教師個人工作總結(jié)

Word———教師個人工作總結(jié)

關(guān)于老師個人工作總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我為大家收集的關(guān)于老師個人工作總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

關(guān)于老師個人工作總結(jié)1

一、思想政治方面。

我能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事。遵守工作紀(jì)律，團結(jié)同事，熱心關(guān)心同事。樂觀仔細地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

二、師德方面，加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師Ｉ碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、仔細備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法。

依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)并仔細搜集每課書的學(xué)問要點，歸納總結(jié)。

四、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性、有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況。將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高同學(xué)的政治科成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想、爭取更上一層樓。

關(guān)于老師個人工作總結(jié)2

都說幼兒老師是份幸福的職業(yè)，在這里，你面對的是一張張可愛的、天真無邪的笑臉，他們一個個奇思妙想會令你刮目相看。當(dāng)年，我上學(xué)的時候，我就憧憬著老師這個職業(yè)。那時，老師的一舉一動在我的心目中是那樣的神圣，老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我?guī)碜銐虻氖繗夂托拍?。畢業(yè)后我如愿以償，我最終站在了一群可愛的天使中間。

還記得第一天上班，我?guī)е婀峙c興奮的心情來到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太遠，也沒有我期盼已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水，和接踵而來的難題與挑戰(zhàn)。我一時有些茫然，有些氣餒，有點不知所措。

然而這條路是我自己選擇的，我必需走下去！于是我請教老老師，請他們給我教導(dǎo)迷津，我也不斷總結(jié)反思，細心呵護著這群小天使。當(dāng)他們?nèi)雸@哭鬧不止時，我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花，告知他老師就是媽媽；當(dāng)他們午睡睡不著時，我在他們的耳邊小聲低語，拍著他們進入夢鄉(xiāng)；當(dāng)他們尿褲子時，我給他們換上潔凈的褲子。就這樣，在每天的接觸交往中，孩子們慢慢地喜愛上了我。

記得老師咳嗽時，你連忙跑過來給老師捶背，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。從你的身上我讀懂了什么是“無聲的愛”。

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必需通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必需通過無私的鉆研奉獻去詮釋。假如再給我一次選擇的機會，我依舊會選擇幼兒老師這個職業(yè)，由于，我愛我的工作，我更愛那一群群天真可愛的孩子，我情愿為他們付出，為他們奉獻！幸福，就從這里啟航。

關(guān)于老師個人工作總結(jié)3

今年，我有幸參與在寧夏高校進行的為期三個月的"國培"。應(yīng)當(dāng)說，我還算是一個有進取心的老師，心里始終有一個幻想，盼望自己能在教學(xué)上做出些什么，也能在教同學(xué)涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了17年，還是一個悄悄無聞平常的小老師，可是這個幻想還是那么地劇烈。我始終對自己所擁有淺薄的學(xué)問而擔(dān)心，始終渴望有出外學(xué)習(xí)的機會，盼望自己能有所收獲。對于這個千載難逢的機遇，我在動身之前就反復(fù)告誡自己：珍惜機會，努力學(xué)習(xí)，必需不虛此行！

我們來寧高校習(xí)，就應(yīng)當(dāng)虛心地悅納一切。在前一個多月的理論學(xué)習(xí)期間，我用心地聽每一個教授的每一個講座，仔細登記他們所說的對我打動很深的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學(xué)者面對面溝通的機會。在"影子老師"實習(xí)的一個月的期間，我沒有缺過一天課，沒有請過一天假，嚴(yán)格遵守學(xué)校出勤要求，根據(jù)學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我堅持做到每天早上7：50前到校，下午沒有教研4點離校，假如有教研活動就5點離校。為了做到按時到校、離校，我每天早上5：30起床，晚上一般5：30返回師院，很累，但是內(nèi)心坦然，由于我覺得自己樹立了一個學(xué)員應(yīng)有的仔細學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的`良好形象。在這一個月里，我堅持做到每天至少聽導(dǎo)師兩節(jié)課，在征得任課老師同意的狀況下，還聽不同學(xué)科的課。這一個月，我共聽了28余節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、等學(xué)科。每節(jié)課我都仔細做了課堂記錄，而且寫下評價。時間允許，我和作課老師進行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)狀況的溝通，向上課老師請教聽課中的懷疑、不懂之處，溝通自己對這節(jié)課的看法，做到相互學(xué)習(xí)，相互促進。我努力成為導(dǎo)師的"影子"。我仔細觀摩她的課，觀看她和同學(xué)的談心、溝通，幫助她組織班級活動，通過關(guān)心她改作業(yè)，學(xué)習(xí)她布置作業(yè)的做法。每天都和導(dǎo)師進行溝通，努力學(xué)習(xí)她豐富的閱歷和先進的教學(xué)理念。

除了聽課，我樂觀參與實習(xí)學(xué)校進行的每一次教研活動。參與了學(xué)校組織的全校數(shù)學(xué)大教研活動，還參與了實習(xí)所在五班級學(xué)科組每次的教研活動。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且樂觀參加。我仔細聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動中都能有收獲。在實習(xí)期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受，而是用端詳?shù)?、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多老師的信息。假如讓我來上這節(jié)課，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容？回味這一個月的收獲，足以用"豐富"來形容。

首先，受到了教育。聽了指導(dǎo)老師的課，我知道了要做一個優(yōu)秀的老師，必需有奉獻精神，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提，是一個優(yōu)秀老師成長的基矗由于老師這個職業(yè)不行能使你獲得豐富的物質(zhì)財寶，只能使你成為精神富翁。一個在物欲橫流的當(dāng)今社會隨波逐流的老師是不行能靜下心年來潛心討論教學(xué)的，是不行能取得事業(yè)勝利的一個月的"影子老師"教育實習(xí)，給我打開了一扇觀看大城市學(xué)校教育的窗戶。在看到差距的同時也堅決了我的信念。在一個月的實習(xí)期間，我到了兩所學(xué)校實地聽課，觀摩到了優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城老師的專業(yè)素養(yǎng)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感受。在看到差距的同時，