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2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于DNA分子的計算,正確的是A.同種生物不同個體的細胞中,DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般相同B.不同種生物的不同細胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一定不同C.若DNA的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,則其互補鏈中(A+G)/(T+C)=0.5D.10對A-T堿基對和20對C-G堿基對,可構(gòu)成的DNA分子種類數(shù)小于430種2.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素A和B吸收不同光波的曲線圖,請判定A和B分別為()A.葉綠素a、類胡蘿卜素 B.類胡蘿卜素、葉綠素bC.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b3.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是()A.制片流程為:解離→染色→漂洗→制片B.觀察中期細胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點分裂C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細胞呈正方形、排列緊密4.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才能使視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最多()A.目鏡5×物鏡10× B.目鏡10×物鏡100×C.目鏡15×物鏡40× D.目鏡10×物鏡40×5.如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是A.幼年時激素③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下B.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少C.a(chǎn)表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦D.激素②通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌6.圖是基因型為AABb的某動物細胞分裂中的某一時期示意圖,相關(guān)判斷不正確的是()A.此細胞只能是次級精母細胞或次級卵母細胞B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C.此細胞分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細胞D.此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)除圖示變量外,其他條件都相同且適宜的情況下,圖甲表示菠菜的葉肉細胞光合作用與光照強度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強度的關(guān)系。請回答:(1)圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c點時菠菜植株接受的光照強度相當(dāng)于圖乙的____________(用圖乙中字母表示)所對應(yīng)的光照強度范圍;光強度為d時,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細胞從周圍吸收____________個單位的C02,此時若適當(dāng)提高溫度,其02產(chǎn)生量的相對值將____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。(2)如果其他條件不變,請據(jù)圖甲判斷白天12小時處于d點狀態(tài),再經(jīng)歷12小時的黑夜處理,植株內(nèi)的有機物是否有積累____________。理由是________________________。8.(10分)如圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:(1)步驟①是_____________,最常用的方法是__________。(2)步驟②采用的化學(xué)試劑是__________(中文名稱),目的是________________。(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是__________,其中步驟⑤是________過程。(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?________。為什么?__________________________。9.(10分)科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達,使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構(gòu)建工程菌的部分過程,其中介導(dǎo)序列能引導(dǎo)載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。(1)①過程需要的酶是______,②、③過程除圖中所示外,還需要的酶是______。(2)同尾酶是指切割DNA分子后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶,圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。(3)重組表達載體中的介導(dǎo)序列引導(dǎo)目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上,其意義在于______。(4)①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導(dǎo)序列時,科研人員設(shè)計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG,其中下劃線部分序列的設(shè)計依據(jù)是______,方框部分序列的設(shè)計目的是______。(5)對重組表達載體進行酶切鑒定,假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切,可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到______種DNA片段。10.(10分)基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品。回答下列問題。(1)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增,簡要敘述擴增目的基因的大致過程:目的基因受熱變性后解鏈為單鏈,________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在Tap酶作用下延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中,兩個引物是___________的結(jié)合位點,也是子鏈延伸的起點,dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。(2)目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,其主要原因是________(3)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上,這種方法的目的是_________。將目的基因?qū)雱游锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ秋@微注射法,該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細胞中。(4)“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一,克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。11.(15分)我國科學(xué)家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)①過程表示用______擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細胞除步驟④所示的方法外,還可采用______。如果受體細胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù),利用了______的原理,步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標記的______________作探針進行分子水平鑒定,再_______進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】DNA分子具有特異性,同種生物不同個體的DNA分子一般是不同的,因此它們的細胞中DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般不同,A錯誤;DNA分子中,A與T配對,G與C配對,因此不同種生物的不同細胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一般都等于1,B錯誤;根據(jù)堿基互補配對原則可知,在雙鏈DNA分子中,(A+G)/(T+C)的值在兩條單鏈中互為倒數(shù),因此若DNA的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,則其互補鏈中(A+G)/(T+C)=2,C錯誤;30個堿基對構(gòu)成的DNA分子種類數(shù)最多430種,若已知10對A-T堿基對和20對C-G堿基對,則構(gòu)成的DNA分子種類數(shù)肯定小于430種,D正確。2、A【答案解析】
葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類,類胡蘿卜素包括胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色),主要吸收藍紫光;葉綠素包括葉綠素a(藍綠色)和葉綠素b(黃綠色),主要吸收紅光和藍紫光?!绢}目詳解】據(jù)圖分析,色素A吸收波峰為紅光和藍紫光,則色素A表示葉綠素;色素B吸收波峰只有藍紫光,則色素B代表類胡蘿卜素,故選A。【答案點睛】本題考查葉綠體中色素吸收光的種類,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,難度不大,屬于常考知識點。3、D【答案解析】試題分析:A、制片流程為解離→漂洗→染色→制片,A錯誤;B、觀察中期細胞可清晰的看到染色體但是看到的細胞均是死細胞,所以看不到動態(tài)變化,B錯誤;C、細胞分裂間期時間長,所以顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體,C錯誤;D、分生區(qū)細胞分裂能力強所以細胞呈正方形、排列緊密,D正確.故選D.4、A【答案解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越?。猓焊鶕?jù)題意可知,要視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最多,即顯微鏡放大倍數(shù)最小,應(yīng)選擇低倍鏡的組合,即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最小.故選A.考點:細胞觀察實驗.5、D【答案解析】由圖可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,C正確;幼體時甲狀腺激素過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下,A正確;甲狀腺激素含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少,B正確;②促甲狀腺激素通過作用于b甲狀腺,進而促進甲狀腺激素的分泌,D錯誤。6、A【答案解析】
由圖可知,該細胞中無同源染色體,且著絲點在赤道板上,故該細胞處于減數(shù)第二次分裂的中期?!绢}目詳解】A、該細胞無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂的中期,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體,A錯誤;B、該動物的基因型為AABb,故此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生,B正確;C、此細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體,故分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細胞或2種極體,C正確;D、該細胞含有一個染色體組,該動物體細胞含有2個染色體組,在有絲分裂的后期最多含有4個染色體組,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、小于e、f點之間2變小否因為葉肉細胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量【答案解析】
識圖分析實驗結(jié)果,考查光合作用和呼吸作用過程之間的內(nèi)在聯(lián)系和綜合計算的能力?!绢}目詳解】(1)光照強度為b時,葉肉細胞釋放C02,證明光合作用速率小于呼吸作用速率;c點時葉肉細胞生產(chǎn)02但不釋放C02,說明細胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是沒達到飽和;乙圖e、f之間釋放C02,所以圖甲中葉肉細胞接受的光照強度相當(dāng)于圖乙的e、f點之間。光強度為d時,細胞生產(chǎn)氧氣的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量為6,單位時間內(nèi)菠菜的葉肉細胞從周圍吸收8-6=2個單位的C02。由于實驗在適宜溫度下進行,此時若適當(dāng)提高溫度,偏離最適溫度,酶的活性降低,不利于光合作用,其02產(chǎn)生量的相對值將變小。(2)根據(jù)上述分析,如果其他條件不變,d點時凈光合量是2,于是白天12小時積累有機物的量為2x12=24;據(jù)甲圖a點可知呼吸作用的量是6,那么12小時的黑夜處理,消耗有機物的量是6x12=72,因此一晝夜植株內(nèi)的有機物不能積累,理由是葉肉細胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量?!敬鸢更c睛】重點是弄清二氧化碳的吸收、釋放、固定,氧氣的產(chǎn)生代表的生理過程,由此分析柱和曲線各點各段的含義。8、去除細胞壁酶解法聚乙二醇誘導(dǎo)(植物體細胞的)原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)再分化克服遠緣雜交不親和的障礙不遵循只有在生物進行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律,而植物體細胞雜交育種不屬于有性生殖【答案解析】
分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示去掉細胞壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。【題目詳解】(1)步驟①是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,常用酶解法壁,即用纖維素酶和果膠酶處理。(2)步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),其目的是誘導(dǎo)(植物體細胞的)原生質(zhì)體融合。(3)將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個過程,步驟⑤相當(dāng)于再分化過程。(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于克服遠緣雜交不親和的障礙,以實現(xiàn)跨物種間基因交流。(5)只有在生物進行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律,而植物體細胞雜交育種不屬于有性生殖?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合植物體細胞雜交過程示意圖,考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義,能準確判斷圖中各步驟的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。9、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”)DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導(dǎo)序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導(dǎo)序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【答案解析】試題分析:分析題圖:圖示為構(gòu)建工程菌的部分過程,其中①表示采用PCR技術(shù)擴增介導(dǎo)序列的過程;②是用DNA連接酶將質(zhì)粒載體與介導(dǎo)序列連接形成重組質(zhì)粒的過程;③表示用DNA連接酶將質(zhì)粒載體、介導(dǎo)序列質(zhì)粒載體和克隆載體重新組成形成重組表達載體。(1)圖中①表示采用PCR技術(shù)擴增介導(dǎo)序列的過程,該過程在高溫條件下進行,需要熱穩(wěn)定性DNA聚合酶;②③表示基因表達載體的構(gòu)建過程,除了圖中的限制酶外,該過程中還需要DNA連接酶。(2)表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的識別序列不同,但兩者切割產(chǎn)生的黏性末端相同,屬于同尾酶。(3)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,重組表達載體中的介導(dǎo)序列引導(dǎo)目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上,這可使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達。(4)①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導(dǎo)序列時,科研人員設(shè)計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG,引物是根據(jù)已知核苷酸序列設(shè)計的,因此其中下劃線部分序列的設(shè)計依據(jù)是介導(dǎo)序列兩端的部分DNA序列;GAATTC是限制酶EcoRⅠ的識別序列,而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的識別序列,因此方框部分序列的設(shè)計目的是使擴增出的介導(dǎo)序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列。(5)由圖可知,重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點,含有1個SalⅠ酶切位點,因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重組質(zhì)??梢缘玫?種DNA片斷;重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點,但不再含有BamHⅠ酶割位點,因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重組質(zhì)??梢缘玫?種DNA片斷?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記基因工程的工具和操作步驟,能根據(jù)圖表中信息答題,需要注意的是第(5)題,考生可以將重組表達載體上的酶切位點標出,明確BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA連接酶的作用下連接起來,但重組序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割。10、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達基因表達載體【答案解析】
1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表達過程中的遺傳信息流動的過程。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成?;虮磉_載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等,構(gòu)建基因表達載體的目的是:使目的基因的遺傳特性在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達。將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法?!绢}目詳解】(1)PCR擴增目的基因的大致過程為:目的基因(DNA)受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶作用下延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中,兩個引物是Taq酶的結(jié)合位點,也是子鏈延伸的起點,dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。(2)在PCR反應(yīng)中由于反應(yīng)溫度較高,因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。(3)目的基因進入受體細胞內(nèi),并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化,所以轉(zhuǎn)化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細胞中維持穩(wěn)定和
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