高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)范文5篇

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)范文5篇寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培育明晰的頭腦，敏銳的眼光，并且使日后無(wú)論做什么事，都有自己的主張或見(jiàn)解。下面是我給大家整理的高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家查閱。

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)篇1

每個(gè)人都有著屬于自己的童年，他們有的童年無(wú)憂無(wú)慮，有的則黯然失色有的歡天喜地，有的則哀思欲絕有的對(duì)生活布滿無(wú)限樂(lè)趣，有的則對(duì)現(xiàn)實(shí)十分的憎恨有的對(duì)將來(lái)有著美妙的向往，有的則對(duì)將來(lái)失去信心。在每一個(gè)人的心中，“童年”這兩個(gè)字所闡述的意義各不相同，有酸，有甜，有苦，有辣。但現(xiàn)在處于二十一世紀(jì)的孩子們，他們心中最美妙的童年則是任何事都可以隨心所欲，什么事都得根據(jù)自己的想法去做。

當(dāng)今孩子的這種現(xiàn)象在生活中常?？梢砸?jiàn)到:玩具店的門(mén)口，總是可以看到孩子向父母撒嬌，鬧著要買(mǎi)哪個(gè)玩具，假如父母不同意，便要哭鬧起來(lái)。這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，現(xiàn)在的孩子或許已經(jīng)忘了真正的童年是怎么樣的。直到當(dāng)我捧起高爾基的童年時(shí)，我才明白了我們真正的童年在哪里。

《童年》所敘述的是一個(gè)苦難孩子阿廖沙的凄慘故事。阿廖沙三歲喪父，跟隨母親回到娘家，惋惜外祖父是個(gè)吝嗇固執(zhí)的人。在這個(gè)持強(qiáng)凌弱的家庭里，阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被舅舅摧殘而死，因不幸而變得憔悴冷漠的母親改嫁后也受到繼父的毒打，連平是一貫慈愛(ài)的外祖母也常常受到外祖父的罵打，孩子們也同樣受到這樣的待遇。阿廖沙生活在這樣的家庭環(huán)境中受到很大的損害，但因此也讓他懂得了更多。

雖然阿廖沙生活的環(huán)境中的人們都這么爾虞我詐，弱肉強(qiáng)食，但在這樣的黑暗世界中也不乏光明。慈愛(ài)、和善、勤勞、樂(lè)觀的外祖母正直本分的工人格里戈里用手臂替阿廖沙擋住皮鞭的小伙子小茨剛愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”在這些良好品質(zhì)地熏陶下，阿廖沙鄙視那些自私貪欲，野蠻殘酷的小市民，憐憫不幸的人，對(duì)美妙的生活布滿憧憬，讓他有了反抗的意識(shí)，使他在黑暗污濁的生活下仍然繼續(xù)成長(zhǎng)。

十一歲時(shí)阿廖沙的母親也病死了，外祖父也破產(chǎn)了，他只得獨(dú)立謀生。他做過(guò)各種工作，受盡屈辱，肩上擔(dān)負(fù)著大于同齡孩子的責(zé)任，過(guò)著非人的生活。最后書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，使他感受到奇妙的世界，對(duì)他的成長(zhǎng)起到致關(guān)重要的作用。

高爾基的童年是多么的黑暗、殘暴、自私、貪欲，在我們的眼中或許會(huì)認(rèn)為他的童年不是歡快的童年，或許他根本就沒(méi)有童年，但事實(shí)上高爾基的童年比我們現(xiàn)在的童年更有意義，更富有。在他的童年中，他不能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活他不能隨心所欲他不能想要什么就要什么反而他要擔(dān)任著同齡孩子不能勝任的勞動(dòng)，但正是由于這樣，高爾基才能看到與常人不一樣的世界才能擁有和常人不一樣的人生目標(biāo)才能成為今日舉世有名的偉大作文學(xué)家。

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)篇2

本書(shū)敘述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的進(jìn)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出家門(mén)，從今還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的保藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶!

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展現(xiàn)了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了兒時(shí)的凄慘遭受，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教育和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此____和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告知我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美妙的時(shí)間啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而埋怨著，可假如你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告知我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美妙!我認(rèn)為，假如我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告知我們，要把握將來(lái)!

每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)篇3

最近我讀了《童年》，這本書(shū)使我受益匪淺。和高爾基比童年，今日的我們是多么幸福啊!

高爾基誕生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí)，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑，有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的衣服，有的還是高檔服裝。

想到這兒，我不禁有些慚愧，由于盡管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿，總纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的。

高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)有幾個(gè)盧布的收入，假如運(yùn)氣不好，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操勞，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜這樣幸福的生活，有什么理由不加倍努力地學(xué)習(xí)呢?

撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有“臭”味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們的想法才是真的“臭”。

高爾基把別人的嘲笑變成督促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他刻苦讀書(shū)，終于取得了優(yōu)異的成果，漸漸受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，我合書(shū)深思，不禁思緒萬(wàn)千。

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)篇4

我讀過(guò)很多的書(shū)籍，但卻能使我感受很深的書(shū)籍，幾乎寥寥無(wú)幾，其中就有高爾基所寫(xiě)的《童年》，每次看到這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)分，讓我很憐憫阿廖沙所處的環(huán)境。

在他很小時(shí)候，他隨著母親去投奔外祖父家里，外祖父是如此吝嗇、貪欲、專(zhuān)橫等等，對(duì)阿廖沙不是打就是罵，有一次由于阿廖沙染壞了一匹布，便把他打得差點(diǎn)就要昏死過(guò)去了。

阿廖沙生活在彌漫著仇恨與暴力的家庭里，幼小的他很早體會(huì)到人世間的丑惡與痛苦，幸虧，阿廖沙有著一個(gè)慈愛(ài)和善，聰慧能干，熱愛(ài)生活的外祖母，就如高爾基所寫(xiě)那樣，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。

《童年》敘述了一段沉重的往事，描繪他十六歲至二十歲在喀山的生活，他剛開(kāi)頭抱著希望來(lái)到喀山學(xué)習(xí)，但很快意識(shí)到窮人上學(xué)，僅僅是個(gè)幻想，他住在貧民窟里，他為了謀生，去當(dāng)碼頭工人等等，殘酷的生活磨練著他的品行。

高爾基并沒(méi)有受到沙俄當(dāng)時(shí)復(fù)雜的生活情況所影響著他樂(lè)觀上向的生活態(tài)度，民粹派思想對(duì)阿列克謝有著深刻的影響，雖然他沒(méi)有明確的政治信仰，卻己經(jīng)成為了樂(lè)觀探求生活真理的不妥協(xié)的青年。

假如我有一臺(tái)時(shí)間機(jī)，能穿越來(lái)到這里，我一定要讓阿列克謝在我們這個(gè)時(shí)代中在這里學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)，但是我知道這個(gè)幻想會(huì)因我而變成現(xiàn)實(shí)，阿列克謝雖然我不熟悉你，但是你讓我明白了學(xué)會(huì)珍惜，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)秀的品質(zhì)。

我每次看到這本書(shū)，有一種莫名的感慨與嘆息自己不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，高爾基所寫(xiě)的《童年》，讓我知道了珍惜、樂(lè)觀向上，我很感謝這本書(shū)所給我的快樂(lè)與啟迪。

高爾基童年讀書(shū)心得體會(huì)篇5

高爾基的《童年》，與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說(shuō)，高爾基那不幸的童年往事，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的，三歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專(zhuān)橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴力的外祖父的毒打。但和善的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。

高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們的童年是幸福的，多姿多彩的，布滿了歡歌笑語(yǔ)。在家里，被爸爸、媽媽呵護(hù)著，被爺爺、奶奶寵愛(ài)著在學(xué)校，有老師親切的教育，有伴侶真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每日都生活得無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。而高爾基呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子，每日都有人可以損害他、辱罵他、欺侮他，可他并沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著，成為一個(gè)正直、和善，對(duì)社會(huì)有用的人。

我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別，但我們是不是也像童年的他那樣堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂(lè)觀呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧!