小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃

小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：荔枝林小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃為貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高我校德育隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《市教育局中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)意見》、《市教育局中小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)方案》等文件的要求，我校將在全體班主任中全面實(shí)行德育隊(duì)伍培訓(xùn)工作，以此提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展。為保證此項(xiàng)工作的順利開展，特制定本計(jì)劃。一、宗旨和意義小學(xué)班主任是小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施本計(jì)劃旨在將班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。二、培訓(xùn)對象及目標(biāo)（一）對今后即將擔(dān)任班主任工作的教師，按先培訓(xùn)后上崗的原則，接受上級部門不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)，考核合格并且在班主任崗位見習(xí)一年后，方可持證上崗。（二）在3—5年內(nèi)對全?，F(xiàn)任班主任教師分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，接受培訓(xùn)考核完成15學(xué)時(shí)校本專題培訓(xùn)，成績合格后，方可繼續(xù)留在班主任崗位上。三、培訓(xùn)原則1．針對性原則針對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與教師自修相結(jié)合的方式進(jìn)行。2．實(shí)效性原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。3．創(chuàng)新性原則積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校德育隊(duì)伍現(xiàn)狀和培訓(xùn)對象及崗位要求，確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、學(xué)科德育滲透與道德實(shí)踐能力培養(yǎng)研究、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件能力培養(yǎng)與德育案例研究、相關(guān)教育政策法規(guī)、班主任工作網(wǎng)絡(luò)交流（班主任論壇、博客）的應(yīng)用等主題。五、培訓(xùn)形式1、采取集中培訓(xùn)與教師自學(xué)培訓(xùn)、分散自學(xué)與合作交流相結(jié)合等培訓(xùn)形式。2、采取以會代訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式對德育隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)。六、培訓(xùn)學(xué)分及管理1、采取個(gè)別教師參加全區(qū)統(tǒng)一培訓(xùn)、學(xué)校分級培訓(xùn)和持有資格證教師的校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)共計(jì)30學(xué)時(shí)。參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，建立校本培訓(xùn)學(xué)分登記檔案，培訓(xùn)共計(jì)15學(xué)時(shí)（含教師自學(xué)5學(xué)時(shí)）。凡教師參加進(jìn)修學(xué)校等教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn)，且培訓(xùn)成績合格，均承認(rèn)學(xué)分并記入教師繼續(xù)教育學(xué)分，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案。七、組織領(lǐng)導(dǎo)、管理和保障（一）組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對實(shí)行德育隊(duì)伍培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“青塘小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。（二）培訓(xùn)管理1、學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。其主要職責(zé)是：（1）負(fù)責(zé)制定《青塘小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃》（2）負(fù)責(zé)對《班主任任職資格證》進(jìn)行核實(shí)、驗(yàn)印、復(fù)查。（3）負(fù)責(zé)具體的培訓(xùn)工作及考核。（4）會同市教師進(jìn)修學(xué)校做好德育隊(duì)伍培訓(xùn)工作。2、學(xué)校將按照市教育局、進(jìn)修學(xué)校的規(guī)定和要求，認(rèn)真做好本校班主任任免、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)管理工作和班主任后備人選的選拔、培養(yǎng)工作，要將參加培訓(xùn)情況作為任用班主任的重要條件和對其考核的重要內(nèi)容。（三）培訓(xùn)保障1、學(xué)校建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專門人員負(fù)責(zé)本校的培訓(xùn)工作，明確培訓(xùn)工作的責(zé)任制。2、學(xué)校須保證班主任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的定時(shí)劃撥、使用。八、實(shí)行班主任持證上崗制度的有關(guān)規(guī)定（一）凡擔(dān)任學(xué)校的班主任工作，必須參加班主任崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格后，根據(jù)進(jìn)修校和學(xué)?？己艘庖?，獲得《班主任資格證書》后上崗。（二）已獲得《班主任資格證書》的班主任，工作崗位變動(dòng)后，其資格證書繼續(xù)有效。（