體育教學(xué)工作計(jì)劃方案

體育教學(xué)工作方案方案我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間，他們正處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)根底，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃重的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性較差。以下是WTT整理了關(guān)于體育教學(xué)工作方案方案，吧!體育教學(xué)工作方案1一、指導(dǎo)思想：貫徹“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)我校“讓每個(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)以及體育中考為目的，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，以學(xué)生開(kāi)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求1、課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的開(kāi)展。2、幫助學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用根本的體育與安康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的才能與合作精神;4、進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感;形成安康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。5、使學(xué)生根本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育工程。6、根本掌握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)純熟程度。三、學(xué)習(xí)目的：1、根本掌握本年級(jí)選擇工程中的規(guī)定動(dòng)作，理解所學(xué)運(yùn)開(kāi)工程的簡(jiǎn)單規(guī)那么，熟悉中考體育工程并到達(dá)純熟程度。2、結(jié)合游戲和降低規(guī)那么要求的比賽，進(jìn)步技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用才能。3、用平安的方法進(jìn)展運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。進(jìn)步自學(xué)自練和自我保健才能。4、全面開(kāi)展體能的根底上，通過(guò)多種練習(xí)繼續(xù)開(kāi)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)安康的影響。根據(jù)自己的生理特點(diǎn)，理解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)才能，理解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目的方法，增強(qiáng)自尊和自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育工程，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。四、學(xué)情分析^p：本學(xué)期所教的是八年級(jí)3個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班女生多，但絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度進(jìn)步，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。五、教材分析^p：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有方案地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中浸透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)展成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與安康根底知識(shí);田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。六、詳細(xì)措施1、適時(shí)理解、分析^p學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、造性。七、進(jìn)度安排1周;課堂常規(guī)教育，身體恢復(fù)性工程練習(xí)。2—3周：復(fù)習(xí)校本操、自選工程練習(xí)。4周：籃球、身體素質(zhì)練習(xí)。5周：快速跑、籃球。6周：籃球、上肢力量練習(xí)、沙包。7周：跳躍、技巧。8周：排球、投擲。9周：期中測(cè)試10周：把戲跳繩、藍(lán)球。11周：跳躍、耐力練習(xí)。12周：球類、自選工程。13周：技巧、自選工程。14周：快速跑、素質(zhì)練習(xí)。15周：排球、自選工程。16周：素質(zhì)練習(xí)、自選工程。17周：排球、自選工程18周：期末測(cè)試八、培優(yōu)補(bǔ)差體育教學(xué)的根本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心安康，使學(xué)生掌握體育根本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)才能，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于身體素質(zhì)比擬差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運(yùn)動(dòng)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克制自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生，通過(guò)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分的自主權(quán)來(lái)發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，通過(guò)體育競(jìng)技比賽，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)才能。制定如下措施：1、成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑工程為主，重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)根本知識(shí)的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主，尊重個(gè)性：保護(hù)興趣愛(ài)好，開(kāi)展個(gè)人特長(zhǎng)。2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)才能。3、突出理論：注重技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)理論才能。4、在知識(shí)構(gòu)造上開(kāi)拓了學(xué)生的視野，而且注重知識(shí)的穿插交融，啟發(fā)了學(xué)生的新思維，從而改變學(xué)生對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)。5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的開(kāi)展。體育教學(xué)工作方案2本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)體育老師，各班人數(shù)平均45人，絕多數(shù)學(xué)生身體安康。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，營(yíng)養(yǎng)普遍不良。學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個(gè)體發(fā)育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度進(jìn)步，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二.教材分析^p體育活動(dòng)對(duì)于開(kāi)展學(xué)生的適應(yīng)才能具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)和集體精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。三.教學(xué)任務(wù)和目的要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。純熟掌握眼保健操和播送操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類等工程的根本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目的，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與考慮、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。特別是進(jìn)步平安意識(shí)。4、加強(qiáng)播送體操的教學(xué)，要求每一個(gè)同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊，盡量做到整體劃一。四.完成教學(xué)任務(wù)的措施1、適時(shí)理解、分析^p學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征及營(yíng)養(yǎng)，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。進(jìn)步運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)英勇、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。體育教學(xué)工作方案3本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p男生表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)開(kāi)工程，進(jìn)步她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和構(gòu)造本學(xué)期教學(xué)最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育工程的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考工程的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握根本的體育根底知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)才能。3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考工程：男：1000米，女：800米成績(jī)的進(jìn)步。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈五、教學(xué)設(shè)想：初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改良教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目的的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)展測(cè)試，讓學(xué)生理解自己的身體情況，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)理解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)才能的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)展一次測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練方案內(nèi)容做一個(gè)好的根據(jù)。六、教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。七、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周——第五周：課堂前半局部進(jìn)展工程練習(xí)，后半局部因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)展專項(xiàng)練習(xí)第六周——第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周——第十三周：中考工程混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周——第十八周：中考體育測(cè)試完畢后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈敏臨時(shí)調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。四：針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)視，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)展技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些工程有所打破。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能學(xué)習(xí)認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強(qiáng)與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策，指定科學(xué)合理的備考方案，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的工程，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭(zhēng)取獲得全面成功。體育教學(xué)工作方案4一、指導(dǎo)思想嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，施行《全民健身綱要》，樹(shù)立安康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階二、工作目的：1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。4、應(yīng)對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的興趣性，標(biāo)準(zhǔn)體鍛課活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際狀況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下，每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)展總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。4、牢牢樹(shù)立安康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的鍛煉用心性為目的力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的光陰增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)資料，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。(二)、加強(qiáng)學(xué)科建立，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、建立優(yōu)勢(shì)工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、播送操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師親密配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)展課外活動(dòng)，保證活動(dòng)光陰和活動(dòng)質(zhì)量。3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，詳細(xì)見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)光陰為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原那么，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新穎感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)透過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，活潑學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)構(gòu)成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練方案，合理安排光陰，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，經(jīng)常、用心、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想工作，使運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練光陰得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際狀況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練光陰，確保運(yùn)動(dòng)潛力穩(wěn)步進(jìn)步。爭(zhēng)取出尖子選手。5、施行全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每一天老師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。(四)做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。(五)、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面開(kāi)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。教學(xué)工作：1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)方案。二年級(jí)施行選項(xiàng)課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資盡可能多的開(kāi)設(shè)選項(xiàng)工程。2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課工程，為學(xué)生效勞。3、教研活動(dòng)要有打破，形式多樣。主要在進(jìn)步老師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。群體工作：1、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè)。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。2、群體方面，組織大型比賽6項(xiàng)，分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長(zhǎng)跑比賽。3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽。競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開(kāi)訓(xùn)前有方案、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。2、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列?？蒲泄ぷ?、組織申報(bào)校級(jí)課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。2、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。3、爭(zhēng)取在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文15篇。迎評(píng)工作1、學(xué)校本科辦學(xué)程度合格評(píng)估(體育方面工作)。2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)。詳細(xì)安排1、開(kāi)學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開(kāi)課方案，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí)、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù)。2、訓(xùn)練隊(duì)確實(shí)定：根據(jù)全年方案和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂(lè)部的形式進(jìn)展組隊(duì)訓(xùn)練，老師進(jìn)展輔導(dǎo)。3、群體競(jìng)賽活動(dòng)(預(yù)計(jì)活開(kāi)工程，但根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況和經(jīng)費(fèi)狀況有所變動(dòng)，再進(jìn)展申報(bào))：校級(jí)比賽：四-五月份“11制”足球賽(男子)五月份“春雨杯”羽毛球賽六月份“畢業(yè)杯”排球賽九、十月份迎新籃球賽十月份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)十一月冬季長(zhǎng)跑比賽俱樂(lè)部活動(dòng)：三月份“三人制”籃球賽六月份俱樂(lè)部活動(dòng)月十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽十二月份俱樂(lè)部活動(dòng)月4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)工程：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等工程另定)詳細(xì)參賽光陰以教育廳通知為準(zhǔn)。5、體質(zhì)測(cè)試安排：9-11月進(jìn)展6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(全年)體育教學(xué)工作方案5一、指導(dǎo)思想：圍繞“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為根本;實(shí)在提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我學(xué)區(qū)體育工作的開(kāi)展內(nèi)涵，實(shí)在把效勞于學(xué)校、效勞于老師、效勞于學(xué)生的理念落到實(shí)處。二、目的策略：1、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能觀。老師要有意識(shí)加強(qiáng)自身運(yùn)動(dòng)技能程度的進(jìn)步，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與開(kāi)展，以適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展與體育教學(xué)改革的需求。2、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)平安意識(shí)和自我保護(hù)方法的教育。實(shí)在進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)安康程度，為學(xué)生的全面開(kāi)展打下良好根底。3、提升理論反思潛力。重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)歷的積累與總結(jié)，有意識(shí)關(guān)注體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提升自我的教育教學(xué)潛力，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理，關(guān)注學(xué)習(xí)方式，關(guān)注師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)藝術(shù)的靈敏運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠(chéng)的對(duì)話交流相結(jié)合。5、充分發(fā)揮以兼職老師為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用。三、主要工作：(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。1、上好體育常規(guī)課，有組織，有資料，有方法，有風(fēng)格，有吸引力，有質(zhì)量意識(shí)，有檢測(cè)。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規(guī)定工程的考核。2、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》施行工作，及時(shí)準(zhǔn)確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測(cè)報(bào)告。(二)校本教研要有新打破1、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度，改善和加強(qiáng)體育教教學(xué)工作，構(gòu)