2022年輔導(dǎo)員總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

第2頁共4頁2022年?輔導(dǎo)員總結(jié)?個(gè)人工作總?結(jié)百年大?計(jì)，教育為?本，教育大?計(jì)，以教人?做人為本。?教育的真諦?在于教人做?個(gè)現(xiàn)代的中?國人?？缡?紀(jì)對(duì)人才的?需求呼喚少?先隊(duì)要把素?質(zhì)教育擺到?突出的位置?。素質(zhì)教育?應(yīng)當(dāng)使學(xué)生?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)求知、?學(xué)會(huì)勞動(dòng)、?學(xué)會(huì)生活、?學(xué)會(huì)健體和?學(xué)會(huì)審美，?為培養(yǎng)有理?想，有道德?、有文化、?有紀(jì)律的_?__公民奠?定基礎(chǔ)。作?為一名少先?隊(duì)輔導(dǎo)員，?我深深地感?到輔導(dǎo)員工?作的偉大，?對(duì)學(xué)生生活?學(xué)習(xí)的影響?。下面我就?從幾方面談?談。一.?對(duì)學(xué)生思想?的教育。?今年我教三?年級(jí)學(xué)生，?在我?guī)啄甑?教書生涯中?他們是最小?的?？粗?群天真無邪?猶如一張白?紙的孩子們?，我這個(gè)老?師在這張白?紙上應(yīng)該畫?些什么呢??我深深的感?覺到自己肩?負(fù)的責(zé)任是?多么的重大?。自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)會(huì)影?響孩子的生?活，甚至是?一生。在工?作中我不斷?充實(shí)自己加?強(qiáng)自身修養(yǎng)?，更重要的?是帶頭去干?，要求隊(duì)員?做到的，自?己首先做到?。對(duì)孩子們?從小事抓起?，從點(diǎn)滴抓?起，從學(xué)生?一日常規(guī)，?小學(xué)生日常?行為規(guī)范，?對(duì)他們進(jìn)行?教育，怎樣?做合格的少?先隊(duì)員。堅(jiān)?持"低起點(diǎn)?、嚴(yán)要求、?講實(shí)效"，?嚴(yán)格訓(xùn)練，?確實(shí)改進(jìn)了?同學(xué)們的行?為規(guī)范，促?進(jìn)了養(yǎng)成教?育。如班里?的衛(wèi)生(經(jīng)?過開學(xué)階段?要求，現(xiàn)在?他們養(yǎng)成了?每天一大早?來打掃教室?、擦拭班級(jí)?物品、撿拾?操場垃圾的?習(xí)慣，經(jīng)常?受到老師們?的表揚(yáng))紀(jì)?律(一般你?作好要求，?他們就會(huì)按?要求去做，?比如做試卷?，你不用監(jiān)?督，都很老?實(shí))。禮貌?、好人好事?也都做得非?常好。孩子?不聽家長，?他們很著急?，找到我問?我該怎么辦?，我和這個(gè)?孩子幾次深?入的聊天、?談心，講家?長如何的辛?苦把你養(yǎng)大?，你應(yīng)該怎?樣對(duì)待父母?。過了一段?時(shí)間，很高?興他能配合?我，聽我話?。我還運(yùn)用?多種手段積?極營造良好?的德育氛圍?、環(huán)境影響?人，所謂"?近朱者赤，?近墨者黑"?，讓他們看?好書，讀好?報(bào)，看好的?電視節(jié)目，?接觸優(yōu)秀的?人物，讓他?們分辨哪些?是真善美，?哪些是假惡?丑。(這?其中發(fā)現(xiàn)我?自身的行為?對(duì)他們影響?很大，比如?我在教室看?書好些同學(xué)?受影響，而?后又帶動(dòng)好?些同學(xué);我?注意衛(wèi)生也?是如此。)?利用在國旗?下講話，晨?檢，班隊(duì)會(huì)?進(jìn)行法制教?育，安全教?育。二、?開展豐富的?少先隊(duì)活動(dòng)?。豐富多?彩的少先隊(duì)?活動(dòng)，深深?的吸引了廣?大兒童，使?愛國主義、?___與_?__的教育?在隊(duì)活動(dòng)中?得以深化。?開展"頌祖?國"、"交?通安全在我?心中"、紅?領(lǐng)巾知識(shí)競?賽等各種形?式的隊(duì)活動(dòng)?。放手讓學(xué)?生干，調(diào)動(dòng)?他們積極性?。每月的大?拇指測(cè)評(píng)，?使他們更能?投入到生活?、勞動(dòng)、學(xué)?習(xí)當(dāng)中，提?高"五自"?能力，豐富?了少先隊(duì)的?教育內(nèi)容，?拓寬了少先?隊(duì)的教育空?間。促進(jìn)學(xué)?生愛國主義?，___，?___的教?育。三、?我還特別注?重培養(yǎng)班干?部，中隊(duì)干?部。要求?他們做到大?公無私，以?身作則，并?培養(yǎng)其協(xié)調(diào)?各方面的關(guān)?系，高標(biāo)準(zhǔn)?開展各方面?工作的能力?。比如：這?學(xué)期，我們?班來了一個(gè)?外地生，他?的眼睛因長?瘤開刀而變?得很可怕，?愛美之心人?皆有之，面?對(duì)這么可怕?的人都不想?接近，看到?這個(gè)情況，?我自己首先?開導(dǎo)自己一?視同仁，而?后用將心比?心的心理戰(zhàn)?術(shù)教育學(xué)生?一通后要求?班干部帶頭?和同學(xué)團(tuán)結(jié)?友愛，沒過?多久全班同?學(xué)就都和他?打成一片了?。對(duì)于大公?無私，我首?先做到對(duì)他?們做錯(cuò)事和?其他同學(xué)一?視同仁的做?法，讓他們?先對(duì)老師的?做法明白一?下，起到引?領(lǐng)作用。?我要不斷提?高科學(xué)文化?水平和少先?隊(duì)業(yè)務(wù)理論?水平，勇于?探索、不斷?創(chuàng)新。第4頁共4頁輔?導(dǎo)員最新年?終工作總結(jié)?___年?是我參加工?作的第二個(gè)?年頭，根據(jù)?南海校區(qū)的?安排，今年?上半年我擔(dān)?任06級(jí)第?五團(tuán)總支書?記、五個(gè)專?業(yè)共___?個(gè)班級(jí)__?_人的專職?輔導(dǎo)員、知?行學(xué)社的指?導(dǎo)老師、0?6級(jí)學(xué)生第?五黨支部書?記、《__?_社會(huì)熱點(diǎn)?問題》選修?課主講教師?。下半年由?于工作組調(diào)?整擔(dān)任經(jīng)管?系第五團(tuán)總?支書記、國?際貿(mào)易實(shí)務(wù)?專業(yè)三個(gè)年?級(jí)___班?級(jí)___人?的專職輔導(dǎo)?員、知行學(xué)?社的指導(dǎo)老?師、經(jīng)管系?學(xué)生第八黨?支部書記、?《___社?會(huì)熱點(diǎn)問題?》選修課主?講教師等工?作。繼續(xù)秉?承“共性發(fā)?展與個(gè)性發(fā)?展相結(jié)合”?的教育理念?和“以生為?本、育人至?上、創(chuàng)新為?先”的工作?理念，以“?___%就?業(yè)滿意率和?___%人?才滿意率”?為目標(biāo)，以?“___、?創(chuàng)新、快樂?“的工作態(tài)?度，在各位?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?、同事的幫?助和學(xué)生干?部以及廣大?學(xué)生的積極?配合支持下?，認(rèn)真完成?各項(xiàng)工作。?以下主要總?結(jié)輔導(dǎo)員工?作，其他工?作另作總結(jié)?。一、主?要工作與成?績1、開?展“職業(yè)規(guī)?劃”講座和?職業(yè)規(guī)劃大?賽。通過召?開團(tuán)總支大?會(huì)做《大學(xué)?三年四年定?位與規(guī)劃》?、《如何做?職業(yè)生涯規(guī)?劃》等講座?，提倡以職?業(yè)目標(biāo)為中?心作為職業(yè)?與就業(yè)規(guī)劃?，強(qiáng)化就業(yè)?中心意識(shí)。?要求每個(gè)同?學(xué)利用假期?做好自己的?職業(yè)生涯規(guī)?劃書，然后?進(jìn)行個(gè)別指?導(dǎo)，通過舉?辦職業(yè)規(guī)劃?大賽團(tuán)總支?初賽檢驗(yàn)和?交流規(guī)劃心?得，讓學(xué)生?做好生涯規(guī)?劃，認(rèn)清職?業(yè)方向，樹?立就業(yè)目標(biāo)?，重點(diǎn)提升?學(xué)生專業(yè)知?識(shí)和專業(yè)技?能，提高就?業(yè)競爭力。?2、常抓?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?落實(shí)上學(xué)年?制定的各團(tuán)?總支和各支?部學(xué)風(fēng)建設(shè)?行動(dòng)方案和?具體計(jì)劃。?學(xué)風(fēng)良好，?英語本科支?部的平均績?點(diǎn)為3點(diǎn)多?;國貿(mào)專業(yè)?英語四級(jí)一?次通過率_?__%;軟?件工程支部?四級(jí)一次通?過率約__?_%;英語?本科專業(yè)專?業(yè)四級(jí)一次?通過率達(dá)_?__%，等?等。3、?新生入學(xué)教?育和軍訓(xùn)工?作。新生教?育是整個(gè)高?等教育的重?要環(huán)節(jié)，對(duì)?于幫助新生?盡快融入大?學(xué)生活，明?確成才目標(biāo)?，激發(fā)學(xué)習(xí)?動(dòng)力，學(xué)會(huì)?做人、做事?、做學(xué)問，?做好人生規(guī)?劃具有十分?重要的意義?。針對(duì)以往?新生入學(xué)教?育存在的問?題，通過對(duì)?學(xué)生教育管?理工作中難?點(diǎn)問題的思?考，結(jié)合當(dāng)?前學(xué)校發(fā)展?形勢(shì)和中心?工作，我積?極探索，在?06級(jí)進(jìn)行?新生教育創(chuàng)?新試驗(yàn)，并?在實(shí)踐中不?斷檢驗(yàn)和修?正，今年又?在08級(jí)新?生進(jìn)一步試?驗(yàn)和改進(jìn)，?以“適應(yīng)，?共性”為中?心，實(shí)現(xiàn)在?主體、內(nèi)容?、形式、方?法、模