有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文精選三篇

精品文檔有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文精選三篇有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)主題演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心，就是指每個(gè)人對(duì)自己和別人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)接收應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必需做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要表達(dá)在詳細(xì)行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們?cè)撊绾谓邮掌鹞覀兊呢?zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做播送操，就是對(duì)自己有個(gè)安康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，可以主動(dòng)接收自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的安康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的詳細(xì)表現(xiàn)。平時(shí)注意節(jié)儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn);保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能表達(dá)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心浸透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)主題演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和別人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。自我們出生開場(chǎng)，我們的身上，便承當(dāng)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們漸漸成長(zhǎng)，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。或許，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任！林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要表達(dá)在詳細(xì)行動(dòng)中。作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬挟?dāng)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做播送操，就是對(duì)自己有個(gè)安康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，可以主動(dòng)承當(dāng)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn)；平時(shí)注意節(jié)儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn)；保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心浸透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。謝謝大家！有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)主題演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫羅茵，是**小學(xué)的語(yǔ)文老師。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任的力量》！朋友們，法國(guó)著名文學(xué)家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！弊鳛橐幻蠋?，我對(duì)這句話感觸很深。是啊，沒有人比我們老師更清楚，什么力量，能把淘氣的孩子變成乖寶寶；什么力量，可使膽小的孩子成為小勇士；什么力量，把不愛學(xué)習(xí)的孩子吸引到知識(shí)的殿堂；又是什么力量，把懵懂玩童造就為國(guó)家棟梁！？對(duì)，那就是老師心頭的燦爛陽(yáng)光，那就是愛與責(zé)任的力量！她可以融化堅(jiān)冰，她可以滋潤(rùn)嫩芽，她可以點(diǎn)石成金！xx年前，當(dāng)我成為一名榮耀的人民老師，當(dāng)我第一次走上那神圣的講臺(tái)，當(dāng)我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇，我就深深地愛上了這些學(xué)生，愛上了老師這一神圣的職業(yè)！當(dāng)然，成為一名老師固然是件很榮幸的事，但要成為一名好老師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久，我聽校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)這樣一句意味深長(zhǎng)的話：“有的老師教了30年書，只相當(dāng)于教了一年的書。因?yàn)樗麄冎唤塘艘荒陼貜?fù)30次而已。”這句話使我警醒，我意識(shí)到，教育是一項(xiàng)創(chuàng)新的事業(yè)，要成為一名好老師，必需要因材施教，不斷創(chuàng)新。而我的第一次教育創(chuàng)新，就是在班上開展了“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)。大家看，這就是我為“班級(jí)之星”活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的小星星。紅色的是愛班星，綠色的是勤奮星，橙色的是進(jìn)步星，黃色的是文明星，藍(lán)色的那么是創(chuàng)新星。無(wú)論平時(shí)表現(xiàn)多么糟糕的孩子，只要他有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)得到一顆彩色的小星星。星星雖小，但在孩子們幼小的心田中，意義非常。她是前進(jìn)的目的、她是成功的體驗(yàn)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，為了得到這彩色的小星星，孩子們你追我趕，不斷進(jìn)步的感人情景；我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)班上有名的“淘氣大王”因遵守紀(jì)律而得到一顆進(jìn)步星時(shí)，眼中閃爍著的晶亮的淚花。那一刻，我再一次感受到了愛與責(zé)任的力量，為了這份愛與責(zé)任，無(wú)論付出多少，我都無(wú)怨無(wú)悔！有人說(shuō)過(guò)，老師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有真正做老師的人才能體會(huì)到，老師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂?？梢哉f(shuō)，做了老師我才真正理解了什么叫做魂?duì)繅?mèng)繞！我?guī)У陌嗉?jí)，家庭構(gòu)造比擬復(fù)雜，班里有留守兒童，還有單親家庭的孩子。為了更好地完成教學(xué)工作，我忍痛將自己一歲半的女兒，送到了千里之外的母親家里。初為人母，我多么希望牽著女兒的小手，和她一起嬉鬧、玩耍，溫情脈脈地注視著她一天天地長(zhǎng)大?。】墒抢蠋煹呢?zé)任、對(duì)學(xué)生的牽掛，使我不得不選擇與女兒遠(yuǎn)別。我甚至沒有時(shí)間過(guò)多沉湎于對(duì)愛女的思念，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正因?qū)W生成績(jī)不佳而憂心如焚。我們都非常清楚，拼音對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)來(lái)說(shuō)是重中之重，當(dāng)我對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展拼音摸底測(cè)試時(shí)，過(guò)關(guān)的僅為全班的五分之一。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字??！我轉(zhuǎn)輾難眠，絞盡腦汁，想盡一切方法來(lái)進(jìn)步學(xué)生的`拼讀才能。我為學(xué)生制作了拼音課表，讓學(xué)生自己去拼讀課程表；我利用學(xué)習(xí)園地每天出一那么注拼音的小謎語(yǔ)，每?jī)商鞊Q一篇注拼音的小故事，用猜中和能復(fù)述故事內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)星星的方法激起學(xué)生興趣，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的不懈努力，學(xué)期完畢后，我班以人均分98.03的好成績(jī)獲得全年級(jí)第一。我欣慰極了，我或許不是一個(gè)稱職的母親，但我卻是一個(gè)愛學(xué)生的、負(fù)責(zé)任的老師！是的，我愛自己的學(xué)生。對(duì)那些人見人愛的好學(xué)生，我愛；對(duì)那些人見人煩的“壞孩子”，我更愛！因?yàn)槲抑?，世界上沒有完全一樣的兩片樹葉，更何況是活生生的人呢？因?yàn)槲腋?，“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。我常常告誡自己，我的教鞭下有“瓦特”，我的冷眼里有“牛頓”，我的嘲笑中有“愛迪生”！作為一名教育工作者，我的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)孩子的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，作為老師，我沒有指責(zé)、嘲笑孩子的權(quán)利，我要用愛為孩子們鋪就成長(zhǎng)的道路。我的愛和關(guān)注，將激發(fā)孩子們無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為他們生命中的燈塔，照亮他們成功的道路！一份耕耘、一份收獲。我的付出贏得了學(xué)生的理解、尊重和熱愛。記得我生病時(shí)，曾接到班上同學(xué)給我打來(lái)的：羅老師，劉盛陽(yáng)祝您身體早日恢復(fù)安康！更讓我意外的是，班里最淘氣的兩個(gè)女生，居然還會(huì)到家里來(lái)看望我；記得在我調(diào)離頭塘小學(xué)的時(shí)候，我曾收到學(xué)生用鮮花編織成的花環(huán)，還收到班里一個(gè)最淘氣，成績(jī)最差的女孩給我寫的字條：羅老師，您是我的好老師，你好似我們的媽媽一樣，你笑的時(shí)候很美麗。假如不是她把時(shí)候的候?qū)懗汕昂蟮暮?，我還以為她去課文抄的句子，假如不是我親