關(guān)于個人督學(xué)的工作計(jì)劃范文

精品文檔關(guān)于個人督學(xué)的工作方案范文關(guān)于個人督學(xué)的工作方案范文一一、指導(dǎo)思想結(jié)實(shí)樹立“推行素質(zhì)教育進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原那么，加大力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)老師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改良教學(xué)方法和教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出老師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和方案情況的監(jiān)視檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化建立穩(wěn)步開展。4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。5、認(rèn)真做好青年老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年老師的業(yè)務(wù)程度。三、主要工作內(nèi)容1、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的老師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。2、進(jìn)展質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)視，實(shí)事求是地反映老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。3、加強(qiáng)交流反應(yīng)。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)、書面反應(yīng)、召開座談會等方式與被督查老師進(jìn)展交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與施行思路，反應(yīng)對教學(xué)改革的建議和意見。4、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時理解學(xué)生及家長對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。5、催促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究方案階段性完成課題研究任務(wù)。6、深化課堂進(jìn)展調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反應(yīng)給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。四、主要措施1、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力進(jìn)步自己的督導(dǎo)程度。2、深化到老師中去，傾聽老師的心聲和意見。3、深化到學(xué)生中去，理解學(xué)生對老師的評價和要求。4、及時將老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)展溝通，和諧干群關(guān)系。5、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。五、詳細(xì)安排1、全期隨機(jī)抽查聽課，全校所有任課老師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。2、第二周為教學(xué)方案和教案抽查活動周，進(jìn)展全校任課老師教學(xué)方案、教案的抽查和班主任工作方案的檢查。3、第五周為高級老師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有任課老師至少聽高級老師示范課一節(jié)以上。4、第九周為教學(xué)檢查，進(jìn)展期中教學(xué)檢查。5、第十六周為青年老師教學(xué)根本功競賽活動周。6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)展期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案。關(guān)于個人督學(xué)的工作方案范文二一、指導(dǎo)思想以202_年市教育局目的管理督導(dǎo)評估指標(biāo)體系為依托，以創(chuàng)立市優(yōu)秀學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想，全面踐行群眾道路教育理論活動。配合教務(wù)處、政教處、平安處等各職能部門，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、催促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原那么，評價各職能部門的工作和各老師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策，踐行群眾道路教育理論活動，遵紀(jì)守法，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，端正工作態(tài)度，改良工作方法，進(jìn)步工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項(xiàng)工作。2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤效勞工作進(jìn)展督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團(tuán)委、總務(wù)處、年級部等處室部門的方案落實(shí)情況進(jìn)展檢查和評估。3、標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)過程，促進(jìn)教育教學(xué)程度，從根本上進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、促進(jìn)老師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利施行。5、根據(jù)學(xué)校老師和生的實(shí)際情況，探究適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目的。6、在工作過程中效勞于各級領(lǐng)導(dǎo)、效勞于老師、效勞于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的建議。7、承受市教育局的委派，及時檢查各部門的工作質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時解決，及時提出合理化建議。8、按校長室的要求，對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進(jìn)展督察、督查、指導(dǎo)，及時提出建議和意見，供有關(guān)部門參考。三、措施方法1、多渠道、全方位在將來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的'教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。表達(dá)在教學(xué)過程的各個方面，包括理論教學(xué)、理論教學(xué)、課內(nèi)、課外、方案、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點(diǎn)針對青年老師的根底上拓展到全體老師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)程度，提升教學(xué)質(zhì)量。2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查催促的根底上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等老師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查催促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步，在此項(xiàng)工作中要積極獲得各職能部門的配合與協(xié)助。3、監(jiān)視檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)視檢查的目的是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)視檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，獲得老師的認(rèn)同，以便改良、完善、進(jìn)步。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程。4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的根底。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與老師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。5、深化教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，理解各個教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探究，有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建立。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和理論技能。在教學(xué)工作中以身作那么，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。獲得廣闊老師的信賴，和廣闊老師一道做好本職工作。本學(xué)期開展的主要工作1、制定新學(xué)期工作方案，召開新學(xué)期督導(dǎo)工作例會。2、對各年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)展不定期檢查。3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組，及時督查理解教研組開展教學(xué)教研工作情況。4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級局部工和年級部管理。5、及時按要求每月上報督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。6、定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況，督查理解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況。7、定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。8、及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建立的八項(xiàng)規(guī)定，督查理解有無“教育三亂”〔有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)〕等違規(guī)行為。9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，督查理解學(xué)校重要或重大工作會議情況，督查理解教職工對校務(wù)公開滿意度情況，督查理解教職工對民主管理、民主理財情況。關(guān)于個人督學(xué)的工作方案范文三一、指導(dǎo)思想新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導(dǎo)室，學(xué)校督導(dǎo)室將強(qiáng)化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，“堅(jiān)決不移地把促進(jìn)每個孩子安康成長作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，施行素質(zhì)教育，深化課程改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)?！庇H密配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)展督導(dǎo)工作，切實(shí)在實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量！二、工作目的1、在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的背景下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速開展和可持續(xù)開展。2、全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進(jìn)一步完善部門工作督查機(jī)制。3、強(qiáng)化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深化課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加標(biāo)準(zhǔn)化，效率化、質(zhì)量化。三、工作措施1、加強(qiáng)師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化年級組對本年級老師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)展不定期抽查、點(diǎn)名，并及時通報。以全面理解師生到校的情況，如發(fā)現(xiàn)老師未到和學(xué)生異常情況，及時與老師溝通并報送相關(guān)部門，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。2、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強(qiáng)課堂教學(xué)過程的監(jiān)控，并完成每周至少3節(jié)的聽課量〔尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科〕，并能及時交流和對被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料〔教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)修改等〕跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制，力爭使薄弱學(xué)科有一定起色，同時，督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽課情況納入考核并反應(yīng)到行政會。3、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督學(xué)生的德育教育，強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強(qiáng)”四字學(xué)德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)方案中的各項(xiàng)活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)展重點(diǎn)督導(dǎo)，深化到老師、學(xué)生中調(diào)查走訪，檢查活動落實(shí)情況，效果是否明顯。督導(dǎo)室將對照各部門的方案一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核。4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的督導(dǎo)?！袄蠋煄煹鲁潭群蛯I(yè)素養(yǎng)的高度，決定學(xué)生開展的高度?！蓖ㄟ^施行“美的課程體系建立方案”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)方案”、“青年老師專題培訓(xùn)方案”、“師生閱讀行動方案”等，促進(jìn)老師廣泛學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)對青藍(lán)工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查，真正促進(jìn)青年老師的開展。5、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的督導(dǎo)。老師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)歷，這項(xiàng)工作有的只是做些外表文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒有真正起到作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強(qiáng)化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)展檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。6、另外加強(qiáng)老師修遠(yuǎn)行動和學(xué)生全科閱讀方案的開展督導(dǎo)。教室圖書角的合理使用，學(xué)生、老師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有詳細(xì)的施行方案，按照方案認(rèn)真開展活動。7、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對施行的績效考核的根據(jù)，希望全校教職工自覺遵守、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。本學(xué)年督導(dǎo)室將進(jìn)展全面督導(dǎo)，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式，確保各部門的工作方案不停留在紙張上，為寫方案而寫方案。針對方案的落實(shí)情況期末將對各部門有一個評議。以重點(diǎn)工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作方案對照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。關(guān)于個人督學(xué)的工作方案范文四一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市中長期教育改革開展規(guī)劃綱要這一主線，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，圍繞“辦好每一所學(xué)校、開展好每一位老師、培養(yǎng)好每一個學(xué)生”的目的追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)平衡，促進(jìn)教育公平”為督導(dǎo)工作主題，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)視與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與效勞并舉的原那么，充分發(fā)揮“監(jiān)視、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度，努力進(jìn)步督導(dǎo)程度，全面推進(jìn)學(xué)校的精致管理，深化施行教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡開展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革開展示范鎮(zhèn)建立，為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)安康快速開展作出更大的奉獻(xiàn)。二、目的任務(wù)鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進(jìn)一步扎實(shí)抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革開展示范鎮(zhèn)建立；深化開展精致管理和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為專項(xiàng)督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理程度，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，確保無通報；實(shí)在加強(qiáng)義務(wù)教育平衡開展創(chuàng)立督查，大力推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡開展；持續(xù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建立，大力施行教育現(xiàn)代化建立提升工程，啟動更高程度教育現(xiàn)代化創(chuàng)立工作，指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！焙汀笆?biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！钡膭?chuàng)立評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)立成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?，全年創(chuàng)立6所“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！?；以創(chuàng)立縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，繼續(xù)扎實(shí)開展新一輪中小學(xué)、幼兒園開展性督導(dǎo)評估工作，指導(dǎo)學(xué)校建立自主、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)開展的運(yùn)行機(jī)制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵開展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)立縣級依法治校示范校；落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)，進(jìn)步督導(dǎo)程度。三、主要措施〔一〕深化督政，全面落實(shí)教育優(yōu)先開展1.認(rèn)真做好縣政府對我鎮(zhèn)202_年度教育工作督導(dǎo)評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認(rèn)真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費(fèi)投入督查工作，進(jìn)一步進(jìn)步我鎮(zhèn)教育財政保障程度。認(rèn)真做好縣教育體育局年度目的任務(wù)〔教育工作〕績效考核的迎查工作，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。2.大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡開展鎮(zhèn)建立。實(shí)在穩(wěn)固義務(wù)教育開展根本平衡縣創(chuàng)立成果，不斷進(jìn)步義務(wù)教育平衡開展程度。以落實(shí)縣專家督導(dǎo)組的整改意見為抓手，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育平衡開展工作薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化專項(xiàng)督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育平衡開展再上新臺階，高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導(dǎo)評估。大力推進(jìn)“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡改革開展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)立工作，實(shí)在加強(qiáng)創(chuàng)立工作的督查指導(dǎo)，及時總結(jié)成功經(jīng)歷，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)平衡改革開展示范鎮(zhèn)建立的濃烈氣氛，圓滿完成創(chuàng)立任務(wù)。3.深化貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大“控輟”工作督查力度，催促鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校穩(wěn)固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學(xué)生輟學(xué)。4.啟動更高程度教育現(xiàn)代化創(chuàng)立工作，大力施行教育現(xiàn)代化建立提升工程，全面開展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！焙汀笆?biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)?！钡膭?chuàng)立評估工作，對各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施裝備、管理、使用、教研等情況進(jìn)展督查，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的使用效能。5.繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，推動鎮(zhèn)實(shí)在履行好開展教育的職能，全面落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動方案》，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)前教育改革開展示范鎮(zhèn)建立，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快開展。加強(qiáng)對教育實(shí)事工程的制訂和施行情況的督查，有效催促各中小學(xué)落實(shí)教育優(yōu)先開展?！捕硰?qiáng)化督學(xué)，不斷提升素質(zhì)教育施行程度1.全力推進(jìn)中小學(xué)精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理根本要求》，加強(qiáng)貫徹落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，提升學(xué)校管理程度與層次。認(rèn)真落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。2.完善學(xué)校開展性教育督導(dǎo)評估制度。將學(xué)校開展性教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)立素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校開展性教育督導(dǎo)評估制度，建立自主、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)開展的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)開展、科學(xué)開展、內(nèi)涵開展。3.扎實(shí)做好綜合督導(dǎo)工作。以深化施行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以進(jìn)步老師專業(yè)開展程度為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開展開展性教育督導(dǎo)評估，推動學(xué)校內(nèi)涵開展和質(zhì)量提升。4.加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建立步伐。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反應(yīng)迅速、聯(lián)絡(luò)便捷、高效運(yùn)行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化，帶動教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化，進(jìn)步督導(dǎo)評估的效益。5.認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的根底上，進(jìn)一步完善考評標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化過程考核。通過考評實(shí)在增強(qiáng)目的意識、責(zé)任意識和大局意識，以考評促標(biāo)準(zhǔn)，以考評促平衡，以考評促開展。〔三〕健全法制，深化推進(jìn)依法治教工作1.全面推進(jìn)依法行政。強(qiáng)化制度建立，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真修訂等相關(guān)制度，進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法機(jī)制。堅(jiān)持政務(wù)公開，大力推進(jìn)展政權(quán)利網(wǎng)上公開透明運(yùn)行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)那么、程序及監(jiān)視途徑向社會公布，增強(qiáng)依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)視。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，實(shí)在維護(hù)好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。2.大力提升依法治校程度。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校施行綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)視、民主管理與監(jiān)視機(jī)制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廣闊教育工作者的法治意識，實(shí)在進(jìn)步教職工依法施行教育教學(xué)活動、參與學(xué)校管理的才能與程度。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機(jī)制和考核評價機(jī)制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。3.深化開展“六五”普法工作。認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認(rèn)真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深化