部編版教材語(yǔ)文《揠苗助長(zhǎng)》全文課件1

12寓言二則——揠苗助長(zhǎng)人教版2011課標(biāo)版（部編）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)12寓言二則——揠苗助長(zhǎng)人教版2011課標(biāo)版（部編）小學(xué)語(yǔ)部編版教材語(yǔ)文《揠苗助長(zhǎng)》全文課件1我會(huì)讀yàbāwàngjiāojí揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒

zhuànzhuànjīnpí自言自語(yǔ)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去筋疲力盡chuǎnjiéfèikū

喘氣一大截白費(fèi)

枯死我會(huì)讀yàbāwàng揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒自言自語(yǔ)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去筋疲力盡喘氣一大截白費(fèi)

枯死我會(huì)讀揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒我會(huì)讀一點(diǎn)兒焦急枯死轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去巴望喘氣摘蘋(píng)果一大截白費(fèi)揠苗助長(zhǎng)自言自語(yǔ)筋疲力盡一點(diǎn)兒焦急枯死轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去巴望喘氣摘蘋(píng)果一大截白費(fèi)揠苗助長(zhǎng)自言自讀讀課文

1自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾次。

2邊讀邊思考：文中的種田人什么要揠苗助長(zhǎng)？在文中找到答案，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

讀讀課文1自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地為什么要揠苗助長(zhǎng)？因?yàn)椤浴?/p>

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，巴望天天到田邊去看。天天為什么要揠苗助長(zhǎng)？因?yàn)椤浴屯约禾锢锏暮堂玳L(zhǎng)得禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。

禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。

禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。????????他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)?！?/p>

他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)。怎么揠苗助長(zhǎng)？把禾苗一棵一棵往高里拔

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。

怎么揠苗助長(zhǎng)？把禾苗一棵一棵往高里拔一天，他終筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。中午太陽(yáng)火熱熱地炙烤著大地時(shí)，他在——把禾苗一棵一棵往高里拔。一口水也顧不上喝，他一直在——把禾苗一棵一棵往高里拔。其他人都扛著鋤頭回家了，他依然在——把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。中午太陽(yáng)火熱熱地炙皮筋腦筋筋疲力盡疲勞疲憊疲倦筋疲皮筋腦筋疲勞疲憊筋疲

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。終于急忙一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！币淮蠼卮瓪馑氐郊依?，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！截

有木把樹(shù)(

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)有車(chē)把人(

)栽裁載截有木把樹(shù)()栽裁載結(jié)果怎樣？禾苗都枯死了

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。結(jié)果怎樣？禾苗都枯死了他的兒子不明白是怎么回事填一填

《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人，他巴望（），于是，他把禾苗（），結(jié)果（）。這個(gè)故事告訴我們（）。填一填《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人，守株待兔守株待兔刻舟求劍刻舟求劍坐進(jìn)觀天坐進(jìn)觀天畫(huà)蛇添足畫(huà)蛇添足好書(shū)推薦好書(shū)推薦1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出，寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對(duì)酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開(kāi)著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的12寓言二則——揠苗助長(zhǎng)人教版2011課標(biāo)版（部編）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)12寓言二則——揠苗助長(zhǎng)人教版2011課標(biāo)版（部編）小學(xué)語(yǔ)部編版教材語(yǔ)文《揠苗助長(zhǎng)》全文課件1我會(huì)讀yàbāwàngjiāojí揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒

zhuànzhuànjīnpí自言自語(yǔ)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去筋疲力盡chuǎnjiéfèikū

喘氣一大截白費(fèi)

枯死我會(huì)讀yàbāwàng揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒自言自語(yǔ)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去筋疲力盡喘氣一大截白費(fèi)

枯死我會(huì)讀揠苗助長(zhǎng)巴望焦急一點(diǎn)兒我會(huì)讀一點(diǎn)兒焦急枯死轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去巴望喘氣摘蘋(píng)果一大截白費(fèi)揠苗助長(zhǎng)自言自語(yǔ)筋疲力盡一點(diǎn)兒焦急枯死轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去巴望喘氣摘蘋(píng)果一大截白費(fèi)揠苗助長(zhǎng)自言自讀讀課文

1自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾次。

2邊讀邊思考：文中的種田人什么要揠苗助長(zhǎng)？在文中找到答案，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

讀讀課文1自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地為什么要揠苗助長(zhǎng)？因?yàn)椤浴?/p>

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，巴望天天到田邊去看。天天為什么要揠苗助長(zhǎng)？因?yàn)椤浴屯约禾锢锏暮堂玳L(zhǎng)得禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。

禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。

禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。????????他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)。”

他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)。怎么揠苗助長(zhǎng)？把禾苗一棵一棵往高里拔

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。

怎么揠苗助長(zhǎng)？把禾苗一棵一棵往高里拔一天，他終筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。中午太陽(yáng)火熱熱地炙烤著大地時(shí)，他在——把禾苗一棵一棵往高里拔。一口水也顧不上喝，他一直在——把禾苗一棵一棵往高里拔。其他人都扛著鋤頭回家了，他依然在——把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。中午太陽(yáng)火熱熱地炙皮筋腦筋筋疲力盡疲勞疲憊疲倦筋疲皮筋腦筋疲勞疲憊筋疲

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。終于急忙一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！币淮蠼卮瓪馑氐郊依?，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！截

有木把樹(shù)(

)有衣把布(

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)栽裁載截有木把樹(shù)()栽裁載結(jié)果怎樣？禾苗都枯死了

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。結(jié)果怎樣？禾苗都枯死了他的兒子不明白是怎么回事填一填

《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人，他巴望（），于是，他把禾苗（），結(jié)果（）。這個(gè)故事告訴我們（）。填一填《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人，守株待兔守株待兔刻舟求劍刻舟求劍坐進(jìn)觀天坐進(jìn)觀天畫(huà)蛇添足畫(huà)蛇添足好書(shū)推薦好書(shū)推薦1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出，寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌