué)語文《太陽》例文賞析：《母親不識字》

文中刻畫的人物形象哪些地方寫得鮮明生動(dòng)？找出品讀賞析。部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1例文賞析：《母親不識字》部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件母親不識字母親不識字，仿佛跟這個(gè)短信滿天飛，網(wǎng)絡(luò)全球通，知識爆炸的時(shí)代格格不入?？赡赣H并不落后，她知道奧運(yùn)會(huì)，愛看《士兵突擊》，甚至對周杰倫的歌也能評論兩句。盡管常常不搭調(diào)，惹得大伙哈哈大笑，但她還是對年輕人所追捧的新潮流興趣依舊。母親很普通，普通的就像茫茫草原上的一棵不起眼的小草。她所經(jīng)歷的風(fēng)雨就如村后的那座土山，厚實(shí)而凝重。社會(huì)的快速進(jìn)步讓母親有點(diǎn)難以適應(yīng)。當(dāng)幾歲的娃娃都可以自如的玩電腦游戲的時(shí)候，母親卻還是對家里已安裝多年的電話耿耿于懷。直到父親把幾個(gè)重要親戚的電話大大的寫出來，貼到墻上一遍一遍告訴她某行是某人為止。母親才怯怯的撥出過幾個(gè)不得不打的電話，其中多個(gè)電話因撥號時(shí)間過長而被叫停，重?fù)苓^數(shù)次才完成。每每耗盡數(shù)分鐘撥完號碼打完一個(gè)后，她都會(huì)顯出滿臉的得意。汶川地震的噩耗如炸雷一般，震撼了所有善良的人們。村里開始為災(zāi)區(qū)捐款。每家都出，有五十的，一百的。我跟母親說，我給你們捐上點(diǎn)就行了。母親沒回答我。第二天一大早，我就給了母親100塊錢，預(yù)備村里來募捐時(shí)用。母親默默地接了過去。例文賞析部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1母親不識字例文賞析部編版小學(xué)語文《太陽》PPT優(yōu)秀課件1部編

似乎只一夜的功夫，母親臉上的皺紋比以前添了很多。早晨吃飯的時(shí)候我看到母親的頭發(fā)花白而且凌亂，一臉的疲憊。村里來人了，我剛要搭訕，母親輕輕的一拉我，隨即迎了過去。她什么也沒說，只是默默地伸出了手。我正詫異，只見母親慢慢地打開緊攥著的手，手里立刻現(xiàn)出了一卷百元鈔票?；蛟S是因?yàn)檫锰玫木壒?，那卷錢皺皺的貼在一起竟沒有展開。母親很快的把錢塞進(jìn)了捐款箱。我分明看到塞完錢后的母親，使勁搓了搓攥錢的那只手。臉上顯出了難得的輕松，如孩子一般的笑了一下。五月的天氣不冷不熱，風(fēng)很溫和，就像母親的手撫摸著你的臉。陽光一跳一跳的，在母親略顯蒼老的臉上掠過。我的眼角有些濕潤了，我知道，這是勤勞的母親做了一個(gè)