運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題課件

運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題第一章第3講運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象問題攻克難點(diǎn)知能演練一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用

二追及、相遇問題的分析(一題多解)考點(diǎn)梳理基礎(chǔ)自測(cè)夯實(shí)雙基考向聚焦考能提升第一章第3講運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象問題攻克知能演考向一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用

解析考向一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用解析借題發(fā)揮：答案識(shí)圖方法：(1)要深刻理解x－t圖象和v－t圖象中“點(diǎn)”、“線”、“面”、“軸”、“斜”、“截”的物理意義．(2)對(duì)于給定的圖象．首先要明確圖象反映的是哪兩個(gè)物理量間的關(guān)系(看縱軸和橫軸的物理量)，然后根據(jù)物理原理(公式)推導(dǎo)出兩個(gè)量間的函數(shù)關(guān)系式．(3)結(jié)合圖象明確圖象斜率的物理意義、截距的物理意義或“面積”的意義，從而由圖象給出的信息求出未知量．答案：BC借題發(fā)揮：答案識(shí)圖方法：答案：BC運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件例2.一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以a＝3m/s2的加速度開始行駛，恰在這一時(shí)刻一輛自行車以v自＝6m/s的速度勻速駛來，從旁邊超過汽車．試求：(1)汽車從路口開動(dòng)后，在追上自行車之前經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)？此時(shí)距離是多少？(2)什么時(shí)候汽車追上自行車？此時(shí)汽車的速度是多少？考向二追及、相遇問題的分析（1）解法一（1）解法二（1）解法三（2）解法一（2）解法二例2.一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以a＝3m運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件變式訓(xùn)練：解析2－1：2011年7月23日晚，甬溫線永嘉站至溫州南站間，北京南至福州的D301次動(dòng)車組與杭州至福州南的D3115次動(dòng)車組發(fā)生追尾事故．事故發(fā)生前D3115次動(dòng)車組正以20km/h的行車速度在鐵路上勻速行駛，而D301次動(dòng)車組駛離永嘉站2分鐘后，車速達(dá)到216km/h，開始勻速行駛．不幸的是幾分鐘后就發(fā)生了追尾事故．(1)如果認(rèn)為D301次動(dòng)車組以恒定加速度從靜止駛離永嘉車站，求D301的啟動(dòng)加速度和加速距離；(2)已知?jiǎng)榆嚱M緊急制動(dòng)時(shí)的加速度大小為3m/s2，D301正常行駛后，為了避免事故發(fā)生，應(yīng)至少距離D3115多遠(yuǎn)時(shí)開始剎車才有可能避免事故發(fā)生？

(20km/h≈5.6m/s)變式訓(xùn)練：解析2－1：2011年7月23日晚，甬溫線永嘉站至運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件攻克難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)圖象問題

攻克難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)圖象問題

解析：根據(jù)v－t圖象可知，甲車以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車以10m/s的初速度沿同一方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，在t＝10s時(shí)，兩車達(dá)到相同速度．因此，在0～10s內(nèi)，乙車速度大于甲車，而10s以后甲車速度大于乙車．由于t＝0時(shí)刻，兩車處于同一位置，所以0～10s內(nèi)乙車在前，甲車在后，且甲、乙兩車逐漸遠(yuǎn)離；10～20s內(nèi)，仍然乙車在前，但甲、乙車開始相互靠近．答案：C解析：根據(jù)v－t圖象可知，甲車以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)解析審題指導(dǎo)解析審題指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題第一章第3講運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象問題攻克難點(diǎn)知能演練一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用

二追及、相遇問題的分析(一題多解)考點(diǎn)梳理基礎(chǔ)自測(cè)夯實(shí)雙基考向聚焦考能提升第一章第3講運(yùn)動(dòng)圖象追及相遇問題運(yùn)動(dòng)圖象問題攻克知能演考向一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用

解析考向一對(duì)x－t圖象及v－t圖象的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用解析借題發(fā)揮：答案識(shí)圖方法：(1)要深刻理解x－t圖象和v－t圖象中“點(diǎn)”、“線”、“面”、“軸”、“斜”、“截”的物理意義．(2)對(duì)于給定的圖象．首先要明確圖象反映的是哪兩個(gè)物理量間的關(guān)系(看縱軸和橫軸的物理量)，然后根據(jù)物理原理(公式)推導(dǎo)出兩個(gè)量間的函數(shù)關(guān)系式．(3)結(jié)合圖象明確圖象斜率的物理意義、截距的物理意義或“面積”的意義，從而由圖象給出的信息求出未知量．答案：BC借題發(fā)揮：答案識(shí)圖方法：答案：BC運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件例2.一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以a＝3m/s2的加速度開始行駛，恰在這一時(shí)刻一輛自行車以v自＝6m/s的速度勻速駛來，從旁邊超過汽車．試求：(1)汽車從路口開動(dòng)后，在追上自行車之前經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)？此時(shí)距離是多少？(2)什么時(shí)候汽車追上自行車？此時(shí)汽車的速度是多少？考向二追及、相遇問題的分析（1）解法一（1）解法二（1）解法三（2）解法一（2）解法二例2.一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以a＝3m運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件變式訓(xùn)練：解析2－1：2011年7月23日晚，甬溫線永嘉站至溫州南站間，北京南至福州的D301次動(dòng)車組與杭州至福州南的D3115次動(dòng)車組發(fā)生追尾事故．事故發(fā)生前D3115次動(dòng)車組正以20km/h的行車速度在鐵路上勻速行駛，而D301次動(dòng)車組駛離永嘉站2分鐘后，車速達(dá)到216km/h，開始勻速行駛．不幸的是幾分鐘后就發(fā)生了追尾事故．(1)如果認(rèn)為D301次動(dòng)車組以恒定加速度從靜止駛離永嘉車站，求D301的啟動(dòng)加速度和加速距離；(2)已知?jiǎng)榆嚱M緊急制動(dòng)時(shí)的加速度大小為3m/s2，D301正常行駛后，為了避免事故發(fā)生，應(yīng)至少距離D3115多遠(yuǎn)時(shí)開始剎車才有可能避免事故發(fā)生？

(20km/h≈5.6m/s)變式訓(xùn)練：解析2－1：2011年7月23日晚，甬溫線永嘉站至運(yùn)動(dòng)圖象-追及相遇問題課件攻克難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)圖象問題

攻克難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)圖象問題

解析：根據(jù)v－t圖象可知，甲車以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車以10m/s的初速度沿同一方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，在t＝10s時(shí)，兩車達(dá)到相同速度．因此，在0～10s內(nèi)，乙車速度大于甲車，而10s以后甲車速度大于乙車．由