2022關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作總結(jié)范文3篇-1

精品文檔2022關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作總結(jié)范文3篇環(huán)衛(wèi)工作總結(jié)1學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)诮虒W(xué)工作進(jìn)展的同時(shí)，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時(shí)，進(jìn)步了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)?，F(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排，合理分工1.清潔區(qū)的劃分：我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成假設(shè)干小區(qū)域，分配給五年級(jí)以上各個(gè)班級(jí)，門廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃，整個(gè)校園那么由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個(gè)學(xué)期下來，實(shí)在可行。2.自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成假設(shè)干小區(qū)，分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域，固定走校生自行車的位置，學(xué)生到校后，直接對(duì)號(hào)入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。3.五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請(qǐng)的，他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)效勞。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)絡(luò)。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。二、量化管理，數(shù)據(jù)說話我們看到，每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看，在無聲中鼓勵(lì)學(xué)生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、以人為本，進(jìn)步素質(zhì)_月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開場(chǎng)一周的衛(wèi)生檢查成績(jī)分?jǐn)?shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績(jī)?cè)?0分左右。根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的現(xiàn)狀，爭(zhēng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，我開場(chǎng)在公布各班成績(jī)的下面登載一些文章，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇慕逃?。在本學(xué)期登載過的文章有我自己些的小評(píng)論7篇，如《口香糖的功過簡(jiǎn)評(píng)》、《由校長(zhǎng)檢垃圾袋想到的......》、《這是一個(gè)進(jìn)步》，《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?有班級(jí)寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇，如__的《精彩日記天天寫》、__的《第一次吃過橋米線》、___的《這就是我》等;學(xué)生來稿選登13篇，如五一班___《我是怎樣學(xué)英語的》、八二班___《抬起頭，希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國(guó)真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《安康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的老師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳煽動(dòng)作用。平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我，要求保存某期的文章。衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。各班的成績(jī)大多在85-95分之間，最高的到達(dá)98分，而清掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了，為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評(píng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷告訴我，世間人是最珍貴的，只要素質(zhì)進(jìn)步了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。四、經(jīng)常溝通，工作順利當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時(shí)，我們直接找所在班級(jí)的值日生，問題大或經(jīng)常有時(shí)，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān)，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。我們的行動(dòng)口號(hào)是：行動(dòng)起來，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)民族素質(zhì)，進(jìn)步安康程度。環(huán)衛(wèi)工作總結(jié)210月26日，我縣隆重舉行慶賀山東省第XX屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，縣長(zhǎng)王昌華、副縣長(zhǎng)田興學(xué)出席活動(dòng)。首先王縣長(zhǎng)代表縣委、縣政府為環(huán)衛(wèi)工人送去誠(chéng)摯的問候和油、面等慰問品。并且在講話中指出，環(huán)境衛(wèi)生是城市文明的重要標(biāo)志。近年來，全縣廣闊環(huán)衛(wèi)職工積極履行“城市美容師”榮耀職責(zé)，愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、扎實(shí)工作，為改善市容市貌做出了突出奉獻(xiàn)。希望廣闊環(huán)衛(wèi)職工要以本次慶賀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)奮勇爭(zhēng)先的意識(shí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，進(jìn)一步提升我市環(huán)境衛(wèi)生程度。希望環(huán)衛(wèi)部門高度關(guān)注和實(shí)在維護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的切身利益，努力做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上幫助。希望社會(huì)各界進(jìn)一步加深對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的理解和尊重，努力在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人和環(huán)衛(wèi)事業(yè)的良好風(fēng)氣。環(huán)衛(wèi)處還采用多種方式，大力宣傳環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人，利用電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)環(huán)衛(wèi)工作進(jìn)展報(bào)道，并且撰寫了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人建議書，旨在進(jìn)步市民關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人意識(shí)，理解他們的艱辛和辛勞，對(duì)侮辱、無視環(huán)衛(wèi)工人及其勞動(dòng)成果的行為，要及時(shí)勸阻、制止和給予譴責(zé)。在全社會(huì)形成支持環(huán)衛(wèi)工作、尊重環(huán)衛(wèi)工人的良好風(fēng)氣。環(huán)衛(wèi)工作總結(jié)3今年來，我院緊緊圍繞“抓整治、強(qiáng)管理、重實(shí)效、促開展”的工作思路。扎實(shí)深化開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生管理，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，長(zhǎng)效管理，徹底治理醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的臟、亂、差，有力地促進(jìn)了醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生工作向縱深開展，加強(qiáng)了醫(yī)院開展進(jìn)程。全院環(huán)境衛(wèi)生工作獲得了明顯成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作，把環(huán)境衛(wèi)生整治工作納入重要議事日程，作為為員工及患者效勞的實(shí)事辦理，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是調(diào)整和充實(shí)了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。二是成立了由院長(zhǎng)兼任的環(huán)境衛(wèi)生管理辦公室，裝備了2名工作扎實(shí)、任勞任怨、責(zé)任心強(qiáng)的同志為專職人員，負(fù)責(zé)抓好日常詳細(xì)工作。三是建立了以分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科護(hù)士長(zhǎng)、主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，同時(shí)成立了衛(wèi)生整治督查組，定期不定期進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問題催促整改。形成了層層有領(lǐng)導(dǎo)主管，干部主抓醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作格局。二、廣泛宣傳，營(yíng)造環(huán)境衛(wèi)生人人管的濃重氣氛我院提出“醫(yī)院是我家，衛(wèi)生靠大家”的口號(hào)。通過利用播送召開大會(huì)，辦專欄，書寫標(biāo)語發(fā)放宣傳資料等形式，進(jìn)展了深化而廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步增加了員工及患者文明衛(wèi)生意識(shí)，統(tǒng)一了思想。形成了人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，大家出力做奉獻(xiàn)的新場(chǎng)面。用環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作，加大力度對(duì)醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生大排查，大清查，徹底改變臟、亂、差同時(shí)建立保持衛(wèi)生的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)步文明言行，衛(wèi)生習(xí)慣的形成率，掀起“講文明樹新風(fēng)“的濃重氣氛，促進(jìn)了文明之風(fēng)和衛(wèi)生觀念的形成。三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)衛(wèi)生工作可操作的持續(xù)性我院在醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治的過程中，制定《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》規(guī)章制度，增強(qiáng)了行政約束力和具有很強(qiáng)的可操作性，使全體員工及患者養(yǎng)成講衛(wèi)生、遵守衛(wèi)生公約的良好現(xiàn)象。一是衛(wèi)生考核經(jīng)?；０讶涵h(huán)境衛(wèi)生區(qū)塊分片包干，把責(zé)任落實(shí)到科室到個(gè)人，簽定目的責(zé)任書，對(duì)號(hào)入座，不留死角，并實(shí)行百分考核。二是衛(wèi)生檢查經(jīng)?；?。認(rèn)真組織好集中衛(wèi)生大掃除，督查組人員定時(shí)進(jìn)展檢查，并當(dāng)場(chǎng)打分，對(duì)衛(wèi)生好、并保持良好的科室給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)清理不徹底，留有死角的給予通報(bào)批評(píng)。使環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)入了標(biāo)準(zhǔn)化，制度化軌道。四、整治環(huán)境，強(qiáng)化根底設(shè)施建立，確保衛(wèi)生工作內(nèi)外達(dá)標(biāo)五、去除“四害”，一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作在醫(yī)院愛衛(wèi)生會(huì)的統(tǒng)一布置下，根據(jù)有關(guān)文件要求，認(rèn)真貫徹《除四害管理方法》。精心組織，科學(xué)地開展以滅鼠，滅蠅為中心的除“四害”活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，我院有方案，有要求、有部署，有專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真有效地開展全院滅鼠活動(dòng)。在除“四害”工作中，堅(jiān)持做到統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一藥物，統(tǒng)一行動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真做好檢查，及時(shí)掌握情況，保證不無害的工作效果，便鼠、蟑、蠅密度一直控制在上級(jí)規(guī)定要求之內(nèi)。六、幾點(diǎn)體會(huì)環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、持久性的系統(tǒng)工作。我們一是堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的工作方針，重視抓好建立花園式醫(yī)院，方案落實(shí)，措施到位;二是思想認(rèn)識(shí)到位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的