化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文配制優(yōu)選14篇

Word———化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文配制優(yōu)選14篇化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第一篇

試驗(yàn)名稱:排水集氣法

試驗(yàn)原理：氧氣的不易容于水

儀器藥品:高錳酸鉀，二氧化錳，導(dǎo)氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽

試驗(yàn)步驟:①檢檢查裝置氣密性。

②裝裝入藥品，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊

③夾用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部。

④點(diǎn)點(diǎn)酒精燈，給試管加熱，排出管內(nèi)空氣。

⑤收用排水法收集氧氣。

⑥取將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出。

⑦滅熄滅酒精燈。

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試驗(yàn)名稱：排空氣法

試驗(yàn)原理：氧氣密度比空氣大

儀器藥品:高錳酸鉀，二氧化錳，導(dǎo)氣管，集氣瓶，試管

試驗(yàn)步驟：把集氣瓶口向上放置，然后把通氣體的導(dǎo)管放入瓶中，此時(shí)還要在瓶口蓋上毛玻璃片，當(dāng)收集滿的時(shí)候把導(dǎo)管拿去，然后蓋好毛玻璃片即可

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制其次篇

分析化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告格式

1.試驗(yàn)題目編組同組者日期室溫濕度氣壓天氣

2.試驗(yàn)原理

3.試驗(yàn)用品試劑儀器

4.試驗(yàn)裝置圖

5.操作步驟

6.留意事項(xiàng)

7.數(shù)據(jù)記錄與處理

8.結(jié)果爭(zhēng)論

9.試驗(yàn)感受(利弊分析)

試驗(yàn)題目:草酸中h2c2o4含量的測(cè)定

試驗(yàn)?zāi)康?

學(xué)習(xí)naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀器的使用;

學(xué)習(xí)堿式滴定管的使用，練習(xí)滴定操作。

試驗(yàn)原理:

h2c2o4為有機(jī)弱酸，其ka1=5、9×10-2，ka2=6、4×10-5、常量組分分析時(shí)cka110-8，cka210-8，ka1/ka2105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+:

h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

計(jì)量點(diǎn)ph值8、4左右，可用酚酞為指示劑。

naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液采納間接配制法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定:

-cook

-cooh

+naoh===

-cook

-coona

+h2o

此反應(yīng)計(jì)量點(diǎn)ph值9、1左右，同樣可用酚酞為指示劑。

試驗(yàn)方法:

一、naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定

用臺(tái)式天平稱取naoh1g于100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。

精確稱取0、4~0、5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置于250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0、2%酚酞指示劑，用naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。

二、h2c2o4含量測(cè)定

精確稱取0、5g左右草酸試樣，置于小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然后定量地轉(zhuǎn)入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

用20ml移液管移取試樣溶液于錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。平行做三次。

試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理:

一、naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定

試驗(yàn)編號(hào)123備注

mkhc8h4o4/g始讀數(shù)

3、產(chǎn)物粗分:

將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時(shí)振蕩，直到溴乙烷變得澄清透亮，而且瓶底有液層分出(約需4ml濃硫酸)。用干燥的分液漏斗認(rèn)真地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

接受器中液體為渾濁液。分別后的溴乙烷層為澄清液。

4、溴乙烷的精制

配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產(chǎn)品的接受器要用冰水浴冷卻。無(wú)色液體，樣品+瓶重=30、3g，其中，瓶重20、5g，樣品重9、8g。

5、計(jì)算產(chǎn)率。

理論產(chǎn)量:0、126×109=13、7g

產(chǎn)率:9、8/13、7=71、5%結(jié)果與爭(zhēng)論:

(1)溶液中的橙黃色可能為副產(chǎn)物中的溴引起。

(2)最終一步蒸餾溴乙烷時(shí)，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產(chǎn)量因而偏低，以后試驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格操作。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第三篇

一、試驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、培育同學(xué)們“通過(guò)試驗(yàn)手段用已知測(cè)未知”的試驗(yàn)思想。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)儀器的使用方法，把握酸堿滴定的原理及操作步驟、

3、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、試驗(yàn)儀器及藥品：

儀器：滴定臺(tái)一臺(tái)，25mL酸（堿）滴定管各一支，10mL移液管一支，250mL錐形瓶?jī)蓚€(gè)。

藥品：0、1mol/LNaOH溶液，0、1mol/L鹽酸，0、05mol/L草酸（二水草酸），酚酞試劑，甲基橙試劑。

三、試驗(yàn)原理：

中和滴定是酸與堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng)，通過(guò)試驗(yàn)手段，用已知測(cè)未知。即用已知濃度的酸（堿）溶液完全中和未知濃度的堿（酸）溶液，測(cè)定出二者的體積，然后依據(jù)化學(xué)方程式中二者的化學(xué)計(jì)量數(shù)，求出未知溶液的濃度。酸堿滴定通常用鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液，但是，由于濃鹽酸易揮發(fā)，氫氧化鈉易汲取空氣中的水和二氧化碳，故不能直接配制成精確濃度的溶液，一般先配制成近似濃度溶液，再用基準(zhǔn)物標(biāo)定。本試驗(yàn)用草酸（二水草酸）作基準(zhǔn)物。

⑴氫氧化鈉溶液標(biāo)定：H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2O

反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，溶液呈弱堿性，用酚酞作指示劑。（平行滴定兩次）

⑵鹽酸溶液標(biāo)定：HCl+NaOH=NaCl+H2O

反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，溶液呈弱酸性，用甲基橙作指示劑。（平行滴定兩次）

四、試驗(yàn)內(nèi)容及步驟：

1、儀器檢漏：對(duì)酸（堿）滴定管進(jìn)行檢漏

2、儀器洗滌：按要求洗滌滴定管及錐形瓶，并對(duì)滴定管進(jìn)行潤(rùn)洗

3、用移液管向兩個(gè)錐形瓶中分別加入10、00mL草酸（二水草酸），再分別滴入兩滴酚酞、向堿式滴定管中加入藥品至零刻線以上，排盡氣泡，調(diào)整液面至零刻線，記錄讀數(shù)。

4、用氫氧化鈉溶液滴定草酸（二水草酸）溶液，沿同一個(gè)方向按圓周搖動(dòng)錐形瓶，待溶液由無(wú)色變成粉紅色，保持30秒不褪色，即可認(rèn)為達(dá)到終點(diǎn)，記錄讀數(shù)。

5、用移液管分別向清洗過(guò)的兩個(gè)錐形瓶中加入10、00mL氫氧化鈉溶液，再分別滴入兩滴甲基橙。向酸式滴定管中加入鹽酸溶液至零刻線以上2—3cm，排盡氣泡，調(diào)整液面至零刻線，記錄讀數(shù)。

6、用鹽酸溶液滴定氫氧化鈉溶液，待錐形瓶中溶液由黃色變?yōu)槌壬?，并保?0秒不變色，即可認(rèn)為達(dá)到滴定終點(diǎn)，記錄讀數(shù)。

7、清洗并整理試驗(yàn)儀器，清理試驗(yàn)臺(tái)。

五、數(shù)據(jù)分析：

1、氫氧化鈉溶液濃度的標(biāo)定：酸堿滴定試驗(yàn)報(bào)告

2、鹽酸溶液濃度的標(biāo)定：酸堿滴定試驗(yàn)報(bào)告

六、試驗(yàn)結(jié)果：

①測(cè)得氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為0、100mol/L

②測(cè)得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0、1035mol/L

七、誤差分析：

推斷溶液濃度誤差的宗旨是待測(cè)溶液的濃度與消耗標(biāo)準(zhǔn)液的體積成正比。

引起誤差的可能因素以及結(jié)果分析：①視（讀數(shù)）②洗（儀器洗滌）③漏（液體濺漏）

④泡（滴定管尖嘴氣泡）⑤色（指示劑變色掌握與選擇）

八、留意事項(xiàng)：

①滴定管必需用相應(yīng)待測(cè)液潤(rùn)洗2—3次

②錐形瓶不行以用待測(cè)液潤(rùn)洗

③滴定管尖端氣泡必需排盡

④確保終點(diǎn)已到，滴定管尖嘴處沒(méi)有液滴

⑤滴定時(shí)成滴不成線，待錐形瓶中液體顏色變化較慢時(shí)，逐滴加入，加一滴后把溶液搖勻，觀看顏色變化。接近終點(diǎn)時(shí)，掌握液滴懸而不落，用錐形瓶靠下來(lái)，再用洗瓶吹洗，搖勻。

⑥讀數(shù)時(shí)，視線必需平視液面凹面最低處。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第四篇

試驗(yàn)名稱：硅片的清洗

試驗(yàn)?zāi)康模?.熟識(shí)清洗設(shè)備

2.把握清洗流程以及清洗前預(yù)預(yù)備

試驗(yàn)設(shè)備：1.半導(dǎo)體兆聲清洗機(jī)（SFQ-1006T）

；SC-2

試驗(yàn)背景及原理：

清洗的目的在于清除表面污染雜質(zhì)，包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。這些雜質(zhì)有的以原子狀態(tài)或離子狀態(tài)，有的以薄膜形式或顆粒形式存在于硅片表面。有機(jī)污染包括光刻膠、有機(jī)溶劑殘留物、合成蠟和人接觸器件、工具、器皿帶來(lái)的油脂或纖維。無(wú)機(jī)污染包括重金屬金、銅、鐵、鉻等，嚴(yán)峻影響少數(shù)載流子壽命和表面電導(dǎo)；堿金屬如鈉等，引起嚴(yán)峻漏電；顆粒污染包括硅渣、塵埃、細(xì)菌、微生物、有機(jī)膠體纖維等，會(huì)導(dǎo)致各種缺陷。清除污染的方法有物理清洗和化學(xué)清洗兩種。

我們這里所用的的是化學(xué)清洗。清洗對(duì)于微米及深亞微米超大規(guī)模集成電路的良率有著極大的影響。SC-1及SC-2對(duì)于清除顆粒及金屬顆粒有著顯著的作用。

試驗(yàn)步驟：

1.清洗前預(yù)備工作：

儀器預(yù)備：

①燒杯的清洗、干燥

②清洗機(jī)的預(yù)預(yù)備：開(kāi)總閘門、開(kāi)空氣壓縮機(jī)；開(kāi)旋轉(zhuǎn)總電源（清洗設(shè)備照明自動(dòng)開(kāi)啟）；將急停按鈕旋轉(zhuǎn)拉出，按下旁邊電源鍵；緩慢開(kāi)啟超純水開(kāi)關(guān)，角度小于45o；依據(jù)需要給1#、2#槽加熱，正式試驗(yàn)前提前一小時(shí)加熱，加熱上限為200o。本次試驗(yàn)中選用了80℃為反應(yīng)溫度。

③SC-1及SC-2的配置：

我們配制體積比例是1:2:5，所以選取溶液體積為160ml，對(duì)SC-1NH4OH：H2O2：H2O=20:40:100ml，對(duì)SC-2HCl：H2O2：H2O=20:40:100ml。

2.清洗實(shí)際步驟：

①1#號(hào)槽中放入裝入1號(hào)液的燒杯，待溫度與槽中一樣后，放入硅片，加熱10min,然后超純水清洗。

②2#號(hào)槽中放入裝入2號(hào)液的燒杯，待溫度與槽中一樣后，放入硅片，加熱10min,然后超純水清洗。

③兆聲清洗10分鐘，去除顆粒

④利用相像相溶原理，使用乙醇去除有機(jī)物，然后超純水清洗并吹干。

試驗(yàn)結(jié)果：

利用顯微鏡觀看清洗前后硅片圖像表面

清洗前硅片照片

清洗后的硅片照片

試驗(yàn)總結(jié)：

清洗過(guò)后明顯地發(fā)覺(jué)硅片表面不像原來(lái)那樣油膩，小顆粒明顯削減。說(shuō)明我們此次使用試驗(yàn)方法是正確的，試驗(yàn)結(jié)果較為勝利。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第五篇

試驗(yàn)名稱：排水集氣法

試驗(yàn)原理：氧氣的不易容于水

儀器藥品：高錳酸鉀，二氧化錳，導(dǎo)氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽

試驗(yàn)步驟：①檢——檢查裝置氣密性。

②裝——裝入藥品，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊

③夾————用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部。

④點(diǎn)——點(diǎn)酒精燈，給試管加熱，排出管內(nèi)空氣。

⑤收——用排水法收集氧氣。

⑥取————將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出。

⑦滅——熄滅酒精燈。

試驗(yàn)名稱：排空氣法

試驗(yàn)原理：氧氣密度比空氣大

儀器藥品：高錳酸鉀，二氧化錳，導(dǎo)氣管，集氣瓶，試管

試驗(yàn)步驟：把集氣瓶口向上放置，然后把通氣體的導(dǎo)管放入瓶中，此時(shí)還要在瓶口蓋上毛玻璃片()，當(dāng)收集滿的時(shí)候把導(dǎo)管拿去，然后蓋好毛玻璃片即可

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第六篇

試驗(yàn)?zāi)康模褐绖倮谑裁吹淖饔孟聲?huì)生成美妙的物質(zhì)

試驗(yàn)器材：勝利溶液、懶散溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，

試驗(yàn)過(guò)程：取四支裝有勝利溶液的試管，分別標(biāo)有A、B、C、D

第一步：取A試管，用滴管吸取懶散溶液，滴入A試管，振蕩，發(fā)覺(jué)A試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

其次步：取B試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入B試管，振蕩，觀看到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

第三步：取C試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入C試管，振蕩，發(fā)覺(jué)C試管中有氣體生成，聞到一種叫做成功的氣體。

第四步：取D試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴入D試管，振蕩，發(fā)覺(jué)D試管中生成了一種光明的紅色物質(zhì)。

補(bǔ)充試驗(yàn)：取A、B試管中生成的物質(zhì)，分別加入奮斗溶液和犧牲溶液，振蕩，發(fā)覺(jué)A、B

試管中的沉淀都消逝了，取而代之的是一種淡藍(lán)色，類似水晶的顏色，還有香氣生成。

試驗(yàn)結(jié)論：勝利可以和奮斗，和犧牲生成美妙的物質(zhì)；和懶散，和半途而廢只會(huì)生成難看的

物質(zhì)。

此試驗(yàn)告知我們，勝利與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件幫助它，假如你選擇了奮斗和犧牲，那么恭喜你，你收獲了；假如你選擇了懶散和半途而廢，那么很不幸，你失敗了。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第七篇

一、試驗(yàn)室規(guī)章

1．試驗(yàn)前應(yīng)仔細(xì)預(yù)習(xí)試驗(yàn)指導(dǎo)，明的確驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，?xiě)出預(yù)試驗(yàn)報(bào)告。

2．進(jìn)入試驗(yàn)室必需穿白外套。嚴(yán)格遵守試驗(yàn)課紀(jì)律，不得無(wú)故遲到或早退。不得高聲說(shuō)話。嚴(yán)禁拿試驗(yàn)器具開(kāi)玩笑。試驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、用餐。

3．嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)。試驗(yàn)過(guò)程中自己不能解決或打算的問(wèn)題，切勿盲目處理，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師。

4．嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器，凡不熟識(shí)操作方法的儀器不得隨便動(dòng)用，對(duì)珍貴的精密儀器必需先熟知使用方法，才能開(kāi)頭使用；儀器發(fā)生故障，應(yīng)馬上關(guān)閉電源并報(bào)告老師，不得擅自拆修。

5．取用試劑時(shí)必需“隨開(kāi)隨蓋”，“蓋隨瓶走”，即用畢馬上蓋好放回原處，切忌“張冠李戴”，避開(kāi)污染。

6．愛(ài)惜公物，節(jié)省水、電、試劑，遵守?fù)p壞儀器報(bào)告、登記、賠償制度。

7．留意水、電、試劑的使用平安。使用易燃易爆物品時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火源。用試管加熱時(shí)，管口不準(zhǔn)對(duì)人。嚴(yán)防強(qiáng)酸強(qiáng)堿及有毒物質(zhì)吸入口內(nèi)或?yàn)R到別人身上。任何時(shí)候不得將強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、有毒物質(zhì)拋灑在試驗(yàn)臺(tái)上。

8．廢紙及其它固體廢物嚴(yán)禁倒入水槽，應(yīng)倒到垃圾桶內(nèi)。廢棄液體如為強(qiáng)酸強(qiáng)堿，必需事先用水稀釋，方可倒入水槽內(nèi)，并放水沖走。

9．以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度照實(shí)記錄試驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)真分析，做出客觀結(jié)論。

試驗(yàn)失敗，須仔細(xì)查找緣由，而不能任意涂改試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)完畢，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告，按時(shí)上交。

10．試驗(yàn)完畢，個(gè)人應(yīng)將試劑、儀器器材擺放整齊，用過(guò)的玻璃器皿應(yīng)刷洗潔凈歸置好，方可離開(kāi)試驗(yàn)室。值日生則要仔細(xì)負(fù)責(zé)整個(gè)試驗(yàn)室的清潔和整理，保持試驗(yàn)干凈衛(wèi)生。離開(kāi)試驗(yàn)室前檢查電源、水源和門窗的平安等，并嚴(yán)格執(zhí)行值日生登記制度。

二、試驗(yàn)報(bào)告的基本要求

試驗(yàn)報(bào)告通過(guò)分析總牢固驗(yàn)的結(jié)果和問(wèn)題，加深對(duì)有關(guān)理論和技術(shù)的理解與把握，提高分析、綜合、概括問(wèn)題的力量，同時(shí)也是學(xué)習(xí)撰寫(xiě)討論論文的過(guò)程。

1．試驗(yàn)報(bào)告應(yīng)當(dāng)在專用的生化試驗(yàn)報(bào)告本上、按上述格式要求書(shū)寫(xiě)。

2．試驗(yàn)報(bào)告的前三部分①試驗(yàn)原理、②試驗(yàn)材料（包括試驗(yàn)樣品、主要試劑、主要儀器與器材）、③試驗(yàn)步驟（包括試驗(yàn)流程與操作步驟）要求在試驗(yàn)課前預(yù)習(xí)后撰寫(xiě)，作為試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)也要考慮并設(shè)計(jì)好相應(yīng)試驗(yàn)記錄的表格。

3．每項(xiàng)內(nèi)容的基本要求

（1）試驗(yàn)原理：簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出試驗(yàn)的原理，涉及化學(xué)反應(yīng)時(shí)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示。

（2）試驗(yàn)材料：應(yīng)包括各種來(lái)源的生物樣品及試劑和主要儀器。說(shuō)明化學(xué)試劑時(shí)要避開(kāi)使用未被普遍接受的商品名和俗名。試劑要標(biāo)清所用的濃度。

（3）試驗(yàn)步驟：描述要簡(jiǎn)潔，不能照抄試驗(yàn)講義，可以采納工藝流程圖的方式或自行設(shè)計(jì)的表格來(lái)表示，但對(duì)試驗(yàn)條件和操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)寫(xiě)清晰，以便他人重復(fù)。

（4）試驗(yàn)記錄：包括主要試驗(yàn)條件、試驗(yàn)中觀看到的現(xiàn)象及試驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)。

（5）結(jié)果（定量試驗(yàn)包括計(jì)算）：應(yīng)把所得的試驗(yàn)結(jié)果（如觀看現(xiàn)象）和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納、分析、對(duì)比，盡量用圖表的形式概括試驗(yàn)的結(jié)果，照實(shí)驗(yàn)組與對(duì)比組試驗(yàn)結(jié)果的比較表等(有時(shí)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果還可附以必要的說(shuō)明)。

（6）爭(zhēng)論：不應(yīng)是試驗(yàn)結(jié)果的重述，而是以結(jié)果為基礎(chǔ)的規(guī)律推論。如對(duì)定性試驗(yàn)，在分析試驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上應(yīng)有中肯的結(jié)論。還可以包括關(guān)于試驗(yàn)方法、操作技術(shù)和有關(guān)試驗(yàn)的一些問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)特別結(jié)果的分析和評(píng)論，對(duì)于試驗(yàn)設(shè)計(jì)的熟悉、體會(huì)和建議，對(duì)試驗(yàn)課的改進(jìn)看法等。

（7）結(jié)論：一般試驗(yàn)要有結(jié)論，結(jié)論要簡(jiǎn)潔扼要，說(shuō)明本次試驗(yàn)所獲得的結(jié)果。

三、試驗(yàn)報(bào)告的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）

1．試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容（30分）

同學(xué)進(jìn)入試驗(yàn)室前應(yīng)預(yù)習(xí)試驗(yàn)，并書(shū)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告。試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下三部分：①試驗(yàn)原理（10分）：要求以自己的語(yǔ)言歸納要點(diǎn)；②試驗(yàn)材料（5分）：包括樣品、試劑及儀器。只列出主要儀器、試劑（常規(guī)材料不列）；③試驗(yàn)方法（15分）：包括流程或路線、操作步驟，要以流程圖、表格式給出要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要。依據(jù)各部分內(nèi)容是否完整、清晰、簡(jiǎn)明等，分以下三個(gè)等級(jí)給分。

優(yōu)秀：項(xiàng)目完整，能反映試驗(yàn)者的加工、整理、提煉。

合格：較完整，有肯定整理，但不夠精煉。

不合格：不完整、缺項(xiàng)，大段文字，完全照抄教材，記流水賬。

試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告不合格者，不允許進(jìn)行試驗(yàn)。該試驗(yàn)應(yīng)重新預(yù)約，待試驗(yàn)室支配時(shí)間后方可進(jìn)行試驗(yàn)。

2．試驗(yàn)記錄內(nèi)容（20分）

試驗(yàn)記錄是試驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)討論的重要環(huán)節(jié)之一，必需培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

試驗(yàn)記錄的主要內(nèi)容包括以下三方面：①主要試驗(yàn)條件（如材料的來(lái)源、質(zhì)量；試劑的規(guī)格、用量、濃度；試驗(yàn)時(shí)間、操作要點(diǎn)中的技巧、失誤等，以便總牢固驗(yàn)時(shí)進(jìn)行核對(duì)和作為查找成敗緣由的參考依據(jù)）；②試驗(yàn)中觀看到的現(xiàn)象（如加入試劑后溶液顏色的變化）；③原始試驗(yàn)數(shù)據(jù)：設(shè)計(jì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)表格（留意三線表格式），精確記錄試驗(yàn)中測(cè)得的原始數(shù)據(jù)。記錄測(cè)量值時(shí)，要依據(jù)儀器的精確度精確記錄有效數(shù)字（如吸光值為，不應(yīng)寫(xiě)成），留意有效數(shù)字的位數(shù)。

試驗(yàn)記錄應(yīng)在試驗(yàn)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)；應(yīng)當(dāng)用鋼筆或者圓珠筆記錄，不能用鉛筆。記錄不行擦抹和涂改，寫(xiě)錯(cuò)時(shí)可以精確劃去重記。記錄數(shù)據(jù)時(shí)請(qǐng)老師審核并簽名。

試驗(yàn)記錄分以下三個(gè)等級(jí)給分。

優(yōu)秀：照實(shí)具體地記錄了試驗(yàn)條件、試驗(yàn)中觀看到的現(xiàn)象、結(jié)果及試驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)（如三次測(cè)定的吸光度值）等；試驗(yàn)記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄，沒(méi)有抹擦和涂改跡象。書(shū)寫(xiě)精確，表格規(guī)范（三線表）。有老師的簽字審核。

合格：記錄了主要試驗(yàn)條件，但不具體、凌亂；試驗(yàn)中觀看到的現(xiàn)象不細(xì)致；原始數(shù)據(jù)無(wú)涂改跡象，但不規(guī)范。有老師的簽字審核。

不合格：記錄不完整，有遺漏；原始數(shù)據(jù)有抹擦和涂改跡象、捏造數(shù)據(jù)（以0分計(jì)）；圖、表格形式錯(cuò)誤；用鉛筆記錄原始數(shù)據(jù)；無(wú)老師的簽字審核。若記錄的結(jié)果有懷疑、遺漏、丟失，必需重做試驗(yàn)，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

3．結(jié)果與爭(zhēng)論（45分）

（1）數(shù)據(jù)處理（5分）

對(duì)試驗(yàn)中所測(cè)得的一系列數(shù)值，要選擇合適的處理方法進(jìn)行整理和分析。數(shù)據(jù)處理時(shí)，要依據(jù)計(jì)算公式正確書(shū)寫(xiě)中間計(jì)算過(guò)程或推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果，得出最終試驗(yàn)結(jié)果。要留意有效數(shù)字的位數(shù)、單位（國(guó)際單位制）。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)要以X〒SD表示?？煞殖梢韵氯齻€(gè)等級(jí)給分。

優(yōu)秀：處理方法合理，中間過(guò)程清晰，數(shù)據(jù)格式單位規(guī)范。

合格：處理方法較合理，有中間計(jì)算過(guò)程；數(shù)據(jù)格式單位較規(guī)范。

不合格：處理方法不當(dāng)；無(wú)中間過(guò)程；有效數(shù)字的位數(shù)、單位不規(guī)范。

（2）結(jié)果（20分）

試驗(yàn)結(jié)果部分應(yīng)把所觀看到的現(xiàn)象和處理的最終數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、分析、比對(duì)，以列表法或作圖法來(lái)表示。同時(shí)對(duì)結(jié)果還可附以必要的說(shuō)明。

要留意圖表的規(guī)范：表格要有編號(hào)、標(biāo)題；表格中數(shù)據(jù)要有單位（通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列）。圖也要有編號(hào)、標(biāo)題，標(biāo)注在圖的下方；直角坐標(biāo)圖的縱軸和橫軸要標(biāo)出方向、名稱、單位和長(zhǎng)度單位；電泳圖譜和層析圖譜等要標(biāo)明正、負(fù)極方向及分別出的區(qū)帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結(jié)果還要標(biāo)記泳道，并在圖題下給出泳道的解釋；要標(biāo)出分子量標(biāo)準(zhǔn)的各條帶的大小。并且留意需要結(jié)合圖表對(duì)結(jié)果進(jìn)行較具體的解釋說(shuō)明。

可分成以下三個(gè)等級(jí)給分。

優(yōu)秀：試驗(yàn)結(jié)果有歸納、解釋說(shuō)明，結(jié)果精確，格式規(guī)范。

合格：堆砌試驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，解釋說(shuō)明少。

不合格：最終試驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤且無(wú)解釋說(shuō)明，圖表、數(shù)字不規(guī)范。

（3）爭(zhēng)論（20分）

爭(zhēng)論應(yīng)圍繞試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行，不是試驗(yàn)結(jié)果的重述，而是以試驗(yàn)結(jié)果為基礎(chǔ)的規(guī)律推論，基本內(nèi)容包括：①用已有的專業(yè)學(xué)問(wèn)理論對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行爭(zhēng)論，從理論上對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的各種資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合分析、解釋，說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)果，重點(diǎn)闡述試驗(yàn)中消失的一般規(guī)律與特別性規(guī)律之間的關(guān)系。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第八篇

一、試驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1。把握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等試驗(yàn)的操作技能．

2。理解過(guò)濾法分別混合物的化學(xué)原理．

3。體會(huì)過(guò)濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用．

二、試驗(yàn)原理：

粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，以及可溶性雜質(zhì)如：Ca2+，Mg2+，

SO42—等．不溶性雜質(zhì)可以用過(guò)濾的方法除去，然后蒸發(fā)水分得到較純潔的精鹽．

三、儀器和用品：托盤天平，量筒，燒杯，玻璃棒，藥匙，一般漏斗，鐵架臺(tái)（帶鐵圈），蒸發(fā)皿，酒精燈，火柴，蒸發(fā)皿。

試劑：粗鹽、蒸餾水。

四、試驗(yàn)操作：

1。溶解：

①稱取約4g粗鹽

②用量筒量取約12ml蒸餾水

③把蒸餾水倒入燒杯中，用藥匙取一匙粗鹽放入燒杯中邊加邊用玻璃棒攪拌，始終加到粗鹽不再溶解時(shí)為止．觀看溶液是否渾濁．

2。過(guò)濾：

將濾紙折疊后用水潤(rùn)濕使其緊貼漏斗內(nèi)壁并使濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿，傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁。漸漸傾倒液體，待濾紙內(nèi)無(wú)水時(shí)，認(rèn)真觀看濾紙上的剩余物及濾液的顏色．濾液仍渾濁時(shí)，應(yīng)當(dāng)再過(guò)濾一次．

3。蒸發(fā)

把得到的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿．把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱。同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液等到蒸發(fā)皿中消失較多量固體時(shí)，停止加熱．利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

4。用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后，回收到老師指定的容器．

五、現(xiàn)象和結(jié)論：

粗鹽溶解時(shí)溶液渾濁，蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿中隨著加熱的時(shí)間的延長(zhǎng)，蒸發(fā)皿中漸漸析出晶體。

結(jié)論：過(guò)濾可以出去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第九篇

課程名稱：儀器分析

指導(dǎo)老師：李志紅

試驗(yàn)員：張麗輝李國(guó)躍崔鳳瓊劉金旖普杰飛趙宇

時(shí)間:20xx年5月12日

一、試驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）把握討論顯色反應(yīng)的一般方法。

（2）把握鄰二氮菲分光光度法測(cè)定鐵的原理和方法。（3）熟識(shí)繪制汲取曲線的方法，正確選擇測(cè)定波長(zhǎng)。

（4）學(xué)會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

（5）通過(guò)鄰二氮菲分光光度法測(cè)定微量鐵在未知式樣中的含量，把握721型，723型分光光度計(jì)的正確使用方法，并了解此儀器的主要構(gòu)造。

二、原理：

可見(jiàn)分光光度法測(cè)定無(wú)機(jī)離子，通常要經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程，一是顯色過(guò)程，二是測(cè)量過(guò)程。為了使測(cè)定結(jié)果有較高靈敏度和精確度，必需選擇合適的顯色條件和測(cè)量條件，這些條件主要包括入射波長(zhǎng)，顯色劑用量，有色溶液穩(wěn)定性，溶液酸度干擾的排解。

（1）

（2）

入射光波長(zhǎng)：一般狀況下，應(yīng)選擇被測(cè)物質(zhì)的最大汲取波長(zhǎng)的光為入射光。顯色劑用量：顯色劑的合適用量可通過(guò)試驗(yàn)確定。

（3）溶液酸度：選擇適合的酸度，可以在不同PH緩沖溶液中加入等量的被測(cè)離子和顯色劑，測(cè)其吸光度，作DA-PH曲線，由曲線上選擇合適的PH范圍。（4）（5）干擾。

有色協(xié)作物的穩(wěn)定性：有色協(xié)作物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時(shí)間。干擾的排解：當(dāng)被測(cè)試液中有其他干擾組分共存時(shí)，必需爭(zhēng)取肯定的措施排解2+4鄰二氮菲與Fe在溶液中形成穩(wěn)定橙紅色協(xié)作物。協(xié)作無(wú)的ε=×10L·mol·cm-1。協(xié)作物協(xié)作比為3：1，PH在2-9（一般維持在PH5-6）之間。在還原劑存在下，顏色可保持幾個(gè)月不變。Fe3+與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色協(xié)作物穩(wěn)定性教差，因此在實(shí)際應(yīng)用中加入還原劑使Fe3+還原為Fe2+與顯色劑鄰二菲作用，在加入顯色劑之前，用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+、Ca2+、Hg2+、Zn2+及Ag+等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀，干擾測(cè)定，相當(dāng)于鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+、Zn2+、Sio32-，20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測(cè)定。

三、儀器與試劑：

1、儀器：721型723型分光光度計(jì)

500ml容量瓶1個(gè)，50ml容量瓶7個(gè)，10ml移液管1支

5ml移液管支，1ml移液管1支，滴定管1支，玻璃棒1支，燒杯2個(gè)，吸爾球1個(gè)，天平一臺(tái)。

2﹑試劑：（1）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,精確稱取鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置于燒杯中，加入鹽酸羥胺溶液，定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中，加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

（2）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml，置于100ml容量瓶中，并用蒸餾水稀釋至刻度，充分搖勻。

（3）鹽酸羥胺溶液100g·L(用時(shí)配制)

（4）鄰二氮菲溶液·L-1先用少量乙醇溶液，再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

（5）醋酸鈉溶液·L-1μ-1

四、試驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟：

1.預(yù)備工作

(1)清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。

(2)配制鐵標(biāo)溶液和其他幫助試劑。

(3)開(kāi)機(jī)并試至工作狀態(tài)，操作步驟見(jiàn)附錄。

(4)檢查儀器波長(zhǎng)的正確性和汲取他的配套性。

2.鐵標(biāo)溶液的配制精確稱取鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置于燒杯中，加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

3.繪制汲取曲線選擇測(cè)量波長(zhǎng)

取兩支50ml潔凈容量瓶，移取100μgml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液容量瓶中，然后在兩個(gè)容量瓶中各加入鹽酸羥胺溶液，搖勻，放置2min后各加入鄰二氮菲溶液，醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm汲取池，試劑空白為參比，在440——540nm間，每隔10nm測(cè)量一次吸光度，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)，吸光度為縱坐標(biāo)，確定最大汲取波長(zhǎng)

4.工作曲線的繪制

取50ml的容量瓶7個(gè),各加入μɡm(xù)l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)，然后分別加入鄰二氮菲溶液，醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻，用2cm汲取池，以試劑空白為參比溶液，在選定波長(zhǎng)下測(cè)定并記錄各溶液光度，記當(dāng)格式參考下表：

5.鐵含量的測(cè)定

取1支干凈的50ml容量瓶,加人含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測(cè)量吸光度并記錄.

K=B=R*R=CONC.=K*ABS+BC=ml-1

6.結(jié)束工作

測(cè)量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出汲取池,清洗晾干后人盆保存.清理工作臺(tái),罩上一儀器防塵罩,填寫(xiě)儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器并放回原處.

五、爭(zhēng)論：

（1）在選擇波長(zhǎng)時(shí)，在440nm——450nm間每隔10nm測(cè)量一次吸光度，最終得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻，供應(yīng)的λmix=508nm，假如再縮減一點(diǎn)進(jìn)程，試齊充分搖勻，靜置時(shí)間充分，結(jié)果會(huì)更抱負(fù)一些。

（2）在測(cè)定溶液吸光度時(shí)，測(cè)出了兩個(gè)9，試驗(yàn)結(jié)果不太抱負(fù)，可能是在配制溶液過(guò)程中的緣由：a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min；b、藥劑方面的問(wèn)題是否在期限內(nèi)使用（未知）因從溶液顯色的效果看，顏色有點(diǎn)淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用；c、移取試劑時(shí)操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求，要求一個(gè)人移取試劑。（張麗輝）

在配制試樣時(shí)不是一雙手自始至終，因而所觀看到的結(jié)果因人而異，導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大，另外還有試驗(yàn)時(shí)的溫度，也是造成結(jié)果偏差的緣由。（崔鳳瓊）

本次試驗(yàn)階段由于多人操作，因而致使最終結(jié)果不精確。（普杰飛）

（1）在操作中，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)一人操作這樣才能削減誤差。

（2）在使用分光計(jì)時(shí)，使用同一標(biāo)樣，測(cè)同一溶液但就會(huì)得出不同的值。這可能有幾個(gè)緣由：a、溫度，b、長(zhǎng)時(shí)間使用機(jī)器，使得性能降低，所以商議得不同值。（李國(guó)躍）在試驗(yàn)的進(jìn)行當(dāng)中，由于加試樣的量都有精確的規(guī)定，但是在操作中由于是手動(dòng)操作所以會(huì)有微小的誤碼率差量，但綜合了全部誤差量將成為一個(gè)大的誤差，這將導(dǎo)致整個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生較大的誤碼率差。（趙宇）

在配制溶液時(shí)，加入拭目以待試劑挨次不能顛倒，特殊加顯色劑時(shí)，以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果。（劉金旖）

六、結(jié)論：

（1）溶液顯色，是由于溶液對(duì)不同波長(zhǎng)的光的選擇的結(jié)果，為了使測(cè)定的結(jié)果有較好的靈敏度和精確度，必需選擇合適的測(cè)量條件，如：入射波長(zhǎng)，溶液酸度，度劑使用期限。

（2）汲取波長(zhǎng)與溶液濃度無(wú)關(guān)，不同濃度的溶液汲取都很劇烈，汲取程度隨濃度的增加而增加，成正比關(guān)系，從而可以依據(jù)該部分波長(zhǎng)的光的汲取的程度來(lái)測(cè)定溶液的濃度。

（3）此次試驗(yàn)結(jié)果雖不太抱負(fù)，但讓我深有感受，從中找到自己的不足，并且懂得不少試驗(yàn)操作方面的學(xué)問(wèn)。從無(wú)知到有知，從不嫻熟到嫻熟使用使自己得到了很大的提高。（張麗輝）

附錄：

723型操作步驟

1、插上插座，按后面開(kāi)關(guān)開(kāi)機(jī)

2、機(jī)器自檢吸光度和波長(zhǎng)，至顯示500。3、按OTO鍵，輸入測(cè)定波長(zhǎng)數(shù)值按回車鍵。

4、將考比溶液（空白溶液）比色皿置于R位以消退儀器配對(duì)誤碼率差，拉動(dòng)試樣架拉桿，按ABS。01鍵從R、S1、S2、S3，逐一消退然后再檢查1~~2次看是否顯示0。000否則重新開(kāi)頭。

5、按RAN按3鍵，回車，再按1鍵，回車。

6、逐一輸入標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度值，每輸一個(gè)按回車，全部輸完，再按回車。

7、固定考比溶液比色皿（第一格為參比溶液）其余三格放標(biāo)準(zhǔn)試樣溶液，每測(cè)一值，拉桿拉一格，按START/STOP全打印完，按回車

8、機(jī)器會(huì)自動(dòng)打印出標(biāo)準(zhǔn)曲線K、B值以及相關(guān)系R。

9、固定參比溶液比色皿，其余三格放入待測(cè)水樣，逐一測(cè)定。

10完畢后，取出比色皿，從打印機(jī)上撕下數(shù)據(jù)，清掃儀器及臺(tái)面關(guān)機(jī)。

AλC

T/A

721型分光度計(jì)操作步驟

1、2、3、4、

開(kāi)機(jī)。

定波長(zhǎng)入=700。打開(kāi)蓋子調(diào)零。

關(guān)上蓋子，調(diào)滿刻度至100。

5、參比溶液比色皿放入其中，均合100調(diào)滿。

6、第一格不動(dòng)，二，三，四格換上標(biāo)液（共計(jì)七個(gè)點(diǎn)）調(diào)換標(biāo)液時(shí)先用蒸餾水清洗后，再用待測(cè)液（標(biāo)液）清洗，再測(cè)其分光度（濃度）

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第十篇

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)學(xué)問(wèn)的有用性很強(qiáng)，因此試驗(yàn)就顯得特別重要。

剛開(kāi)頭做試驗(yàn)的時(shí)候，由于同學(xué)的理論學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)不好，在試驗(yàn)過(guò)程遇到了很多的難題，也使同學(xué)們感到了理論學(xué)問(wèn)的重要性。讓同學(xué)在試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，自己看書(shū)，自立思索，最終解決問(wèn)題，從而也就加深了同學(xué)對(duì)課本理論學(xué)問(wèn)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做試驗(yàn)前,肯定要將課本上的學(xué)問(wèn)吃透,由于這是做試驗(yàn)的基礎(chǔ),試驗(yàn)前理論學(xué)問(wèn)的預(yù)備，也就是要事前了解將要做的試驗(yàn)的有關(guān)資料，如：試驗(yàn)要求，試驗(yàn)內(nèi)容，試驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄試驗(yàn)現(xiàn)象等等.否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂,這將使做試驗(yàn)的難度加大,鋪張做試驗(yàn)的珍貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的試驗(yàn)要清晰各試驗(yàn)儀器的接法,假如不清晰,在做試驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地鋪張時(shí)間,會(huì)事倍功半.雖然做試驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下試驗(yàn)步驟，但是假如自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做試驗(yàn)時(shí),肯定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清晰,弄明白,試驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思索,這樣,印象才深刻,記得才堅(jiān)固,否則,過(guò)后不久就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做試驗(yàn)時(shí),老師會(huì)依據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)教給同學(xué),拓寬同學(xué)的眼界,使同學(xué)熟悉到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.

同學(xué)做試驗(yàn)肯定不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的預(yù)備，若是做了也不知道是個(gè)什么試驗(yàn)，那么做了也是白做。試驗(yàn)總是與課本學(xué)問(wèn)相關(guān)的在試驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)盡量削減操作的盲目性提高試驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)頭就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)緣由。在做試驗(yàn)時(shí)，開(kāi)頭沒(méi)有仔細(xì)吃透試驗(yàn)步驟，忙著連接試驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果試驗(yàn)失敗，最終只好找其他同學(xué)幫忙。特殊是在做試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，由于試驗(yàn)現(xiàn)象消失許多問(wèn)題，假如不解決的話，將會(huì)很難的連續(xù)下去，對(duì)于思索題，有不懂的地方，可以相互爭(zhēng)論，請(qǐng)教老師。

我們做試驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)當(dāng)有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了試驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做試驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是游刃有余的，假如說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。比如說(shuō)，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的試驗(yàn)中，我們可以通過(guò)自制裝置將試驗(yàn)改進(jìn)。

在試驗(yàn)的過(guò)程中要培育同學(xué)自立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。培育這種力量的前題是同學(xué)對(duì)每次試驗(yàn)的態(tài)度。假如同學(xué)在試驗(yàn)這方面很任憑，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管同學(xué)的成果會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。

試驗(yàn)過(guò)程中培育了同學(xué)在實(shí)踐中討論問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量以及培育了良好的探究力量和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、溝通力量、自立思索、試驗(yàn)前沿信息的捕獲力量等;提高了同學(xué)的動(dòng)手力量，培育理論聯(lián)系實(shí)際的.作風(fēng)，增加創(chuàng)新意識(shí)。

上面的化學(xué)試驗(yàn)心得體會(huì)，特別適合大家進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)心得寫(xiě)作特別有效。

化學(xué)試驗(yàn)報(bào)告范文配制第十一篇

一、試驗(yàn)題目：

固態(tài)酒精的制取

二、試驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過(guò)化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)酒精的固化，便于攜帶使用

三、試驗(yàn)原理：

固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個(gè)物理變化過(guò)程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變.其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來(lái)承載酒精,包涵其中,使其具有肯定外形和硬度.硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng):CHCOOH+NaOH→1735

CHCOONa+HO17352

四、試驗(yàn)儀器試劑：

250ml燒杯三個(gè)1000ml燒杯一個(gè)蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

五、試驗(yàn)操作：

1.在一個(gè)容器中先裝入75g水，加熱至60℃至80℃，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，攪拌勻稱。

2.在另一個(gè)容器中加入75g水，加入20g氫氧化鈉溶解，將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器，再加入125g酒精，攪拌，趁熱灌入成形的模具中，冷卻后即可得固體酒精燃料。

六、爭(zhēng)論：

1、不同固化劑制得的固體霜精的比較：

以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低，在40~50C即可．但制得的固體酒精放置后易軟化變形，最終變成糊狀物．因此儲(chǔ)存性能較差．不宜久置。

以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O～50c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維．致使成本提高．制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸，故平安性較差。

以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不簡(jiǎn)單，但該固化劑來(lái)源困難，價(jià)格較高，不易推廣使用。

使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來(lái)源豐富，成本較低，且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

2加料方式的影晌：

（1）將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中．然后加熱攪拌．這種加料方式較為簡(jiǎn)潔，但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的四周，阻擋了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，因而延長(zhǎng)了反應(yīng)時(shí)間和增加了能耗。

（2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解，再加入固體氫氧化鈉，因先后兩次加熱溶解，較為簡(jiǎn)單耗時(shí)，且反應(yīng)完全，生產(chǎn)周期較長(zhǎng)。

（3）將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解，然后趁熱混合，這樣反應(yīng)所用的時(shí)間較短，而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好．3、溫度的影響：見(jiàn)下表：

可見(jiàn)在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解，因此無(wú)法制得固體酒精；在30度時(shí)硬脂酸可以溶解，但需要較長(zhǎng)的時(shí)間．且兩液混合后立即生成固體酒精，由于固化速度太快，致使生成的產(chǎn)品勻稱性差；在6O度時(shí)，兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化，因此可以使溶液混合的特別勻稱，混合后在自然冷卻的過(guò)程中，酒精不斷地固化，最終得到勻稱全都的固體酒精；雖然在70度時(shí)所制得的產(chǎn)品外觀亦很好，