2015年高考語文試題分類匯編文言文閱讀(天津卷)

（天津卷）閱讀下面的文言文，完成912題。昔者楚欲攻宋，墨子聞而悼之。自魯同趨而十日十夜，足重繭而不休息，裂衣裳裹足，至于郢。見楚王，曰：臣聞大王舉兵將攻宋，計(jì)必得宋而后攻之乎？亡其苦眾勞民，頓兵挫銳，負(fù)天下以不義之名，而不得咫尺這地，猶且攻之乎？王曰：必不得宋，又且為不義，曷為攻之？墨子曰：臣見大王之必傷義而不得宋。王曰：公輸，天下之巧士，作云梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗?。磕釉唬毫罟斣O(shè)攻，臣請(qǐng)守之。于是公輸般設(shè)攻宋之械，墨子設(shè)守宋之備。九攻而墨子九卻之，弗能入。于是乃偃兵，輟不攻宋。《淮南子修務(wù)訓(xùn)》儒書稱：魯般、墨子之巧，刻木為鳶，飛之三日而不集。夫言其以木為鳶飛之，；言其三日不集，增之也。夫刻木為鳶，以象鳶形，安能飛而不集乎？既能飛翔，安能至于三日？如審有機(jī)關(guān)，一飛遂翔，不可復(fù)下，則當(dāng)言遂飛，不當(dāng)言三日，猶世傳言曰：魯般巧，亡其母也。言巧工為母作木車馬、木人御者，機(jī)關(guān)備具，載母其上，一驅(qū)不還，遂失其母。如木鳶機(jī)關(guān)備具，與木車馬等，則遂飛不集。機(jī)關(guān)為須臾間，不能遠(yuǎn)過三日，則木車等亦宜三日止于道路，無為徑去以失其母，二者必失實(shí)者矣！《論衡儒增》魯般者，肅州敦煌人，莫詳年代，巧侔造化。于涼州造浮圖，作木鳶，每擊楔三下，乘之以歸。無何，其妻有妊，父母詰之，妻具說其故。父后伺得鳶，擊楔十余下，乘之遂至吳會(huì)。吳人以為妖，遂殺之。般又為木鳶乘之，遂獲父尸。怨吳人殺其父，于肅州城南作一木仙人，舉手指東南，吳地大旱三年。卜曰：般所為也。赍物具千數(shù)謝之，般為斷一手,其日吳中大雨。國初，土人尚祈禱其木仙。注：魯般，姓公輸，名般，又作班，今常稱其魯班。?對(duì)下列各句加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.墨子聞而悼之悼，哀悼B?于是乃偃兵偃，停止如審有機(jī)關(guān)審，確實(shí)赍物具千數(shù)謝之赍，贈(zèng)送?下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是A.臣見大王之必傷義而不得宋師道之不傳也久矣B?飛之三日而不集客有吹洞簫者，倚歌而和之言巧工為母作木車馬誰為大王為此計(jì)者于涼州造浮圖覆杯水于坳堂之上?下無句子分編四組，全都能夠體現(xiàn)魯般技藝高超的一組是公輸，天下之巧士，作去梯之械，設(shè)以攻宋，曷為弗九攻而墨子九卻之，弗能入刻木為鳶，飛之三日而不集巧工為母作木車馬、木人御者，機(jī)關(guān)備具機(jī)關(guān)為須臾間，不能遠(yuǎn)過三日作木鳶曷，每擊楔三下，乘之以歸。A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤?對(duì)上面三段文言文閱讀材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.《淮南子修務(wù)訓(xùn)》一段中，魯班雖然制造出攻城利器云梯，但在與墨子的攻守模擬中完敗，說明人心向背是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素。B?《論衡儒增》一段，運(yùn)用以子之矛攻子這盾的方法，指出儒書中對(duì)魯班的記浮夸不實(shí)之處，從一個(gè)側(cè)面反映出《論衡》作者的務(wù)實(shí)精神?！队详栯s俎貶誤》一段，對(duì)魯班的記敘頗有神異色彩，雖然篇幅不長，但情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)完整，語言生動(dòng)。三段文字雖然都涉及了古代能工巧匠魯班，但體裁有別，敘議各有側(cè)重，文字風(fēng)格不同，表達(dá)主旨各異。四（22分）13、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（3分）（2）如木鳶機(jī)關(guān)備具，與木車馬等，則遂飛不集。（3分）（3）般為斷一手，其日吳中大雨。（2分）答案：9?A10?Bll.B12?A四、（22分）13.（8分）（1）果真（如果確實(shí)）得不到宋國，而且做不道義的事情，為