作文寫作系列訓(xùn)練景物描寫烘托人物心情市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

湖光山色風(fēng)和日麗山清水秀綠草如茵

繁花似錦綠肥紅瘦

桃紅柳綠花紅柳綠驕陽似火

熱身運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第1頁

環(huán)境描寫在記敘文中作用一、襯托人物心情；二、交代背景；三、渲染氣氛；四、襯托人物性格或品質(zhì)；五、為下文作鋪墊，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展；六、深化作品主題。長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第2頁寫景方法（1）寫景次序（2）實(shí)寫、虛寫相結(jié)合（以虛襯實(shí)）（3）襯托、渲染相結(jié)合（4）動(dòng)靜相結(jié)合（5）各種修辭方法相結(jié)合（6）視覺、聽覺、觸覺、味覺相結(jié)合景物描寫（7）正面、側(cè)面相結(jié)合長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第3頁作文寫作系列訓(xùn)練

—景物描寫襯托人物心情

一枝一葉總關(guān)情長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第4頁

這南方初春田野，大塊小塊新綠隨意地鋪著，有濃，有淡；樹上嫩芽也密了；田里冬水也咕咕地起著水泡。（《散步》莫懷戚）

長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第5頁

月亮出來了，冷冷，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。突然，我聽見有些人在喊我名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”——張之路《羚羊木雕》作文寫作系列訓(xùn)練之

—景物描寫襯托人物心情長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第6頁

鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定地步伐，走向那道絢麗彩虹。彎彎彩虹一頭連著難過崖，一頭連著對(duì)岸山峰，像一座漂亮橋。

它走了上去，消失在一片燦爛中。

---《斑羚飛渡》襯托鐮刀頭羊自我犧牲高尚美。燦爛漂亮長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第7頁他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩蘆花，一片展開紫色絲絨，正在迎風(fēng)飄撒?！獙O犁《蘆花蕩》

作文寫作系列訓(xùn)練之

—景物描寫襯托人物心情長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第8頁

天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地歌唱；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操演。這些景象，比分詞使用方法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向?qū)W校跑去?！蹲罱K一課》天真、無憂無慮性格長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第9頁

天如墨，水如淚。我邁著沉重腳步行走在風(fēng)雨中，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲細(xì)雨順著屋頂滑落下來，砸在我頭上，冰涼水流在我臉上，流到我脖子上，我心里，給我本就有點(diǎn)苦悶心增添了幾分冷清?！獙W(xué)生習(xí)作《行走在風(fēng)雨中》作文寫作系列訓(xùn)練之

—景物描寫襯托人物心情表現(xiàn)主人公失落難過情懷。長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第10頁烈日當(dāng)空，驕陽似火，我們站在教室外空地上，一動(dòng)不動(dòng)地接收這嚴(yán)厲考驗(yàn)。天空和大地組成了一個(gè)大蒸籠，把我們?nèi)坷г谄渲?，天氣悶熱沒有一絲氣吹過，草地上小草軟綿綿地趴在草地上，就連小青蛙也忍不住頂著荷葉傘跳進(jìn)池塘里去了。在這嚴(yán)酷條件下，不停有些人倒下，但卻沒人退縮，我們一個(gè)個(gè)仰著倔強(qiáng)小臉，面向太陽，向他宣戰(zhàn)。就算汗水在我們額頭聚集，就算汗水滑進(jìn)了眼睛，我們也絕不畏懼，因?yàn)?，沒有充滿汗水播種，哪來豐收喜悅？

1班趙松田《汗水·淚水·歡笑》

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冬日早晨刺骨冷，父親騎著電動(dòng)車，風(fēng)在呼呼吹，如同刀子刮在我身上，在車后面我裹緊了衣服，在父親背后，瑟瑟發(fā)抖，卻仍抵不住那刺骨寒意，在車后我，都這么冷，那么父親呢？風(fēng)直面向他撲來，他頑強(qiáng)直起腰，與寒風(fēng)做反抗，不讓那駭人風(fēng)吹到身后女兒，在冬日早上，我沒有了嚴(yán)寒，我心也被父愛給暖熱了。2班韓哲宇《我有一個(gè)偶像》長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第12頁作文：1.以“期中考試之后”為話題寫一篇作文。2.以“有你真好”為題寫作文。要求：1.以上命題任選一個(gè)寫作，自擬題目。2.最少有一段景物描寫，用以渲染氣氛或襯托人物心情。3.字體工整，書寫規(guī)范。4.不少于600字。5.時(shí)間一節(jié)課。作文寫作系列訓(xùn)練之

—景物描寫襯托人物心情長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第13頁批改作文

1.限時(shí)批改（10分鐘）

⑴組間互改

⑵精彩句段認(rèn)真圈點(diǎn)旁批不少于三處。

⑶針對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)寫總評(píng)不少于100字。

⑷打分，署名，寫上日期。

2.佳作推薦

每組推薦一篇優(yōu)異作文。長(zhǎng)垣一中初中部級(jí)語文組王會(huì)霞第14頁

評(píng)講作文

1.美文朗誦

2.美文