關(guān)于2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)【十篇】

第關(guān)于2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)【十篇】

2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇1

吉祥物“冰墩墩”徹底火了。近日，新一批2000只北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”冒雪抵京，緩解“一墩難求”的緊俏景象。

“冰墩墩”何以火爆？從日本記者自稱“義墩墩”，為“冰墩墩”代言，到摩納哥親王二世請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)工作人員再給他做一個(gè)玩偶；從商場(chǎng)排隊(duì)五個(gè)小時(shí)只為一“墩”，到外國(guó)記者、運(yùn)動(dòng)員傾情“帶貨”。“冰墩墩”不僅帶動(dòng)了產(chǎn)品在商業(yè)上的巨大成功，也是“國(guó)潮”崛起，走出國(guó)門影響世界的實(shí)踐。

“冰墩墩”之所以能夠火遍世界，也是源于大家對(duì)熊貓的喜愛(ài)。以熊貓為原型的主體設(shè)計(jì)，加上富有時(shí)尚和運(yùn)動(dòng)感的冰殼造型，既表達(dá)了冰雪運(yùn)動(dòng)的主題，也充滿了酷似航天員般的科技元素。熊貓與冰糖葫蘆的完美結(jié)合，讓博大精深的中華元素在“冰墩墩”身上體現(xiàn)得淋漓盡致，中國(guó)文化也充分融入到了吉祥物設(shè)計(jì)中。

北京冬奧會(huì)盛大開(kāi)幕，讓世界的目光再次聚焦中國(guó)。作為新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)中國(guó)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，透過(guò)北京冬奧這個(gè)窗口，世界不僅看到了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范，也見(jiàn)證了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化魅力。從開(kāi)幕式上由300多張照片匯成的影像長(zhǎng)河《致敬人民》、二十四中國(guó)節(jié)氣組成的倒計(jì)時(shí)，到100名青年代表伸出雙手將五星紅旗傳遞、滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水傾瀉而下，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式的盛情演繹，既貢獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也彰顯出中華民族的精神命脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。

“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時(shí)序。”無(wú)論是開(kāi)幕式上用心演繹中華文明的表演者，還是“冰墩墩”“雪容融”奧運(yùn)文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師，都是講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)文化的重要一環(huán)。從“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”到“一起向未來(lái)”，從福娃到冰墩墩雪容融，可愛(ài)、健康、積極向上的奧運(yùn)吉祥物與時(shí)代和祖國(guó)同頻共振，在潛移默化中以文化人，在砥礪前行中引領(lǐng)風(fēng)尚，在潤(rùn)物無(wú)聲中培根鑄魂。相約北京冬奧會(huì)，促進(jìn)中華文明與人類文明交流與互鑒，共同為世界文化發(fā)展帶來(lái)正能量。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇2

正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所比喻的，少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。青春是活力的代名詞，青年人的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有不可能。大學(xué)畢業(yè)后放棄其他機(jī)會(huì)，選擇在頤和園當(dāng)個(gè)小小講解員的“80后”姑娘韓笑，以“想給游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把講解工作做到極致，成了頤和園里的“金話筒”；年輕的“快遞小哥”田追子，（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）熱衷鉆研，發(fā)明的快遞“神器”節(jié)省超七成人工，使水果寄遞出港時(shí)效提升1小時(shí)；三十來(lái)歲的“農(nóng)創(chuàng)客”楊艷軍，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，給內(nèi)蒙古老家的農(nóng)村牧區(qū)帶去增收致富的新點(diǎn)子、新技能……把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，創(chuàng)造出無(wú)限的可能。

微評(píng)排比句式，舉例論證，一幅幅鮮活的奮斗畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)形象。

適用主題奮斗；青年

04

《“平凡英雄”構(gòu)筑精神基座》

人民日?qǐng)?bào)盛玉雷

“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛(ài)戴他擁護(hù)他的民族則更為可悲?！币粋€(gè)時(shí)代擁有一個(gè)時(shí)代的英雄，他們可能是親密的鄰居親友，可能是陌生的路人過(guò)客，可能一身塵土、一臉樸實(shí)，但他們用尋常的言行、真摯的情感，書(shū)寫(xiě)了屬于當(dāng)下、屬于我們的英雄史詩(shī)。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）這才是最真實(shí)的、最動(dòng)人的“真人版”英雄。

微評(píng)引用名人名言，指出新時(shí)代的英雄就在我們身邊，立意深刻。

適用主題英雄；平凡與偉大

05

《“文化自信”三喻》

人民日?qǐng)?bào)金蒼

文化，可喻之為河。有源頭活水，有支流匯入，一路奔騰向海，會(huì)穿行峽谷掀起巨浪，也會(huì)途經(jīng)平原靜水深流，沉淀下河床，滋養(yǎng)出沃野，哺育出勃勃生機(jī)。理解文化，就需要理解其水有源、其流有勢(shì)、其去有向，才能在大浪淘沙中賡續(xù)文化的基因。

......

文化，可喻之為山。壁立萬(wàn)仞，挺拔巍峨，為地之鎖鑰，為天之柱石。山中既有大樹(shù)參天，也有溪流邊野花爛漫，可曲徑通幽，更可登臨遠(yuǎn)望。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）把握文化，就需要把握其高遠(yuǎn)之處、其仰止所在，才能在高天厚土間樹(shù)立文化的坐標(biāo)。

......

文化，也可喻之為海。萬(wàn)川涌入，涓流匯集，因包容而成其大，因豐富而成其廣?？奢d大舟，亦可浮一葦，“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。發(fā)展文化，就需要發(fā)展其多元、多樣，其寬容、寬廣，才能在兼容并蓄時(shí)更新文化的血脈。

微評(píng)比喻論證，運(yùn)用三個(gè)比喻，生動(dòng)形象地說(shuō)明了文化自信的重要作用。

適用主題文化自信

06

《修身立德走好人生路》

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部

“從善如登，從惡如崩。”修身立德沒(méi)有捷徑。廣大青年堅(jiān)持“吾日三省吾身”，做到“見(jiàn)賢思齊”，在提高自我修養(yǎng)方面下一番苦功夫，才能有所收獲。中共早期領(lǐng)導(dǎo)人惲代英，把記載自己缺點(diǎn)的日志曬出來(lái)，公示己過(guò)，在眾人監(jiān)督下完善自己；縣委書(shū)記的榜樣焦裕祿去世后，人們?cè)谄洳〈驳恼眍^下發(fā)現(xiàn)兩本書(shū)，一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）這些榜樣矗立起一座座精神豐碑，也為廣大青年點(diǎn)亮了人生航向。不斷反思自己、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就一番事業(yè)。

微評(píng)解決問(wèn)題，舉例論證，指出修身立德需要不斷反思自己和加強(qiáng)學(xué)習(xí)

適用主題德育；自省

07

《用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”》

人民日?qǐng)?bào)白龍

哲學(xué)家以詩(shī)意的語(yǔ)言說(shuō)，“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！泵烙母灸康氖侨烁竦酿B(yǎng)成、靈魂的塑造。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）美育關(guān)乎孩子的快樂(lè)幸福，關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)，需要從學(xué)校教育到社會(huì)教育、家庭教育的整體美育環(huán)境和美育共識(shí)。通過(guò)春風(fēng)化雨的美育工作，讓孩子成長(zhǎng)為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成就更加豐富和飽滿的人生。

微評(píng)引用哲學(xué)家的話，描繪美好愿景，讓結(jié)尾充滿了詩(shī)意，韻味無(wú)窮。

適用主題美育；教育2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇3

“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”對(duì)于中國(guó)人而言，家國(guó)一體、家國(guó)同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族薪火相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。過(guò)去一年，面對(duì)疫情，正是因?yàn)檫@樣深厚的家國(guó)情懷，無(wú)數(shù)普通人挺身而出、義無(wú)反顧，生死較量不畏懼、千難萬(wàn)險(xiǎn)不退縮，或向險(xiǎn)而行，或默默堅(jiān)守，以各種方式為疫情防控操心出力。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)，億萬(wàn)中華兒女風(fēng)雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線。今天，許多人與遠(yuǎn)方的親人道一聲保重，退掉早已訂好的車票機(jī)票，就地過(guò)年，這同樣是家國(guó)情懷的深刻體現(xiàn)，是對(duì)疫情防控的大力支持。

微評(píng)由小見(jiàn)大，由就地過(guò)年引出背后家與國(guó)的關(guān)系，傳遞出濃濃的家國(guó)情懷。

適用主題家國(guó)情懷；就地過(guò)年

02

《像牛一樣耕耘像牛一樣奮發(fā)》

人民日?qǐng)?bào)陳凌

古往今來(lái)，中國(guó)人民愛(ài)牛、敬牛、頌牛，或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩(shī)人柳宗元看來(lái)，牛是“日耕百畝”的勤勞符號(hào)；在宋代名將李綱眼中，牛代表的是“但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)”的犧牲精神；在現(xiàn)代詩(shī)人臧克家筆下，牛具有的是“深耕細(xì)作走東西”的開(kāi)拓品格。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）體悟牛的品格、弘揚(yáng)牛的精神、激發(fā)牛的干勁，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色，也是中國(guó)人民精氣神的具體體現(xiàn)。

微評(píng)列舉古往今來(lái)人們“愛(ài)牛、敬牛、頌?！钡木唧w表現(xiàn)，牛的精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色。

適用主題三牛精神

03

《奮斗是青春最高的禮贊》2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇4

1、從耶魯校園里的菜園，到迪拜沙漠里的菜地，在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上結(jié)出的果實(shí)，呵護(hù)的是中國(guó)人的胃，結(jié)交的卻是貨真價(jià)實(shí)的情。

2、年華似水，匆匆流淌，所有人終將老去，但總有人正年輕。

3、心系民生冷暖、胸懷萬(wàn)家憂樂(lè)，“人民”是一個(gè)念茲在茲的主題。

4、歷史大潮，浩浩蕩蕩；時(shí)代列車，疾速奔馳。應(yīng)該說(shuō)，發(fā)展是不可逆的趨勢(shì)，前行是不可擋的潮流。讓整個(gè)社會(huì)“緊急剎車”“臨時(shí)停車”并不現(xiàn)實(shí)，也并不可取。

5、與天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下謀之。

6、是我們賦予生活以意義，而不是現(xiàn)實(shí)給我們以評(píng)價(jià)。

7、最精明的策略，不是一心高筑產(chǎn)品的護(hù)城河，而是降低門檻讓更多人能夠享受到時(shí)代饋贈(zèng)；最貼心的陪伴，不是固守一方天地、重復(fù)一個(gè)套路，而是隨需求因時(shí)而動(dòng)、和用戶一起成長(zhǎng)。

8、缺少優(yōu)質(zhì)作品，獲得不了想要的產(chǎn)品體驗(yàn)，踩得坑多了，用戶自然會(huì)用腳投票。

9、大數(shù)據(jù)的力量那么耀眼，我們必須避免被它的光芒誘惑，并善于發(fā)現(xiàn)它固有的瑕疵。在使用這個(gè)工具的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)懷有謙恭之心、銘記人性之本。

10、決勝全面小康時(shí)不我待，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)只爭(zhēng)朝夕。

11、兵之所以戰(zhàn)者氣也，氣之所以勝者鼓也。

12、我們呼喚的理應(yīng)是“耐心的求解”和“冷靜的慈悲”。

13、再滂沱的風(fēng)雨，在浩瀚的天空下終將放晴；再泥濘的征途，在奮力的前行中必能抵達(dá)。

14、任何權(quán)力都有邊界，任何自由都有條件。

15、不負(fù)綠水青山，方得金山銀山。

16、“中國(guó)北斗”將成為“世界北斗”，北斗的應(yīng)用只受到想象力的限制。

17、校園恒在，師友如故，待疫霾散去，與同窗知己相約回去看看，時(shí)光不老，我們的青春不散場(chǎng)。

18、法盛人和。大國(guó)治理，機(jī)杼萬(wàn)端，法治始終是令人矚目的關(guān)鍵詞。

19、曾奪得過(guò)環(huán)法自行車賽冠軍的一家車隊(duì)，其教練有一個(gè)“1%理論”：在車座、輪胎、訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)，甚至是枕頭高低等方面，每處都改進(jìn)1%，加總起來(lái)，就可以大幅提高成績(jī)。

20、少了獨(dú)立思考的錨，搞不好會(huì)被虛假的風(fēng)浪沖到哪里去。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇5

1、在這些離別背后，

包裹著對(duì)美好生活的追求、對(duì)遠(yuǎn)方的向往、對(duì)傳統(tǒng)融入現(xiàn)代的適應(yīng)等，

構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)的肌理。

2、“

電影是現(xiàn)實(shí)的漸近線”?！兜谝淮蔚碾x別》主題看似簡(jiǎn)單，但正如導(dǎo)演所說(shuō)，在離別的母題之下，“

開(kāi)滿了生活的枝枝蔓蔓”。

3、讓人們徹底遠(yuǎn)離各類垃圾和營(yíng)銷信息的侵?jǐn)_，關(guān)鍵還要

讓制度長(zhǎng)出牙齒，壓實(shí)各方責(zé)任。

4、為保護(hù)江豚，南京修改一處過(guò)江通道設(shè)計(jì)方案；為候鳥(niǎo)“讓路”，引江濟(jì)淮工程航道增加約3.5億元投資；為保護(hù)綠孔雀棲息地，戛灑江一級(jí)水電站建設(shè)被及時(shí)叫?！?/p>

為動(dòng)物“退讓”，也是為人類謀福；為生態(tài)投資，更是為發(fā)展增綠。

5、冰天雪地里吃著草根、樹(shù)皮，楊靖宇“

既有血，又有鐵，只待去沖鋒”；面對(duì)酷刑和屠刀，堅(jiān)貞不屈的趙一曼告誡兒子“

不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的”；戰(zhàn)斗到生命最后一刻，張自忠“

為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變”……

6、對(duì)歷史最好的紀(jì)念，就是

創(chuàng)造新的歷史。

7、手里拿錘子的人，

看什么都像釘子。

8、高原工作，最稀缺的是氧氣，

最寶貴的是精神。

9、“姥爺打燈”，照亮了誰(shuí)的眷戀？眷戀，因懂得而生。

10、不管是“

窗口偽裝術(shù)”“

午間消失法”，（徐徐語(yǔ)文坊精編）還是“

吸煙大法”“

尿遁神功”，這些工作學(xué)習(xí)中的“摸魚(yú)套路”，不少人都“走”過(guò)。

11、生活的“摸魚(yú)”，不指望能撈到“

錦鯉”，只要怡然自樂(lè)即可；也不用擔(dān)心被“

炒魷魚(yú)”，因?yàn)橹髟兹松挠肋h(yuǎn)是自己。

12、武漢，這座

屈原留詩(shī)、岳飛屯兵、辛亥首義的城市，以危難時(shí)刻爆發(fā)出的不屈力量，成為中國(guó)抗疫斗爭(zhēng)的

精神坐標(biāo)。

13、

天花、鼠疫、非典、埃博拉、新冠肺炎……人在疫病面前或許顯得渺小與脆弱，但恰恰是

永不言敗的精神，成就了人的偉大與崇高。

14、國(guó)家因

英雄輩出而繁榮富強(qiáng)，民族因

精神挺立而興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)因

正氣浩蕩而朝氣蓬勃。

15、

愛(ài)是親情眷顧的“軟肋”，卻也是抵御疫情的“鎧甲”，溫暖和保護(hù)著每個(gè)家庭。

16、一些地方的校園體育，往往“

說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。

17、體育之于成長(zhǎng)的價(jià)值，在于讓孩子學(xué)會(huì)

如何在規(guī)則約束下贏，也學(xué)會(huì)

如何正確得體地面對(duì)輸，更在于通過(guò)掌握技能、養(yǎng)成習(xí)慣、提高意識(shí)的體育終身教育，

全面發(fā)展體質(zhì)、才智和意志并將之融合為一體，加深對(duì)生活的理解和對(duì)生命的熱愛(ài)。

18、面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，舉目四望，

“天使白”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”等八方力量迅速集結(jié)；側(cè)耳傾聽(tīng)，（徐徐語(yǔ)文坊精編）“疫情不退我不退”“把我派到最危險(xiǎn)的地方”的出征誓言鏗鏘有力。

19、亂云飛渡仍從容。

20、敢醫(yī)敢言，國(guó)士擔(dān)當(dāng)。

白醫(yī)執(zhí)甲，醫(yī)藥為兵。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇6

據(jù)媒體日前報(bào)道，某在線旅游平臺(tái)宣布將從下個(gè)月起在全公司推行混合辦公，即每周三、周五員工可選擇在家遠(yuǎn)程辦公。據(jù)透露，“3+2”工作制將無(wú)差別覆蓋公司所有員工，且不做薪資調(diào)整。

遠(yuǎn)程辦公并非新事物，其歷史甚至可以追溯到半個(gè)世紀(jì)前。2020年突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，讓遠(yuǎn)程辦公、輪班制等彈性工作制以一種意想不到的方式被大面積使用，作為一些企業(yè)、組織等度過(guò)非常時(shí)期的應(yīng)急手段。

之后，隨著疫情防控的穩(wěn)定，遠(yuǎn)程辦公的人們大多重新回到傳統(tǒng)的辦公室。盡管國(guó)外一些科技巨頭試圖將遠(yuǎn)程辦公永久化或半永久化——比如Facebook曾宣布花5-10年時(shí)間讓半數(shù)員工實(shí)現(xiàn)永久遠(yuǎn)程辦公，Twitter也宣布允許部分員工永久遠(yuǎn)程辦公，不過(guò)在國(guó)內(nèi)的企業(yè)中，如此大面積“正式”地使用彈性工作制，似還不多見(jiàn)。

彈性辦公所自帶的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。不用跑去物理意義上的規(guī)定辦公空間出勤打卡，不僅讓“打工人”們省卻了通勤之苦，并在客觀上達(dá)成緩解早晚高峰交通擁堵的結(jié)果，由此實(shí)現(xiàn)的減碳也是人們所樂(lè)見(jiàn)的。而且對(duì)工作時(shí)間和內(nèi)容更具自主性的安排，也會(huì)增加員工對(duì)自身生活秩序的掌控感。

尤其是對(duì)那些已經(jīng)承擔(dān)父母責(zé)任的員工來(lái)說(shuō)，彈性辦公讓他們更好地看護(hù)孩子、料理家務(wù)成為可能。如果父母均為享受彈性工作制的員工，安排得當(dāng)?shù)脑?，?dú)立在家看護(hù)孩子并不是奢望。

更重要的是，彈性空間的存在，讓一個(gè)家庭應(yīng)對(duì)各種或日常或意外問(wèn)題的能力有所提升，之前背負(fù)的心理壓力或得到減輕。對(duì)于當(dāng)下處于“夾心層”的年輕人來(lái)說(shuō)，工作和生活之間哪怕是緊平衡的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)顯著提升他們的生活幸福感。

在當(dāng)前的諸多話語(yǔ)中，相較于朝九晚五、固定格子間的傳統(tǒng)辦公意象，遠(yuǎn)程辦公多被賦予自由自主的色彩與輕松愜意的想象。然而，果真如此嗎？

居家辦公看似可以兼顧家庭與工作，但這也在事實(shí)上打破了之前傳統(tǒng)工作所建立的工作與生活的邊界。處于“員工”角色的你，隨時(shí)都可能被“爸爸/媽媽”“丈夫/妻子”的“角色”需求召喚，頻繁的角色切換勢(shì)必影響工作效率。相應(yīng)的，獨(dú)立工作對(duì)個(gè)體的自律能力也提出了更高的要求。

此外，遠(yuǎn)程辦公雖然帶來(lái)了一定的工作時(shí)間彈性，但這也或許會(huì)帶來(lái)更長(zhǎng)的工作時(shí)間。而共同的辦公空間的暫時(shí)消失，讓傳統(tǒng)的“在場(chǎng)”監(jiān)督無(wú)法實(shí)行，那么監(jiān)督的成本是否會(huì)轉(zhuǎn)嫁到員工身上，有限的彈性自由是否要以完成更為嚴(yán)格的工作報(bào)告、更為緊迫的反饋要求等為代價(jià)，這也是不少人的憂心之處。

同樣不容忽視的是，長(zhǎng)期的彈性工作制或?qū)⒆寙T工之間的關(guān)系趨于疏離。人與人之間的溝通，尤其是面對(duì)面交流機(jī)會(huì)的減少，并不利于員工歸屬感的形成以及企業(yè)文化的構(gòu)建。

對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，家庭單位持續(xù)縮小，原子化的生存已成現(xiàn)實(shí)，在大城市，不少年輕人選擇獨(dú)居的生活方式。在此情境下，“單位”已經(jīng)成為不少人為數(shù)不多的參與社會(huì)化的途徑。傳統(tǒng)工作模式下的辦公室這一“場(chǎng)域”，早已突破了簡(jiǎn)單的共同工作空間這一意義，在事實(shí)上承載了情感連接、意義賦予、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、人際網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等功能。而這些，無(wú)論是對(duì)個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展，都至關(guān)重要。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)傳統(tǒng)的辦公室工作模式不能被取代，而旨在強(qiáng)調(diào)，彈性工作制表面上看，作為一種人力資源管理創(chuàng)新，改變的是工作時(shí)空資源分配，但遠(yuǎn)不止于此。如果說(shuō)彈性工作是大勢(shì)所趨，那么它將如何以及在何種程度上改變社會(huì)結(jié)構(gòu)以及人與人之間的關(guān)系，我們又該如何綢繆應(yīng)對(duì)，值得深思。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇7

寒門多出賢

張保振

最近，有位中國(guó)學(xué)子登上哈佛大學(xué)演講臺(tái)，從自己中學(xué)時(shí)代被毒蜘蛛咬傷的“農(nóng)村故事”，推及“改變科技知識(shí)分布不均”這一主題，他的英文演講視頻在網(wǎng)絡(luò)上熱播。由此而成為“網(wǎng)紅”的他，出生在一個(gè)小村落里，父母均為農(nóng)民，更引起人們關(guān)注。竊以為，這倒是一件尋常人家的正常事，它告訴人們一個(gè)尋常道理：寒門多出賢。

千百年來(lái)，在古老的中國(guó)，不乏這樣的故事。2500多年前，孔子的三千弟子中，“賢人”有72人。這72人中，出身寒門的不在少數(shù)。比如，被孔子稱為“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂”的顏回，不僅位居72賢之首，而且被后世尊奉為“復(fù)圣”；被莊子言為“三日不舉火，十年不制衣”的曾參，由于缺食，渾身浮腫，由于勞動(dòng)，雙手老繭，且面帶病色，卻被后世尊奉為“宗圣”。即便是孔子，也正如他后來(lái)所坦言：“吾少也賤，故多能鄙事?！庇捎凇岸嗄鼙墒隆保踔吝€有點(diǎn)“窮人的孩子早當(dāng)家”的意味。

生活，同樣會(huì)成為人們的老師。俗語(yǔ)言：“不經(jīng)冬寒，不知春暖?！闭?yàn)槌錾怼昂T”，所以更知“寒”的不爽，也更向往“暖”的開(kāi)心。古語(yǔ)云：“同病相憐，同憂相救?！闭?yàn)樽约罕弧昂边^(guò)，因而一旦有條件，也更愿意伸出溫暖之手，拉身處“寒門”的人脫“寒”。而這，正是“賢”之思、“賢”之舉。遙想當(dāng)年，孔子正因?yàn)椤百v”而從事各種“鄙事”，所以使得孔子在日后思考社會(huì)問(wèn)題時(shí)，更能體會(huì)到勞動(dòng)民眾從事“鄙事”的艱辛與重要，更能考慮到勞動(dòng)民眾身處“賤”位的狀況與情感，從而自心底發(fā)出了“為政以德”“仁者愛(ài)人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲，勿施于人”等千年至論。

寒門多出賢，并非說(shuō)，只要是出身“寒門”，就可自然而然地為“賢”了。賢，不僅要有“德”：能替別人著想，勇為天下謀利；而且要有“才”：有本事，能成事。這，就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有言道：人不吃飯，饑；人不學(xué)習(xí)，愚。生活就是這樣，惟有好學(xué)，才近智，惟有知學(xué)，才給力。只有努力用知識(shí)武裝自己，不斷增進(jìn)自己的道德修為，才能離“賢”更近一步。

寒門多出賢，意味著多付出?！安怀钥嘀锌?，難得甜上甜”。習(xí)近平總書(shū)記在與北京大學(xué)師生座談時(shí)，勉勵(lì)同學(xué)們要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫。成功、成名，永遠(yuǎn)不是用巧嘴吹出來(lái)的，而是用心血寫(xiě)出來(lái)的。有了比常人更多的付出、更過(guò)人的求知欲、更開(kāi)闊的思維、更遠(yuǎn)大的志向，無(wú)論出身多么艱苦，都將成就一番不凡的事業(yè)。

沒(méi)有風(fēng)暴的海洋是池塘

陳

凌

美學(xué)家朱光潛曾講過(guò)這樣一個(gè)故事。他有一段時(shí)間喜歡作詩(shī)填詞，興之所至，常信筆直書(shū)，想到什么，便寫(xiě)什么，自覺(jué)不錯(cuò)。后來(lái)將習(xí)作拿給朋友看，卻碰了壁：“你的詩(shī)詞來(lái)得太容易，你沒(méi)有下過(guò)力，你喜歡取巧，顯小聰明。”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他由此方悟，意境經(jīng)過(guò)洗練，用詞經(jīng)過(guò)推敲，才能百煉成鋼，達(dá)到精妙境界。遣詞造句如此，人生更是如此。

“人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過(guò)十之八九。回首前塵，歷歷在目。崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗?！睒蛄簩＜颐┮陨砟赀@樣總結(jié)一生。誠(chéng)然，誰(shuí)的人生沒(méi)有幾分坎坷？誰(shuí)的道路不曾有過(guò)崎嶇泥濘？生命的常態(tài)，永遠(yuǎn)不只是淺淺的漣漪，更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石。正是這些，才構(gòu)成了完整而豐富的人生；也正是在崎嶇道路上的砥礪前行，每個(gè)人的精神生命才能不斷成長(zhǎng)。

有作家寫(xiě)道：“你不可能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋。那不是海，是泥潭?！蔽唇?jīng)磨礪的靈魂，是沒(méi)有深度的。然而，總有一些人，一提到壓力，就心生畏難情緒；一遇到困難，就只會(huì)向后退縮，畏葸不前。還有的人甚至甘做“草莓族”，一壓就扁，一碰就倒。如此，無(wú)法成就一番事業(yè)不說(shuō)，恐怕連自己人生的方向盤都很難把握。相反，中流擊水，才能真正熟諳水性；披荊斬棘，才能抵達(dá)未曾抵達(dá)的地方。正所謂，“不有百煉火，孰知寸金精”。

其實(shí)，很多時(shí)候，橫亙?cè)谖覀兠媲暗睦щy，看似高山，實(shí)際上不過(guò)是座小山丘。能否邁過(guò)去，關(guān)鍵就看我們能否拿出攻堅(jiān)克難的意志。《史記》曾載，飛將軍李廣有一次外出打獵，把草叢中的一塊石頭誤認(rèn)為是潛伏的老虎，于是彎弓射箭，箭鏃居然深陷石頭之中。等知道是石頭之后，卻始終無(wú)法再次以箭穿石。這里的區(qū)別，就在于射箭之時(shí)的意志，是否一往無(wú)前、絕不退縮。李白由此感慨道：“精感石沒(méi)羽，豈云憚險(xiǎn)艱?！币庵緢?jiān)定與否，往往決定著事情的成敗。

不可否認(rèn)，一些困難并非能輕易克服，但沒(méi)有嘗試過(guò)，怎會(huì)知道到底能不能克服呢？不試，半點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有；試了，至少還有機(jī)會(huì)。即使最終沒(méi)有克服，至少也是增加了閱歷、磨礪了心性。正如哲人所言：“霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)示著前進(jìn)的一步?！迸c困難作斗爭(zhēng)，不管成功與否，本身就是一筆重要的人生財(cái)富，它將成為下一次成功的基石。

毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)有兩部大書(shū)，一曰《史記》，一曰《資治通鑒》，都是有才氣的人在政治上不得志的境遇中寫(xiě)的?？磥?lái)，人受點(diǎn)打擊，遇點(diǎn)困難，未嘗不是好事。說(shuō)到底，挫折和苦難，不過(guò)是塊磨刀石。不被困難嚇倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越鋒利。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇8

1、一名湖北農(nóng)民工留言給東莞圖書(shū)館：

想起這些年的生活，最好的地方就是圖書(shū)館了，雖萬(wàn)般不舍，然生活所迫，余生不忘記你東莞圖書(shū)館，愿你越辦越興旺，識(shí)惠東莞，識(shí)惠外來(lái)民工。

2、短視頻雖

短，但監(jiān)管不能“

短”，平臺(tái)責(zé)任更不能“

短”。

3、

生命是不能被略過(guò)的重點(diǎn)，一定有人敢選最難的那條路，一定有人把生命排在利益的前面。

4、要注重為貧困地區(qū)的學(xué)校和家庭提供優(yōu)質(zhì)圖書(shū)資源，在解決好“

營(yíng)養(yǎng)午餐”的基礎(chǔ)上，關(guān)注“

精神正餐”的問(wèn)題。

5、當(dāng)很多年輕人都提前邁入“

5G時(shí)代”了，還有很多老人仿佛還停留在“

無(wú)G時(shí)代”，苦苦追趕。

科技發(fā)展的本意是添彩而不是添堵。

6、能從“隱秘的角落”變得“乘風(fēng)破浪”，走紅的關(guān)鍵在于作品所具有的

現(xiàn)實(shí)關(guān)照性。世事百態(tài)，

生活是最好的劇本，真實(shí)是最好的演員。

7、國(guó)家安全根基牢固，社會(huì)大局穩(wěn)定，才能為

解決經(jīng)濟(jì)民生等深層次矛盾和問(wèn)題創(chuàng)造良好環(huán)境、贏得更大空間。

8、

從沒(méi)有一寸高鐵

到高鐵里程世界最長(zhǎng)，

從時(shí)速350公里的高鐵時(shí)代，

到今天時(shí)速600公里的高速磁浮帶來(lái)“磁浮時(shí)代”的全新想象，中國(guó)鐵路在不斷提速、不斷超越中，書(shū)寫(xiě)著讓世界驚嘆的奇跡。

9、

針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)，再小流程瑕疵、制度漏洞也可能養(yǎng)肥風(fēng)險(xiǎn)的“

灰犀牛”，說(shuō)不定哪天就撞上“

黑天鵝”。

10、“家門口就業(yè)幸福感更強(qiáng)”“小康就是打電話不用再跑到山頂找信號(hào)”“幸福就是村里通快遞，直播能帶貨”……

幸福的日子千姿百態(tài)，致富的道路各有不同。

11、沒(méi)有老師的諄諄教誨、耳提面命，

課堂就容易失去溫度，也就難以讓教育真正滋潤(rùn)到每一個(gè)心靈。

12、“我救了一代人，只要她們過(guò)得比我好就足夠了”，張桂梅這句話戳中很多人的淚點(diǎn)。

一代人比一代人更好，這個(gè)樸素的希望是一個(gè)老師的自白，又何嘗不是我們這個(gè)古老國(guó)家生生不息的精神動(dòng)力。

13、黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年在懸崖絕壁上開(kāi)鑿一條“生命”渠，改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌。“

水過(guò)不去，拿命來(lái)鋪”，這是一名老黨員為人民許下的誓言。

14、祖國(guó)是本書(shū)，

只有真誠(chéng)閱讀才能找到摯愛(ài)的理由，而這早已融入到人們的血液里，成為一種本能。

15、眾志成城的磅礴偉力，守護(hù)著千萬(wàn)名考生的健康和夢(mèng)想。

生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。

16、除了洪水，此前受到疫情影響，

推遲開(kāi)學(xué)、居家復(fù)習(xí)、線上答疑，口罩、消毒液、一米線、測(cè)溫計(jì)，這些都將成為他們生命中獨(dú)特的備考記憶。

17、畢業(yè)是求學(xué)路上必經(jīng)的

驛站，畢業(yè)致辭就是中轉(zhuǎn)進(jìn)入社會(huì)前最后一刻的

路引，

倒映著上一段時(shí)光的心路歷程，滿載著下一段旅途的美好祝愿。

18、情深意切又洞察明見(jiàn)，思接當(dāng)下又燭照未來(lái)，

既是真言，也是箴言。

19、不用活成我們想象中的樣子，

我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來(lái)。

20、清華大學(xué)校長(zhǎng)言語(yǔ)思辨：在面對(duì)選擇時(shí)，要追尋意義，

不因名利熙攘而困擾；要堅(jiān)守價(jià)值，不因境遇改變而動(dòng)搖。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇9

“咱不訛人”并不需要太高的精神境界，他本就是人性最基本的善良，只是由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)某些不良風(fēng)氣的熏染，人們都把這種最基本的善良本質(zhì)包裹起來(lái)，轉(zhuǎn)而以戒備之心提防周圍，導(dǎo)致原本正常的彼此信任反成了奢望。

“咱不訛人”是老人被救出后說(shuō)的一句話，就是這么一句樸實(shí)的謙讓，不僅讓一場(chǎng)小小的意外成就了一個(gè)溫暖的故事，更讓人看到人性善良的本質(zhì)。平心而論，走在街頭，除了極個(gè)別“為老不尊”者為個(gè)人私利乘機(jī)訛詐善良之外，相信更多的老人都是像這位陳姓老伯一樣，“都不是那種喜歡訛人的人”。

其實(shí)，在國(guó)人的傳統(tǒng)意識(shí)中，向來(lái)是“人敬我一尺、我敬人一丈”，越是謙讓越能贏得人們的尊重和理解，反過(guò)來(lái)，越是得理不讓人、越是“斤斤計(jì)較”，對(duì)方也會(huì)“以其人之道反治其人之身”。老人的寬厚善良不但贏得了車主的真誠(chéng)敬重和周圍人的感動(dòng)贊譽(yù)，更在一瞬間融化了市井冷漠。試想想，如果每一位老人對(duì)待年輕人都能像相互理解彼此的“不容易”，社會(huì)何以不四季春暖。陳老伯一句“咱不訛人”不但瞬間“激活”了人性原本的樸實(shí)善良，更給我們很多人的一個(gè)溫馨提醒：當(dāng)你主動(dòng)謙恭真誠(chéng)，社會(huì)無(wú)處不是“六尺巷”。2022年人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)篇10

虎年開(kāi)春，國(guó)家發(fā)改委負(fù)責(zé)人在談及我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)時(shí)明確表示，“完全有基礎(chǔ)、有條件、有信心、有能力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展”，由此釋放出的不僅僅是2022年我國(guó)經(jīng)濟(jì)向好趨勢(shì)不會(huì)改