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精品文檔最新老師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文老師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)1在帶著學(xué)生在省外貿(mào)廳幼兒園見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,我們一起觀摩了新老師劉老師的一堂課。讓同學(xué)們和我受益匪淺。課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié):設(shè)嘗試情境,激發(fā)幼兒嘗試欲望邊聽(tīng)"在鐘表店"里的音樂(lè),邊把幼兒帶進(jìn)"鐘表展覽館",引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的鐘表,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。首先,劉老師請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看、找找、比比這些鐘表有什么地方是一樣的?再想想,工人叔叔和阿姨為什么要設(shè)計(jì)、制造這些鐘表?接著,觀察活動(dòng)通過(guò)觀察活動(dòng)比擬鐘表上時(shí)針、分針的不同,認(rèn)識(shí)12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的排列位置。劉老師開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):每只鐘面上都有什么?比比看,兩根針什么地方不一樣?然后告訴孩子們它們的名稱叫時(shí)針、分針。帶著孩子們認(rèn)識(shí)典型的幾個(gè)數(shù)字位置12、9、3、6。認(rèn)識(shí)完濕疹、分針,劉老師又讓孩子們?nèi)耸忠恢粫r(shí)鐘,請(qǐng)小朋友把時(shí)針從12撥到1上,看一看分針有什么變化?然后把孩子們的發(fā)現(xiàn)告訴大家。最后得出結(jié)論:當(dāng)時(shí)針走一個(gè)數(shù)字〔一格〕,分針就要走12個(gè)數(shù)字〔一圈〕,這就是一小時(shí)。接著孩子們開(kāi)場(chǎng)第二次嘗試練習(xí):讓其按老師的要求撥整點(diǎn)、半點(diǎn);結(jié)合日常生活圖片撥出整點(diǎn)、半點(diǎn),小組中的孩子互相檢查準(zhǔn)確與否,并說(shuō)一說(shuō)時(shí)針、分針指向的數(shù)字。最后,劉老師總結(jié)時(shí)鐘的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容并幫助幼兒理解時(shí)鐘的功能,重點(diǎn)說(shuō)明時(shí)鐘與人類生活的關(guān)系。劉老師通過(guò)觀察及孩子們自身的嘗試活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,初步理解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,掌握了整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律,并且結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用處。這樣做可以極大的培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力、動(dòng)手才能及大膽嘗試精神,并且結(jié)合實(shí)際教育孩子們每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這堂課帶給我許多的新的考慮。劉老師是一名本科畢業(yè)生,有較強(qiáng)學(xué)習(xí)素質(zhì)。在上課之前劉老師曾經(jīng)繁復(fù)觀摩錄像,無(wú)論語(yǔ)氣、表情都能顯得輕松自然,很難分辨她是一名新老師。作為新老師的我,需要向其學(xué)習(xí)不怕苦、不怕累的精神,課前做好充分的課上準(zhǔn)備,想到多種突發(fā)狀況以及相應(yīng)的對(duì)策但是也有個(gè)別地方稍顯缺乏,劉老師并沒(méi)有給孩子們足夠的時(shí)機(jī)來(lái)說(shuō)一說(shuō)、指一指、認(rèn)一認(rèn)三根針,這個(gè)認(rèn)知的環(huán)節(jié)還不夠深化,局部孩子還不可以完全識(shí)別三根針,導(dǎo)致在接下來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間的環(huán)節(jié)中,有些孩子搞不清楚每根針的位置。另外在讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的時(shí)候,最好是從1點(diǎn)整、2點(diǎn)整、3點(diǎn)整……這樣以此類推,讓幼兒充分體會(huì)到"分針走了一圈,時(shí)針才走了一格"這個(gè)概念,活動(dòng)中應(yīng)盡可能給孩子更多的時(shí)機(jī)說(shuō)一說(shuō)、做一做,這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,孩子進(jìn)步得才更快。另外,針對(duì)孩子才能的差異。,還可以請(qǐng)我們的家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo),幫助幼兒盡快掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)2202_年2月,我有幸成為一名高校老師。回憶一年的工作,既有新入職時(shí)的焦慮與忐忑,亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作做一總結(jié)匯報(bào),以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步。一、工作勤懇,態(tài)度認(rèn)真在實(shí)習(xí)期間,我專心教學(xué)工作,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,始終以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人”為行為準(zhǔn)那么。在教學(xué)工作方面,承當(dāng)起《前廳與客房效勞》、《客房效勞與管理》、《茶藝根底》、《咖啡文化》、《酒店人力資管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極踐行才能本位教學(xué)改革,力求將才能培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教學(xué)方法靈敏,課堂氣氛活潑。積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建立工作,負(fù)責(zé)后期布置。虛心向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教,觀摩同行教學(xué),努力進(jìn)步職業(yè)技能,適應(yīng)高職教育要求。二、積極培訓(xùn),頂崗鍛煉參加四川高校老師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。參加職教課程才能本位工程化改造及職業(yè)才能提升培訓(xùn),明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,帶著普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實(shí)習(xí),深化一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。三、科研工作,有待加強(qiáng)參加企業(yè)調(diào)研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),理解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國(guó)旅游院校效勞技能〔導(dǎo)游〕大賽,主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),其中10級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題,撰寫(xiě)《淺析高職院校酒店實(shí)習(xí)問(wèn)題與對(duì)策》。目前,科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,不應(yīng)偏廢。四、積極參加工會(huì)活動(dòng)在完本錢職工作之余,積極參加工會(huì)活動(dòng),以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加老師節(jié)演講比賽,獲得二等獎(jiǎng)。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),進(jìn)步綜合素養(yǎng)。在將來(lái)的工作中,我將虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)歷,加強(qiáng)科研工作,改良缺乏,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。老師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)3光陰如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。一學(xué)年多已經(jīng)過(guò)去了。在這短暫的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。走好了又由學(xué)生向老師身份的轉(zhuǎn)變,我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的考慮和感受,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、政治思想方面:我自覺(jué)遵守《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)。堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志,從上面理解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加學(xué)校精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心請(qǐng)教,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。二、教育教學(xué)方面:在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納進(jìn)步教學(xué)程度。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)展溝通和交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),深受學(xué)生的喜歡。4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了屢次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,受到各位老師的好評(píng)。教學(xué)成績(jī)?cè)谒棠昙?jí)名列前茅。但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,這是我以后努力的方向。6、扎實(shí)自己的根本功。通過(guò)向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí),實(shí)在進(jìn)步自己的根本功,除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,在教學(xué)工作之余,我還注意到要自學(xué),加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與進(jìn)步。7、今后努力的方向:①在進(jìn)步自身教學(xué)程度上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;②經(jīng)常向師傅學(xué)習(xí),能在師傅身上學(xué)到更多的知識(shí),可以獨(dú)擋一面;③經(jīng)??磿?shū),多做課件,常寫(xiě)論文。④繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在中不斷豐富自已的經(jīng)歷與技能。要想進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì),首先從進(jìn)步教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生

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