小學元旦活動方案(8篇)

第17頁共17頁小學元旦活動方案活動目的：1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革____傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。3、通過活動，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象：桃花小學全體學生三、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽。四、活動時間：年____月____日(暫定)五、活動要求1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革____、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。2、活動排練由班主任老師、音樂老師____，副班主任老師配合。3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行____伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。4、各年級利用課余時間自行____練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現本年級的精神風貌。5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。6、指揮需由本年級同學擔任。五、活動評委：合唱評委：全校老師六、獎勵辦法：本次比賽設一等獎(____名)、二等獎(____名)、三等獎(____名)六、場地安排：學校操場附：合唱評分標準：1)音樂表現及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現、合唱技巧)____分；2)指揮____分；3)演員出入場精神面貌____分；4)演出服裝統(tǒng)一整潔____分；5)伴奏____分活動二“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的____主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：一、活動目的1、培養(yǎng)學生____主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮____的創(chuàng)作能力。二、參加單位：以班為單位三、比賽時間：____月____日前完成四、比賽地點：各班教室，自行設計布置五、比賽內容：1、造型與色彩2、分區(qū)與特色3、教育作用4、清潔六、要求。材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。七、評分標準：1、整體設計____%2、造型色彩____％3、班級特色____％4、整齊清潔____％5、教育意義____％八、評獎辦法：____月____日將____學校領導與科任老師進行評分。小學元旦活動方案（二）一、活動主題展示風采，喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。三、活動組委會及其分工參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子活動總策劃：x主任活動中的安全教育：各班主任活動頒獎組：x?；顒拥暮笄谪撠煟簒主任活動照相、錄像：____四、活動內容、時間及負責人活動時間：____年____月____日下午活動內容及負責人：1、新年致辭x校長2、學生演講負責人：x主任3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：x主任4、校猜謎活動負責人：____5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任6、學生主持負責人：____學生主持：____7、學生主持詞：x主任五、活動準備1、學校主會場地點及布置：電教室____2、音響錄像現場直播：____3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的____個謎面、謎底、獎品準備：班主任六、活動注意事項1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。3、各班自由慶祝活動開始時，每次派____名同學輪流參加校猜謎活動。4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育?；顒觽渥ⅲ?、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。2、黑板上進行簡單布置。①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：____班____活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生到教學樓前參加猜謎活動。頒獎組長：________組：____活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。小學元旦活動方案（三）一、主題“心中有愛成就夢想”學會廣博之愛—學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。二、活動內容____組織一次書畫作品展：書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內容：一二年級班主任自己協商統(tǒng)一內容，三四五年級作品寫“____”。(各班主任到德育處領取稿紙)畫紙張大小四開。(學生自己準備)參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組____老師處，時間：____月____日前)評選方式：團體獎和個人獎。2.更換一期黑板報和櫥窗，____月____日完成。(突出主題，體現元旦的歡樂氣氛)3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。未盡事宜另行通知。小學元旦活動方案（四）一、指導思想時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接____年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，____小學擬定主辦本次聯歡會。二、活動主題開心快樂，喜迎元旦三、參加對象全體師生四、活動時間擬定____年____月____日下午2：00五、活動地點校園操場六、節(jié)目類別1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。3、節(jié)目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。七、節(jié)目內容基本要求1、健康向上、富有思想性；2、形式活潑、主題突出、藝術性強；3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；4、老師重視、組織有序、參與面廣。5、原則上每班至少申報____個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。八、上報時間1.____月____日至____日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。2.____月x號上報節(jié)目單、學生名單。____號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用.3.____月____日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)九、評委除班主任以外的任課老師十、評分及獎勵辦法(一)按各班節(jié)目數量和質量劃分等級。(二)各節(jié)目不分類別，評委根據評分細則打分。(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。十一、評分標準1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。(1分)3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)5、收場不草率，落落大方。(0.5分)十二、主要工作及人員分工1.領導小組：組長：x校長成員：各班主任及任課教師2.節(jié)目總編導：____3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協調)4.主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！小學元旦活動方案（五）“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦____學校“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽，具體事項如下：一、活動目的1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。二、參加單位以班為單位三、比賽時間____月____日前完成四、比賽地點各班教室，自行設計布置五、比賽內容1、造型與色彩2、分區(qū)與特色3、教育作用4、清潔六、要求材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。七、評分標準1、整體設計____%2、造型色彩____%3、班級特色____%4、整齊清潔____%5、教育意義____%八、評獎辦法____月____日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。小學元旦活動方案（六）為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發(fā)展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F將有關事項通知如下：一、參賽主題及內容圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。二、比賽內容及要求(一)內容1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。(二)初賽要求及辦法1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過____個。每人限報一個。2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于____萬，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫____，來自____縣____小學____班，我參加的是獨x，節(jié)目名稱是____)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“x(x)班____獨唱____”。4、參賽視頻請于____月____日前以____的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在____月____日前拷給德育處。5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。(三)決賽要求及辦法1、比賽分小學1—____年級組、3—____年級組、5—____年級組。2、學校根據所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—____年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各____個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各____個。3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。三、匯演地點、時間1、匯演比賽地點：五六年級(x校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)2、匯演比賽時間：五六年級(____月____日下午二三節(jié)課)，一至四年級(____月____日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣，另行通知。四、評委及設獎1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。2、根據每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。小學元旦活動方案（七）一、活動主題我的童話我做主二、活動時間____年____月____日全天三、活動地點：各班教室四、活動目的：通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發(fā)學生讀書欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。五、活動內容：(一)看一看我喜愛的童話影片(上午第____節(jié)課)各班____全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。(二)講一講我最愛的童話故事(上午第____節(jié)課)各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。(三)扮一扮我心中的童話角色(下午2：：0-3：00)各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。六、活動要求：1.學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。2.各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。3.鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。七、注意事項：1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網絡故障影響觀看效果。2、請?zhí)崆罢{試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。八、獎勵措施：為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選最美童話教室、根據角色妝扮評選最美童話教師若干名。小學元旦活動方案（八）一、活動目的:為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。二、活動內容:以慶祝元旦，紀念改革開放____周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。三、表演形式:舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。四、參加活動對象:全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。五、活動地點及時間:地點:中心小學內校坪。時間:____月____日上午9:00~12:00。六、節(jié)目的分配及要求:1、各校節(jié)目數;中心小學____個;村小____個.2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于____月____日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節(jié)目一經上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權處理。3、每個節(jié)目的表演不少于3