重力 全省一等獎-精講版課件

來自地球的力熟了的蘋果為什么向地面下落？衣服上的水為什么落到地面上？重力的產(chǎn)生

一切物體在失去支持的時候都要向地面降落．這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面．地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力．為了敘述簡便，我們常把物體受到的重力簡稱物重．重力的大小？探究活動演示實驗

物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系？鉤碼數(shù)/只質(zhì)量m/kg物重G/N物重與質(zhì)量的比值1230.050.499.80.100.989.80.151.479.8實驗表明，質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，即物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值為9.8N/kg，是個定值．

規(guī)定g=9.8N/Kg，它表示的物理意義:質(zhì)量為1kg的物體，所受重力的大小為9.8N。

如果用G表示物體受到的重力，m表示物體的質(zhì)量，g表示比值9.8N/kg，重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作或G=mg

粗略計算時,g的值也可以取做10N/kg.

例題:張明同學的質(zhì)量是50kg,他的重力是多少牛?王芳同學重392N,她的質(zhì)量是多少千克?

練一練:牛頓的故事牛頓出生在英國離倫敦不遠的林肯郡沃爾斯索普村的普通農(nóng)戶家中，在牛頓出生世前，他的父親就已經(jīng)離開人間，牛頓3歲時他的母親改嫁，把牛頓交給外祖母和舅舅撫養(yǎng)，牛頓并不聰明，在學習期間學習成績不好。但是他愛動手制作，做了一些風車模型、時鐘、風箏等等，他還設計了十分精巧的日圭儀，給當時的村里人指示時間。1656年他的父親去世，為了生活，母親決定讓牛頓在莊園里干活，牛頓在學習上卻著了迷。一天，母親叫他放羊，他躲在灌木叢中看書，而他的羊卻早已不知去向。1661年5月，牛頓以“減費生”的身份考進英國劍橋大學三一學院。牛頓自進入大學起到1696年，他一直生活在劍橋大學。在這里他有許多著作名揚世界。牛頓的勤奮和對事業(yè)的執(zhí)著，使他很少在半夜二三點鐘前入睡。后人為了紀念他，以他的名字牛頓作為力的單位。我們更應該學習他的這種科學探究精神。

重力的方向用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致，這個方向叫做豎直方向．重力的方向總是豎直向下的．重心

重力在物體上的作用點叫做重心．

物體的重心位置跟物體的形狀、材料是否均勻有關(guān).

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上．

.質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．重心質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定．1.下列關(guān)于重心的說法中，正確的是（）A.物體所受重力的作用點叫做重心B.物體的重心處才受到重力作用C.質(zhì)量分布均勻的圓錐體的重心在其軸線的中點D.球體的重心總在球心A

練習題:

2.用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球，則有（）A．小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮．小球的重力的施力物體是彈簧D．小球的重力的施力物體是地球BD

想想議議

我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)．但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的