信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGE8PAGE6信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類：理學(xué)二級(jí)類：數(shù)學(xué)類專業(yè)代碼：070102英文名稱：InformationandComputingScience一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)、信息科學(xué)、以及數(shù)據(jù)處理等方面基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、數(shù)據(jù)處理、信息收集和加工、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融、管理等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作的應(yīng)用型人才。二、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格1、知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。（2）理解信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，了解信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展。（3）理解信息處理、數(shù)據(jù)分析的基本理論和基本方法。能熟練使用計(jì)算機(jī)，運(yùn)用所學(xué)理論、方法和技能解決應(yīng)用領(lǐng)域中的若干實(shí)際問(wèn)題。（4）接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的方法。初步掌握資料查詢，文獻(xiàn)檢索方面的工具，能夠借助工具書查閱外文資料，撰寫研究報(bào)告和論文。（5）有參與大型計(jì)算和應(yīng)用開發(fā)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，了解信息產(chǎn)業(yè)的社會(huì)需求，具備參與應(yīng)用開發(fā)和管理等工作的知識(shí)。2、能力結(jié)構(gòu)（1）能較熟練地使用計(jì)算機(jī)，具有較好的算法分析和設(shè)計(jì)能力。（2）具有進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析的能力。（3）具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能參與大型計(jì)算和應(yīng)用開發(fā)，具有從事IT企業(yè)、計(jì)算機(jī)教學(xué)與管理工作的能力。（4）具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的能力，具有知識(shí)更新的興趣和創(chuàng)新意識(shí)。（5）能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型，具有一定的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義和立德樹人的基本觀點(diǎn)。（2）具有健康的體魄、堅(jiān)定的意志、良好的心理素質(zhì)和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，體質(zhì)健康情況達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試水平。（3）具有良好的文化素養(yǎng)、較高的人文素養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)，能夠團(tuán)結(jié)合作，有艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。（4）具有高尚的社會(huì)公德、職業(yè)道德、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作意識(shí)和習(xí)慣。三、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格實(shí)現(xiàn)矩陣培養(yǎng)規(guī)格（知識(shí)、能力與素質(zhì)要求）實(shí)現(xiàn)途徑課程設(shè)置其他（如教學(xué)方式、技能競(jìng)賽等）知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概論統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)、數(shù)值分析、大學(xué)物理與實(shí)驗(yàn)、離散數(shù)學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告及講座（2）信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)、理論、技術(shù)及應(yīng)用。信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、密碼學(xué)原理學(xué)術(shù)報(bào)告及講座，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練（3）信息處理、數(shù)據(jù)分析的基本理論和基本方法，計(jì)算機(jī)理論、方法和技能。大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、密碼學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)分析學(xué)術(shù)報(bào)告及講座，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（4）科學(xué)研究，信息技術(shù)、資料查詢，文獻(xiàn)檢索、研究報(bào)告和論文。大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、專業(yè)論文選讀與訓(xùn)練、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（5）實(shí)習(xí)經(jīng)歷，應(yīng)用開發(fā)和管理。C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、畢業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)能力結(jié)構(gòu)（1）能較熟練地使用計(jì)算機(jī)，具有較好的算法分析和設(shè)計(jì)能力。大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告及講座（2）具有進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析的能力。學(xué)生見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、專業(yè)相關(guān)論文（3）具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能參與大型計(jì)算和應(yīng)用開發(fā)，具有從事IT企業(yè)、計(jì)算機(jī)教學(xué)與管理工作的能力。C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)（4）具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的能力，具有知識(shí)更新的興趣和創(chuàng)新意識(shí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用教師科研項(xiàng)目、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練、實(shí)習(xí)（5）能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型，具有一定的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類通識(shí)教育選修課、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義和立德樹人的基本觀點(diǎn)。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、社團(tuán)活動(dòng)、思想政治課課程實(shí)踐、大學(xué)生公益勞動(dòng)（2）具有健康的體魄、堅(jiān)定的意志、良好的心理素質(zhì)和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，體質(zhì)健康情況達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試水平。大學(xué)體育、人文社科類通識(shí)教育選修課、藝術(shù)教育類通識(shí)教育選修課大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類通識(shí)教育選修課、學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、社團(tuán)活動(dòng)（3）具有良好的文化素養(yǎng)、較高的人文素養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)，能夠團(tuán)結(jié)合作，有艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)、通識(shí)教育選修課教師科研項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、社團(tuán)活動(dòng)（4）具有高尚的社會(huì)公德、職業(yè)道德、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作意識(shí)和習(xí)慣。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練專業(yè)相關(guān)論文、資格證書、學(xué)術(shù)報(bào)告及講座、社團(tuán)活動(dòng)四、主干學(xué)科數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)五、專業(yè)核心課程數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、信息科學(xué)基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計(jì)、常微分方程、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等。數(shù)學(xué)分析：本課程是用極限方法研究函數(shù)的一門課程，主要內(nèi)容包括極限理論、一元微積分學(xué)、多元微積分學(xué)和級(jí)數(shù)理論。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的分析和解決問(wèn)題的能力，嚴(yán)密的邏輯思維和推理論證能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼各門課程提供必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。高等代數(shù)：本課程主要內(nèi)容包括多項(xiàng)式理論和線性代數(shù)理論。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握公理化方法和抽象思維的方法。教學(xué)過(guò)程中著重訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)能力，論證推理能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)提供必需的基本知識(shí)和學(xué)習(xí)能力。解析幾何：本課程主要內(nèi)容包括向量代數(shù)，空間直線和平面，常見曲面，坐標(biāo)變換，二次曲線方程的化簡(jiǎn)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握用代數(shù)研究和解決空間幾何問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)空間圖形的直觀想象能力，為后繼課程奠定必要的數(shù)學(xué)知識(shí)、方法和思維基礎(chǔ)。信息科學(xué)基礎(chǔ):本課程研究通信系統(tǒng)的目的就是要找到信息傳輸過(guò)程的共同規(guī)律，以提高信息傳輸?shù)目煽啃?、有效性、保密性和認(rèn)證性，以達(dá)到信息傳輸系統(tǒng)最優(yōu)化。所謂可靠性高，就是要使信源發(fā)出的消息經(jīng)過(guò)信道傳輸以后，盡可能準(zhǔn)確地、不失真地再現(xiàn)在接收端。而所謂有效性高，就是經(jīng)濟(jì)效果好，即用盡可能短的時(shí)間和盡可能少的設(shè)備來(lái)傳送一定數(shù)量的信息。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以香農(nóng)(Shannon)信息論為主要內(nèi)容的基本信息理論，掌握幾類常規(guī)的無(wú)失真信源編碼方法與抗干擾信道編碼方法，了解失真編碼的基本原理，并結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì):本課程主要講授C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、程序結(jié)構(gòu)和過(guò)程化基礎(chǔ)，以及在C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)入門、掌握程序設(shè)計(jì)方法以及把握C++程序設(shè)計(jì)的靈魂。目的是使學(xué)生掌握一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念與方法，進(jìn)而學(xué)會(huì)利用C++語(yǔ)言解決一般應(yīng)用問(wèn)題，并為后續(xù)的專業(yè)課程奠定程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。常微分方程：本課程主要內(nèi)容包括微分方程的初等解法、常微分方程的基本理論、定性穩(wěn)定性理論基礎(chǔ)、近似方法及其實(shí)現(xiàn)、建立微分方程模型解決實(shí)際問(wèn)題等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常微分方程的基礎(chǔ)理論，提高用常微分方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)為后繼課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。數(shù)值分析：本課程是研究各種數(shù)學(xué)問(wèn)題求解的數(shù)值計(jì)算方法及其理論的一門課程，它將科學(xué)計(jì)算、理論分析與科學(xué)實(shí)驗(yàn)三者有機(jī)結(jié)合在一起，內(nèi)容豐富而且實(shí)踐性強(qiáng)，研究方法深刻又有自身的理論體系。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠掌握數(shù)值計(jì)算的基本思想與理論，掌握對(duì)各種算法實(shí)現(xiàn)數(shù)值計(jì)算的基本方法，并且會(huì)對(duì)數(shù)值計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析，提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)與各種軟件的實(shí)際操作能力、算法設(shè)計(jì)能力和程序設(shè)計(jì)能力。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：本課程主要介紹如何合理地組織數(shù)據(jù)、有效地存儲(chǔ)和處理數(shù)據(jù)，正確地設(shè)計(jì)算法以及對(duì)算法的分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深透地理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)的基本概念以及有關(guān)算法，培養(yǎng)基本的、良好的程序設(shè)計(jì)技能，編制高效可靠的程序，為學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、編譯原理和數(shù)據(jù)庫(kù)等課程奠定基礎(chǔ)。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)：本課程主要內(nèi)容有隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量的分布、多維隨機(jī)變量的分布、數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析的回歸分析。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。七、學(xué)制和學(xué)分要求本專業(yè)實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，修業(yè)年限四年，要求修滿175學(xué)分。八、畢業(yè)條件學(xué)生四年學(xué)習(xí)期滿，完成并通過(guò)本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，方可畢業(yè)。九、學(xué)位授予本科畢業(yè)生符合學(xué)位授予條件的，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。十、課程體系構(gòu)成及學(xué)時(shí)學(xué)分比例課程類別課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)備注總學(xué)分%總學(xué)時(shí)%理論實(shí)