學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)礎(chǔ)。學(xué)前兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，機(jī)體各部分機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抗擊力較弱。因此，了解學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，做好學(xué)前為成為一名合格的幼兒園教師做好預(yù)備。725418二、課程目標(biāo)與要求：⒈知識(shí)目標(biāo)了解人體的差不多形狀和結(jié)構(gòu)；明白得學(xué)前兒童八大系統(tǒng)及感受器官的特點(diǎn)，把握其保育要點(diǎn)；了解阻礙學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素及規(guī)律；了解托幼機(jī)構(gòu)安全教育的內(nèi)容；了解佝僂病、缺鐵性貧血等學(xué)前兒童常見(jiàn)病的病因、表現(xiàn)及預(yù)防；矯正。⒉能力目標(biāo)明白得如何在幼兒教育中利用大腦皮質(zhì)活動(dòng)的三大規(guī)律；能用正確的方法測(cè)量幼兒的身高、頭圍，會(huì)看身高發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)曲線圖；能運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及配膳原則對(duì)幼兒食譜進(jìn)行分析評(píng)判；能對(duì)幼兒常見(jiàn)意外進(jìn)行初步處理；藥等。⒊素養(yǎng)目標(biāo)具備幼兒教師的職業(yè)道德和素養(yǎng)；具備自我學(xué)習(xí)和自我提高的素養(yǎng)；具備對(duì)實(shí)際問(wèn)題的處理應(yīng)對(duì)能力素養(yǎng)；具備較高的衛(wèi)生保健和心理調(diào)適能力素養(yǎng)。三、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)及學(xué)時(shí)分配表：《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課程內(nèi)容模塊化，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，向?qū)W生介紹學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練。學(xué)時(shí)分配如下表：知識(shí)模塊 章節(jié)緒論

教學(xué)內(nèi)容幼兒衛(wèi)生保健的概念和意義、方法幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健

講授學(xué)時(shí)114第一模塊

第二章

幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)判 4第三章幼兒的心理健康6第二模塊 第四章幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生8第五章幼兒常見(jiàn)疾病及其預(yù)防13第三模塊第六章幼兒意外事故的預(yù)防6第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度7第四模塊第八章幼兒園的生活環(huán)境衛(wèi)生5合計(jì)64四、課程教學(xué)內(nèi)容：緒論一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生把握幼兒衛(wèi)生保健的概念。2、讓學(xué)生把握幼兒衛(wèi)生保健的學(xué)習(xí)方法。3、讓學(xué)生把握幼兒衛(wèi)生保健的意義。二、教學(xué)重點(diǎn)：①把握幼兒衛(wèi)生保健的學(xué)習(xí)方法。②把握幼兒衛(wèi)生保健的意義。三、教學(xué)難點(diǎn)：①把握幼兒衛(wèi)生保健的概念。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：501（一）明白得概念：幼兒衛(wèi)生保?。ǘ┦裁淳壒室獙W(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生保健，意義何在？1、講述幼兒生明白得剖特點(diǎn)2、講述幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律3、講述幼兒心理衛(wèi)生及其教育、生活環(huán)境之間的相互關(guān)系4、提出增進(jìn)幼兒健康,促進(jìn)幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施;5、為幼兒身心健康進(jìn)展打下良好基礎(chǔ)。（三）如何樣學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生保健1、縱向深入——認(rèn)真讀書(shū)，勤于摸索，鉆研幼兒衛(wèi)生學(xué)理論2、橫向聯(lián)合——聯(lián)系幼兒教育實(shí)際，聯(lián)系相臨學(xué)科和相關(guān)知識(shí)、信息，聯(lián)系有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題聯(lián)系幼兒教育實(shí)際聯(lián)系相臨學(xué)科和相關(guān)知識(shí)、信息聯(lián)系有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題3、常用的研究學(xué)習(xí)方法有：觀看法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法。六、作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)概念：幼兒衛(wèi)生保健第一章 幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健一、教學(xué)目標(biāo)1、明白得概念：細(xì)胞、組織、脫臼、新陳代謝、同化作用、異化作用2、把握人體的差不多形狀3、把握人體的差不多生理特點(diǎn)4、把握人體內(nèi)的八大系統(tǒng)的特點(diǎn)及其衛(wèi)生保健二、教學(xué)重點(diǎn)①把握人體的差不多形狀②把握人體內(nèi)的八大系統(tǒng)的特點(diǎn)及其衛(wèi)生保健三、教學(xué)難點(diǎn)：①把握人體的差不多形狀②把握人體內(nèi)的八大系統(tǒng)的特點(diǎn)及其衛(wèi)生保健四、教學(xué)時(shí)數(shù)：700分鐘，14學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論，演示六、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)奇異的人體一、人體的差不多形狀人體從外形上可分為頭、勁、軀干、四肢。二、人體的差不多結(jié)構(gòu)：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)。三、人體的差不多生理特點(diǎn)：新陳代謝、興奮性、生殖。第二節(jié) 幼兒各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（一）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健二、呼吸系統(tǒng)（一）呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健三、循環(huán)系統(tǒng)（一）循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健四、消化系統(tǒng)（一）消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健五、排泄系統(tǒng)（一）排泄系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒排泄系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒排泄系統(tǒng)的衛(wèi)生保健六、內(nèi)分泌系統(tǒng)（一）內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健七、神經(jīng)系統(tǒng)（一）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（二）幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)（三）幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健八、生殖系統(tǒng)九、視覺(jué)器官（眼）（一）眼的結(jié)構(gòu)（二）幼兒眼球的特點(diǎn)（三）十、聽(tīng)覺(jué)器官（耳）（一）耳的結(jié)構(gòu)（二）幼兒耳的特點(diǎn)（三）耳的衛(wèi)生保健七、作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)概念：細(xì)胞、組織、脫臼、新陳代謝、同化作用、異化作用第二章 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)判一、教學(xué)目標(biāo)1、把握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律2、把握阻礙幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素二、教學(xué)重點(diǎn)1、把握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律2、把握阻礙幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素三、教學(xué)難點(diǎn)：1、把握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律2、把握阻礙幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素四、教學(xué)時(shí)數(shù)：200分鐘，4學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論，演示六、教學(xué)內(nèi)容：①生長(zhǎng)發(fā)育是有量變到質(zhì)變的過(guò)程。②生長(zhǎng)發(fā)育是有時(shí)期性和程序性的連續(xù)過(guò)程。③生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的,軀體各部分的生長(zhǎng)速度也不均衡。④軀體各系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育不均衡,但統(tǒng)一和諧。⑤生理的發(fā)育與心理的生進(jìn)展緊密相關(guān)⑥生長(zhǎng)發(fā)育具有個(gè)體差異性。三、阻礙幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素：1、內(nèi)在的遺傳因素2、外在的環(huán)境因素第二節(jié)幼兒的健康檢查一、概念：幼兒的健康檢查二、幼兒健康檢查的時(shí)刻1、出生第一年4次（3、6、9、12個(gè)月）2、出生第二年2次（18、24個(gè)月）3、3四、常用的心理健康評(píng)判方法：1、幼兒發(fā)育單項(xiàng)選擇①動(dòng)作發(fā)育②視覺(jué)—空間定向③時(shí)刻—次序關(guān)系④經(jīng)歷能力2、綜合發(fā)育選擇：七、作業(yè)：書(shū)38頁(yè)的復(fù)習(xí)摸索題第三章 幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)一、教學(xué)目標(biāo)1、明白得概念：營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)素、平穩(wěn)膳食2、明白得營(yíng)養(yǎng)在幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育中的作用3、明白得幼兒膳食的特點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)：1、把握平穩(wěn)膳食2、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒三、教學(xué)難點(diǎn)：1、把握平穩(wěn)膳食2、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒四、教學(xué)時(shí)數(shù)：400分鐘，8學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論，演示六、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)幼兒的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生一、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的概述1、概念：營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)素、能量2、人體所需的能量：1、營(yíng)養(yǎng)不良阻礙幼兒軀體發(fā)育2、營(yíng)養(yǎng)不良阻礙幼兒骨骼發(fā)育3、營(yíng)養(yǎng)不良阻礙幼兒智力和行為三、幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水第二節(jié)幼兒膳食的配置及飲食衛(wèi)生一、幼兒合理的營(yíng)養(yǎng)和平穩(wěn)膳食：（一）幼兒合理的營(yíng)養(yǎng)包括的內(nèi)容：（二）平穩(wěn)膳食包括六大類(lèi)食品：二、幼兒膳食的特點(diǎn)：三、幼兒膳食的配制擬制科學(xué)的幼兒食譜五、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生七、作業(yè)：①名詞說(shuō)明:營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)素、平穩(wěn)膳食②書(shū)51頁(yè)的復(fù)習(xí)摸索題第四章 幼兒園常見(jiàn)疾病及其預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)：1、把握有關(guān)傳染病的差不多知識(shí)2、了解幼兒常見(jiàn)的幾種傳染病3、了解幼兒非傳染性常見(jiàn)病及其預(yù)防4、了解幼兒常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病及其預(yù)防二、教學(xué)重點(diǎn)：①了解幼兒常見(jiàn)的幾種傳染病②了解幼兒非傳染性常見(jiàn)病及其預(yù)防③了解幼兒常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病及其預(yù)防三、教學(xué)難點(diǎn)：①了解幼兒常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病及其預(yù)防②了解幼兒非傳染性常見(jiàn)病及其預(yù)防四、教學(xué)時(shí)數(shù)：650分鐘，13學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論、演示六、教學(xué)內(nèi)容：一、有關(guān)傳染病的差不多知識(shí)（一）傳染病的差不多特點(diǎn)（二）傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（三）傳染病的預(yù)防二、幼兒常見(jiàn)的幾種傳染?。海ㄒ唬┎《拘詡魅静。毫餍行愿忻啊⒙檎?、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、禽流感、流行性乙型腦炎、病毒性肝炎、狂犬?。ǘ┘?xì)菌性傳染病：流行性腦脊髓膜炎、細(xì)菌性痢疾、百日咳、猩紅熱、急性結(jié)膜炎、膿皰瘡第二節(jié)幼兒非傳染性常見(jiàn)病及其預(yù)防一、幼兒非傳染性常見(jiàn)病及其預(yù)防佝僂病、缺鐵性貧血、腹瀉、肥胖、齲齒、弱視、中耳炎、痱第三節(jié) 幼兒常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病及其預(yù)防一、幼兒常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病及其預(yù)防蛔蟲(chóng)病、蟯蟲(chóng)病七、作業(yè)：①名詞說(shuō)明:齲齒、禽流感②書(shū)66頁(yè)的復(fù)習(xí)摸索題第五章 幼兒意外事故的預(yù)防和急救一、教學(xué)目標(biāo)：1、分析學(xué)習(xí)幼兒常見(jiàn)意外事故發(fā)生的緣故2、把握常用的護(hù)理技術(shù)3、把握幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理措施二、教學(xué)重點(diǎn)1、把握常用的護(hù)理技術(shù)2、把握幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理措施三、教學(xué)難點(diǎn)1、把握常用的護(hù)理技術(shù)2、把握幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理措施四、教學(xué)時(shí)數(shù)：300分鐘，6學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論、演示六、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 安全教育和意外事故預(yù)一、幼兒常見(jiàn)意外事故發(fā)生的緣故：二、安全教育三、安全措施一、測(cè)體溫二、物理降溫法三、胃藥四、滴眼藥五、滴鼻藥六、滴耳藥七、止鼻血八、簡(jiǎn)易通便法

第二節(jié) 常用的護(hù)理技術(shù)第三節(jié) 常用的急救技術(shù)一、幼兒常見(jiàn)意外事故的簡(jiǎn)單處理措施七、作業(yè)：①書(shū)76頁(yè)復(fù)習(xí)摸索題第六章 幼兒的心理健康一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題的鑒別2、學(xué)會(huì)如何樣對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育二、教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題的鑒別2、學(xué)會(huì)如何樣對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育三、教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題的鑒別四、教學(xué)時(shí)數(shù)：300分鐘，6學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論、演示六、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)幼兒心理健康的標(biāo)志—、幼兒心理健康的標(biāo)志（一）智力進(jìn)展正常（二）情緒穩(wěn)固愉快（三）人際關(guān)系和諧（四）行為統(tǒng)一和諧（五）性格樂(lè)觀爽朗（六）自我意識(shí)良好一、幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題的鑒別（一）是否有一些行為表現(xiàn)（二）行為表現(xiàn)的程度（三）從個(gè)體的進(jìn)展來(lái)看二、幼兒常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)及矯正（一）情緒障礙：如懼怕、強(qiáng)迫癥（二）行為障礙：如夜驚、夢(mèng)游、遺尿癥、神經(jīng)性嘔吐、多動(dòng)癥（三）品行障礙：如攻擊性行為說(shuō)謊（四）學(xué)習(xí)障礙：如語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃、第三節(jié)、幼兒心理健康教育一、阻礙幼兒心理健康的因素：（一）生理因素（二）心理因素（三）社會(huì)因素1、預(yù)防性原則2、進(jìn)展性原則3、指導(dǎo)性原則4、整體性原則三、愛(ài)護(hù)和促進(jìn)幼兒心理健康的措施：（一）改善環(huán)境（二）開(kāi)展心理咨詢(xún)（三）加強(qiáng)保健措施，促進(jìn)健康（四）對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育七、作業(yè)：①名詞說(shuō)明：心理健康、心理衛(wèi)生②書(shū)90頁(yè)復(fù)習(xí)摸索題（1-4）第七章 幼兒園的衛(wèi)生保健制一、教學(xué)目標(biāo)：二、教學(xué)重點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：了解幼兒園的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度四、教學(xué)時(shí)數(shù)：350分鐘，7學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法：講授，討論、演示六、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒的生活制一、制定幼兒的生活制度的意義：二、制定幼兒的生活制度的原則：三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容和要求：四、幼兒園生活作息制度第二節(jié) 幼兒園常見(jiàn)的其他衛(wèi)生保健制一、健康檢查制度：二、膳食治理制度：三、隔離制度和消毒制度：四、預(yù)防接種制度和體格錘煉制度：五、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度：六、安全制度：七、家長(zhǎng)聯(lián)系制度：七、作業(yè)：①書(shū)104頁(yè)的摸索與練習(xí)第八章 幼兒園生活環(huán)境衛(wèi)一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的重要性2二、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)1、了解幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的重要性22505講授，討論、演示—、園址的選擇

第一節(jié)幼兒園建筑衛(wèi)生二、幼兒園房舍衛(wèi)生要求：第二節(jié)幼兒園用具設(shè)備衛(wèi)生一、玩具衛(wèi)生二、書(shū)籍衛(wèi)生三、文具衛(wèi)生四、黑板衛(wèi)生五、電視衛(wèi)生六、桌椅衛(wèi)生七、其他家居衛(wèi)生第三節(jié)幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)—、重視創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的幼兒園物質(zhì)環(huán)境二、要樹(shù)立現(xiàn)代兒童觀和教育觀三、建立良好的幼兒群體