日新月異的交通

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浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)多媒體教案

日新月異的交通（第一課時(shí)）

使用范圍：小學(xué)《品德與社會(huì)》（浙教版）五年級(jí)下冊第三單元第三課

作者：陳春雨

作者單位：杭州市余杭區(qū)喬司小學(xué)教育集團(tuán)

撰稿時(shí)間：2011年7月

【教材分析】

本單元的主題是“巨龍騰飛”，日新月異的交通是我國全面發(fā)展的一個(gè)縮影。新中國成立以來，特別是改革開放以后，水上交通，地面交通，空中交通逐漸形成了四通八達(dá)的立體框架。現(xiàn)代化的交通工具也進(jìn)入并改變了普通老百姓的生活、工作方式，交通發(fā)展促進(jìn)了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

課文分三部分。

第一部分：交通的發(fā)展。

1.交通網(wǎng)絡(luò)的形成。隨著工業(yè)化、信息化和城市化進(jìn)程的加快，我國立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本形成。教材中的立交橋圖片就是交通發(fā)展的縮影。

2.各地的交通狀況。教材根據(jù)江浙一帶、西南地區(qū)、西北地區(qū)和青藏高原地區(qū)的交通狀況來說明交通的發(fā)展要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件。

3.主要的交通樞紐。教材例舉了浙江省“四小時(shí)公路交通圈”說明高速公路的迅速發(fā)展已成為我國城市與城市之間、地區(qū)與地區(qū)間的主要交通樞紐。

4.交通工具的演變。教材講述了交通工具的歷史變遷，并以活動(dòng)形式讓學(xué)生調(diào)查火車、汽車和飛機(jī)三種主要交通工具的出現(xiàn)時(shí)間和發(fā)明者。

第二部分：常用的交通工具。教材用表格的形式讓學(xué)生了解每一種交通工具的特點(diǎn)和優(yōu)勢，同時(shí)讓學(xué)生設(shè)計(jì)新三峽行的不同路線和選擇交通工具，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力?！扒榫皠　闭故玖说罔F在大城市公共交通中的作用，啟發(fā)學(xué)生思考：根據(jù)家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件還可能發(fā)展什么新的交通工具。

第三部分：學(xué)看交通圖。教材出現(xiàn)鐵路、公路地圖和航空分布圖，讓學(xué)生初步了解各種各樣的交通圖，然后利用圖例學(xué)會(huì)看《北京市區(qū)交通圖》，在找到家鄉(xiāng)的新交通圖，會(huì)給想要去的地方選定交通路線。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解交通工具從古到今的變化，知道交通工具的發(fā)展與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。

2.了解我國交通的快速發(fā)展，我國已經(jīng)形成了四通八達(dá)、立體化的交通網(wǎng)絡(luò)。

3.感受改革開放后交通巨變促進(jìn)了生活的便利和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)熱愛祖國的真摯情感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

知道交通工具從古至今的演變，體會(huì)交通的變化與發(fā)展。

【教學(xué)難點(diǎn)】

感受改革開放后交通巨變，激發(fā)熱愛祖國的真摯情感。

【課前準(zhǔn)備】

學(xué)生：1、了解常用的交通工具的出現(xiàn)時(shí)間和發(fā)明者。

2、完成家鄉(xiāng)交通建設(shè)變化的調(diào)查。

教師：搜集整理有關(guān)交通的圖片和影像資料。

【教學(xué)過程】

一、情景導(dǎo)入：了解交通工具的演變

1.同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎？【PPT2】在距今1000多年的唐朝，面對這樣的地形，唐僧只能使用哪些交通工具？這樣去，猜猜要多少年？（四年之久）

2.現(xiàn)在去，可以首選什么交通工具？多少時(shí)間就能到達(dá)？

3.現(xiàn)在的交通工具中，除了飛機(jī)，還有哪些用得比較多？（板書：飛機(jī)、汽車、火車、輪船）

4.你知道他們的發(fā)明者是誰嗎？課前我們已經(jīng)做了調(diào)查，誰來說？

學(xué)生匯報(bào)：【PPT3】

5.這些發(fā)明已經(jīng)過了一、兩百年了。在這期間，這些交通工具又有了怎樣的發(fā)展呢？

（1）學(xué)生介紹飛機(jī)的發(fā)展。

這就是當(dāng)年萊特兄弟試飛的情景。【PPT4】

（2）汽車的演變：【PPT5】猜一猜，這是什么？學(xué)生說理由?！綪PT6】這又是什么？

到底有沒有猜對呢？【PPT7--13】（了解汽車的演變）

汽車的演變經(jīng)歷了漫長的歷史，凝聚了人們的聰明才智。這就是本茨發(fā)明的第一輛汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車。【PPT12】不要小看了這輛被同學(xué)們誤認(rèn)為是三輪車的汽車，它可是開創(chuàng)了現(xiàn)代汽車的新時(shí)代！現(xiàn)代的奔馳車就是由此而來的。

二、了解特殊交通工具

1．剛才我們了解了一些常見的交通工具。時(shí)至今日，還有許多特殊的交通工具應(yīng)用在生活中？讓我們來了解一下?！綪PT14--20】

2.你知道哪一種特殊的交通工具？給大家介紹一下。（學(xué)生介紹）

3.為什么這些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)這些特殊的交通工具呢？打開書，學(xué)生自學(xué)P57頁。

看了書上的介紹，你又明白了什么？

4.小結(jié)：是呀，不同的地理環(huán)境造就了這些特殊的交通工具。交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件密不可分。

5、現(xiàn)在有幾位特殊地區(qū)的行人想要選擇適合的交通工具出行，請你幫他選一選。

①峨眉山的游客

②冒雪出門

③準(zhǔn)備回娘家的紹興小媳婦

讓我們走進(jìn)水城紹興去飽飽眼福?！綪PT21播放片段即可】

三、初步感受現(xiàn)代交通的迅捷

1.交通工具給我們帶來了生活的方便，這不由得讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事：在湖南長沙有一個(gè)不幸的人叫謝軍輝，患了白血病，需要骨髓移植，可是，和他配對成功的人卻遠(yuǎn)在臺(tái)灣。骨髓移植需要在24小時(shí)植入對方體內(nèi)。他們能在24小時(shí)內(nèi)把骨髓從臺(tái)灣送到長沙嗎？請看：【PPT22】

2.湖南的這個(gè)青年真幸運(yùn)，他得救了。從臺(tái)灣到長沙，需要經(jīng)過澳門，中間還隔了一個(gè)臺(tái)灣海峽，距離大約1500千米，路途遙遠(yuǎn)。而謝軍輝卻能得救，我們知道其中一個(gè)重要的原因是在臺(tái)灣找到了與他相匹配的骨髓，除此以外，還有什么也起到了決定性的作用？（有先進(jìn)的交通工具——飛機(jī)，有便利的道路交通——高速公路）

3.如果回到幾百年前，又會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？我們來算一算：從臺(tái)灣經(jīng)過澳門，再到長沙大約1500千米：

看了這些，你有什么想說的？

4.小結(jié)、揭題：【PPT23】

四、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代交通的日新月異

（一）觀地面交通的發(fā)展變化，感受交通的四通八達(dá)，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.公路建設(shè)

*高速公路

（1）了解家鄉(xiāng)交通的快速變化

同學(xué)們，如今在我們家鄉(xiāng)的交通也發(fā)生了很大的變化，昨天我們做了份調(diào)查，拿出來交流一下。

（學(xué)生交流家鄉(xiāng)交通的變化）

（2）了解浙江公路交通的飛躍：四小時(shí)公路交通圈

日新月異的交通發(fā)展，促進(jìn)了市鎮(zhèn)建設(shè)。高速公路的發(fā)展同樣也是日新月異，這更加便捷了城市間的溝通交流。請看書上P58的瞭望臺(tái)里的內(nèi)容，看看我省的交通又有什么樣的變化呢？

①學(xué)生自學(xué)P58

②交流

③出示四小時(shí)公路交通圈?！綪PT24】你知道四小時(shí)公路交通圈是什么意思嗎？

④有人曾經(jīng)這樣說：“晨飲西湖龍井，日喝紹興老酒，夜嘗溫州海鮮?！闭l能說說意思？【PPT25】

⑤四小時(shí)公路交通圈大大方便了人們的交往和交流。你有沒有這樣的感受？（學(xué)生介紹親身經(jīng)歷的旅游出行、訪親探友、春游等事情）【PPT26】（結(jié)合學(xué)生的介紹隨機(jī)出示）

這些高速網(wǎng)絡(luò)，使杭州到浙江省的任何一個(gè)地方都可以在4小時(shí)內(nèi)到達(dá)。這真是浙江交通歷史性的飛躍。

*杭州灣跨海大橋

2008年5月1日正式通車的杭州灣跨海大橋，是我們浙江人的驕傲。

（1）【PPT27】杭州灣跨海大橋是世界最長的跨海大橋，有6個(gè)車道。

（2）杭州灣跨海大橋的建成、通車能給我們的生活帶來什么改變呢？

（3）小結(jié)：這座橋真的帶給我們很多方便。更讓我們自豪地是它完全是我們中國人自己設(shè)計(jì)建造的。如果沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有高超的建筑技術(shù)，我們能建造這樣的跨海大橋嗎？

2.鐵路建設(shè)

（1）不光是我們浙江，全國更是如此。近30年，在陸地上，為了使我們行得更遠(yuǎn)、行得更快、運(yùn)得更多，在鐵路建設(shè)方面我國又有了哪些發(fā)展變化？

（教師點(diǎn)擊全國鐵路分布圖【PPT28】）師：你能感受到交通的日新月異嗎？

（2）是呀，這一條條鐵路大動(dòng)脈就像人體內(nèi)的一條條血管，通向祖國的各個(gè)地區(qū)。2006年7月1日，舉世矚目的青藏鐵路正式通車。這標(biāo)志著我國所有三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)都已有鐵路通車?？墒牵晃幻绹疖嚶眯屑以?jīng)說過：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”這位美國火車旅行家為什么會(huì)這么說？

篇二：日新月異的交通

3、日新月異的交通（第一課時(shí)）

一、教材簡說：

本課是浙教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊第三單元《巨龍騰飛》的第三課。日新月異的交通是我國全面發(fā)展的一個(gè)縮影。新中國成立以來，特別是改革開放以后，水上交通，地面交通，空中交通逐漸形成了四通八達(dá)的立體框架。現(xiàn)代化的交通工具也進(jìn)入并改變了普通老百姓的生活、工作方式，交通發(fā)展促進(jìn)了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。《日新月異的交通》是在四年級(jí)《交通連四方》的基礎(chǔ)上，從“家鄉(xiāng)的交通”到“祖國的交通”的繼續(xù)研究，使學(xué)生對祖國的變化有一個(gè)更深地了解，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國鄉(xiāng)的情感。

二、學(xué)情分析：

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，對周邊環(huán)境熟悉，課外收集整理資料的能力也比較強(qiáng)，因此在課前指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查，培養(yǎng)探究能力、合作能力。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，充分挖掘?qū)W生的生活資源，組織探究活動(dòng)，通過小組交流匯報(bào)的形式證明交通的日新月異，感受祖國在發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1．增強(qiáng)學(xué)生課前收集資料，整理資料，課中交流、提升資料的能力。

2．了解交通工具從古至今的發(fā)展變化，知道交通工具的演變推動(dòng)了交通的日新月異。

3．知道我國交通路線的建設(shè)，并已經(jīng)形成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。

4．培養(yǎng)熱愛祖國之情，激發(fā)建設(shè)祖國之志。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：體會(huì)交通路線建設(shè)的日新月異，培養(yǎng)熱愛祖國、建設(shè)祖國的情感。。

難點(diǎn)：使學(xué)生感受到交通的日新月異，培養(yǎng)熱愛祖國、建設(shè)祖國的情感。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：了解古代、解放前、現(xiàn)代的交通工具、交通的情況。

教師：搜集整理有關(guān)交通的圖片和影像資料，制作多媒體課件。

六、教學(xué)過程：

一．情景導(dǎo)入：感知交通的日新月異

第一次給大家上課，先聊一聊。（出示蘇軾圖）北宋年間，大詩人蘇軾因遭小人排擠而被貶職，從北京來到杭州做官，猜猜，他只能使用哪些交通工具？（蘇軾正是坐著馬車，翻山越嶺，花了兩個(gè)來月，到達(dá)杭州的。）

2．古時(shí)候人們出行，還可以借助哪些交通工具？

3．師介紹，相應(yīng)出示交通工具、線路落后的圖片（課件）。

交通是隨著人類生產(chǎn)和生活的需要而發(fā)展起來的。最早的時(shí)候，人們外出只能步行。慢慢地有了牲畜拉的車。跑短途的轎子。為了提高速度，人們開始修路。要走水路時(shí)，則是借助獨(dú)木舟或木板船，靠劃槳、拉纖、風(fēng)帆等方式前行，速度慢，很不方便。

4．假如蘇軾生活在現(xiàn)代，可以選用哪些交通工具？（火車、汽車、飛機(jī)、輪船，這是在天上的，把它歸為航空方面；地面上的，屬于陸路；水路）相應(yīng)板書：航空、陸路水路）

6、明確任務(wù)，揭示課題：按空間位置的不同，我們將交通分成這三部分，每部分都有它相應(yīng)的工具和路線建設(shè)（板書：交通、工具、路線），這節(jié)課我們就通過這兩方面，一起感受：日新月異的交通。（課件）

二、討論交流，認(rèn)識(shí)交通的日新月異

1、整理資料，自主交流：課前，我們已經(jīng)收集了資料，這是有效學(xué)習(xí)的前提。再整理一下，將你覺得特別有用的信息標(biāo)出來，四人小組按照“哪個(gè)方面在什么時(shí)候是怎么樣的，而現(xiàn)在已經(jīng)怎么樣了”的方式每人至少選一部分說說。

2、學(xué)生歸納整理，教師巡視指導(dǎo)。

3、交流反饋（預(yù)設(shè)）：

（一）地面交通的日新月異，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

過渡：相互交流，將會(huì)收獲更多的信息。我們先來談?wù)勆钪薪佑|最多的陸路，也就是地面交通。

1．指名說，教師隨機(jī)引導(dǎo)：

1）公路建設(shè)板塊

*①工具——汽車的發(fā)展

A、按品牌分：國產(chǎn)的:一汽大眾、上海大眾、北京現(xiàn)代、

B、按用途分：載客車（轎車）、貨車（卡車）、特種途的汽車（建筑工程用汽車、農(nóng)用汽車等）。

C、按汽車對道路的適應(yīng)性分：普通汽車和越野車。

D、按汽車動(dòng)力裝置型式分：活塞式內(nèi)燃機(jī)汽車、電動(dòng)汽車、燃?xì)廨喥嚒?/p>

次重點(diǎn)

E、解放前，我國的公路上，就像開辦“萬國汽車展覽”沒有一種是我國制造的，1957年解放牌汽車的問世，結(jié)束了我國不能生產(chǎn)汽車的歷史。2008年我國汽車總產(chǎn)量900多萬輛，躍至世界第9位。（這是讓中國人揚(yáng)眉吐氣的汽車，結(jié)束了我國不能生產(chǎn)汽車的歷史。）（課件：紅旗牌汽車圖片）

過渡：交通工具發(fā)展得這么迅速，那么路面建設(shè)情況呢？

公路都是重點(diǎn)

*②國道網(wǎng)（城市——農(nóng)村）

1990年開始修建“五縱七橫國道主干線”，總里程3.5萬公里。共連接203個(gè)城市，覆蓋6億人口。

2000年修建了“八條西部省際通道”，計(jì)劃在鄉(xiāng)村修建15萬公里公路，將城市、鄉(xiāng)村織就了一張巨大的公路網(wǎng)。（課件：國道地圖）

*③高速公路（普通——高速）

A、在這么長的國道里很多是高速公路（課件：出示文字資料）

上世紀(jì)８０年代中期，中國的高速公路一直是個(gè)空白。

１９８８年建成我國第一條高速公路——上海至嘉定高速公路。

１９９８年末居世界第六位；

１９９９年躍居世界第四位；

２０００年末躍居世界第三位；

２００１年末躍居世界第二位；

２００４年比世界第三位的加拿大多出近一倍。

２００７年新修通高速公路８３００公里，是歷史上最多的一年。

目前全國高速公路總長約為46000千米。

B、師：不到20年的時(shí)間，高速公路建設(shè)從無到有，從有到多，真是——日新月異呀。*④“四小時(shí)公路交通圈”（整體——個(gè)體）

A、浙江省也已經(jīng)形成了“四小時(shí)公路交通圈”，翻開書書本58頁，看看是怎么一回事。

B、誰來簡單介紹介紹？

C、教師簡筆畫浙江版圖，介紹：從省會(huì)杭州出發(fā)到浙江其他10個(gè)市，最遠(yuǎn)的溫州、麗水也只要四小時(shí)。

*⑤杭州灣跨海大橋（地面——海面）

過渡：人們不僅在平地上修路，在海上也修路，最令人自豪的要數(shù)—杭州灣跨海大橋。(錄像)

A、從短片中你知道了什么？同桌先說說。指名說。

B、全長36公里，是目前世界上已建成或在建中的最長的跨海大橋。

C、作用：不僅方便了交往，還能吸引企業(yè)投資辦廠，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2)軌道交通板塊

過渡：為了運(yùn)得快，運(yùn)得多，我們開修筑鐵路。

*①第一條鐵路

說起鐵路，我們首先要感謝的是設(shè)計(jì)“人”字形京張鐵路鐵路的——詹天佑。1909年我國自主設(shè)計(jì)并建造了第一條鐵路干。（出示圖）

*②2003年中國鐵路網(wǎng)

請同學(xué)們快速打開課文62頁，找到中國鐵路分布圖。這是2003年的中國鐵路網(wǎng)。重點(diǎn)

*③2006年中國鐵路網(wǎng)——青藏鐵路

再抬頭看看屏幕上的2006年中國鐵路網(wǎng)，僅隔3年，中國建成了一條天路，它就是——青藏鐵路。（課件：標(biāo)出）

A、誰能簡單介紹一下修建青藏鐵路的有關(guān)資料？

（生介紹：青藏鐵路是世界最長的高原鐵路，是世界上海拔最高的鐵路。2001年6月29日開工，2006年7月1日通車，全長1956公里，是人類建造史上的奇跡。）

B、它翻越昆侖山、唐古拉山，穿過凍土層和大片“生命禁區(qū)”，一些西方媒體曾經(jīng)預(yù)言：中國人在這樣差的地質(zhì)上修建鐵路，是根本不可能的事。但我們的筑路大軍卻用智慧與汗水鑄就了具有“九個(gè)世界第一”的天路。（課件：世界第一的文字）

③這條神奇的天路帶給西藏人民和我們帶來怎樣的變化？（指名說）

（文化傳遞、礦產(chǎn)開發(fā)、藏民走向內(nèi)地、特色產(chǎn)品進(jìn)入內(nèi)地、發(fā)展旅游業(yè)、提供就業(yè)機(jī)會(huì)??）*④溫福鐵路（高、遠(yuǎn)——身邊）

A、我們不僅將鐵路修到海拔最高，最貧困的省市，還將鐵路修到普通城鎮(zhèn)。今年6月份就會(huì)有一條經(jīng)過瑞安的鐵路要開通，那就是——溫福鐵路。還會(huì)在我們飛云鎮(zhèn)設(shè)火車站，到時(shí)候去福建、廈門就更方便了。

B、為什么這么開心？

過渡：鐵路四通八達(dá)，火車、列車也發(fā)展迅速，誰來說說？

*⑤工具——火車第六次大提速

A、從1997年到2007年，我國的火車已經(jīng)是第六次大提速。

B、新型列車：子彈頭列車。最高速度達(dá)每小時(shí)200多公里

城市間：磁懸浮列車（4、500公里、上海）

城市內(nèi)：地鐵（時(shí)速100公里）、輕軌（快的有每小時(shí)200多公里、廣州）、有軌電車

2．小結(jié)：日新月異的地面交通像蜘蛛網(wǎng)一樣連接了一個(gè)個(gè)城市，方便了人們的生活，推動(dòng)了國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為交通主動(dòng)脈。

（二）水上交通的日新月異，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

過渡：我們再來談?wù)勊辖煌ǖ陌l(fā)展變化。誰先來？

1、指名多生說，教師隨機(jī)引導(dǎo)、補(bǔ)充（原來怎么樣，現(xiàn)在怎么樣）

2、工具

*1）水上交通工具種類：

古代中國是當(dāng)時(shí)造船和航海的先驅(qū)。明朝的鄭和七次下西洋的寶船，在尺度、性能和遠(yuǎn)航范圍方面，都居世界領(lǐng)先地位。近代中國造船業(yè)發(fā)展遲緩。

用途：軍用和民用船舶兩大類。軍用船指艦艇或軍艦。其中有直接作戰(zhàn)能力或海域防護(hù)能力者稱為戰(zhàn)斗艦艇，如航空母艦、驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、導(dǎo)彈艇和潛艇，以及布雷、掃雷艦艇等，擔(dān)負(fù)后勤保障者稱為軍用輔助艦艇。民用船舶一般又分為運(yùn)輸船、工程船、漁船、港務(wù)船等。航行狀態(tài)：排水型船舶、滑行艇、水翼艇和氣墊船；

船體數(shù)目：單體船和多體船；

推進(jìn)動(dòng)力：機(jī)動(dòng)船和非機(jī)動(dòng)船，機(jī)動(dòng)船按推進(jìn)主機(jī)的類型又分為蒸汽機(jī)船(現(xiàn)已淘汰)、汽輪機(jī)船、柴油機(jī)船、燃?xì)廨啓C(jī)船、聯(lián)合動(dòng)力裝置船、電力推進(jìn)船、核動(dòng)力船等；

按船舶推進(jìn)器又可分為：螺旋槳船、噴水推進(jìn)船、噴氣推進(jìn)船、明輪船、平旋輪船等，空氣螺旋槳只用于少數(shù)氣墊船；

機(jī)艙的位置：尾機(jī)型船，中機(jī)型船和中尾機(jī)型船；

結(jié)構(gòu)材料，有鋼船、鋁合金船、木船、鋼絲網(wǎng)水泥船、玻璃鋼艇、橡皮艇、混合結(jié)構(gòu)船等。次重點(diǎn)

*2）我國最大的輪船——“遠(yuǎn)大湖”號(hào)

A、獎(jiǎng)勵(lì)大家看看我國自己制造的最大輪船，準(zhǔn)備好了（出示文字和圖片）

B、教師通過作比較，讓學(xué)生感受造船技術(shù)的發(fā)展。

長333米，相當(dāng)于四十幾個(gè)教室的長度；

寬60米，相當(dāng)于10個(gè)教室的寬度；

高100.5米，相當(dāng)33層高樓的高度。

船艙總?cè)萘咳绻?，用常見?噸大卡車來裝載要6萬輛。

能連續(xù)航行3.7萬千米，將近能繞地球赤道一圈。

更了不起的是，這么大的超級(jí)大油輪居然可以只用一人駕駛操作和無人機(jī)艙，

用一個(gè)字來形容：神、絕、妙、帥。

過渡：我國的造船技術(shù)發(fā)展這么快，碼頭港口的建設(shè)情況又如何？誰能簡單地介紹一下

3、港口：

*1）全國港口

生：我國現(xiàn)有沿海港口150余個(gè)，2005年貨物運(yùn)輸量達(dá)33.8億噸，有力地支撐了貿(mào)易發(fā)展和人民生活水平的提高。（課件）：著名的有：天津、上海、青島、廣州、丹東、大連、秦皇島、連云港等海港。

次重點(diǎn)

*2）上海港

帶大家看看我國最大、最忙的港口——上海港

A、（師出示圖片）以前的上海港碼頭零散，設(shè)施落后。

2008年上海港運(yùn)輸貨物5.82億噸，保持世界第一，集裝箱2800.6萬標(biāo)準(zhǔn)箱，位列世界第二。

B、看著這紅火的場面，你有什么感受？日新月異的海上交通為祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

（吞吐量大、運(yùn)費(fèi)低，大宗貨物大多選擇水上運(yùn)輸。）

（三）空中交通的日新月異，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀。

過渡：了解了水上的交通，再來看看天上的交通。

1．1910年，清政府在北京的一個(gè)駐軍部隊(duì)操場上建了第一個(gè)小型機(jī)場。2006年全國機(jī)場已經(jīng)達(dá)到147個(gè)。（點(diǎn)擊課件）

2、誰能給大家介紹我國在機(jī)場建設(shè)、航線開拓或者飛機(jī)制造方面的情況？

1）工具——飛機(jī)的發(fā)展

A、用途：民用航空飛機(jī)（民用飛機(jī)、直升飛機(jī)）和國家航空飛機(jī)。

B、發(fā)動(dòng)機(jī)的類型：螺旋槳飛機(jī)（飛機(jī)引擎為活塞螺旋槳式，這是最原始的動(dòng)力形式。）和噴氣式飛機(jī)（包括渦論噴氣式和渦論風(fēng)扇噴氣式飛機(jī)，結(jié)構(gòu)簡單，速度快，一般時(shí)速可達(dá)500-600英里）

C、發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量：單機(jī)飛機(jī)、雙發(fā)飛機(jī)、三發(fā)飛機(jī)、四發(fā)飛機(jī)。

D、飛行速度分：亞音速飛機(jī)（747-400飛得最快）超音速飛機(jī)（可用于超音速靶機(jī)和地對空導(dǎo)彈）和超音速燃燒（或高超音速）三類。

E、航程遠(yuǎn)近：近程（小于1000公里）、中程（3000公里左右）、遠(yuǎn)程飛機(jī)（1100公里左右）。F、我國從美國引進(jìn)了目前世界上業(yè)載、航程和速度等綜合性能最強(qiáng)的波音超遠(yuǎn)程747-400系列飛機(jī)。

次重點(diǎn)

2）機(jī)場航線的發(fā)展——首都國際機(jī)場

一起分享我國最大民用機(jī)場——首都國際機(jī)場的日新月異。（出示圖片）

師介紹：航站樓是機(jī)場的主要建筑物，包括公共大廳、安全檢查設(shè)施、登機(jī)梯等設(shè)施，一側(cè)連著機(jī)坪，另一側(cè)又與地面交通系統(tǒng)相聯(lián)系。

3、小結(jié)：空中交通的日新月異，不僅縮短了城市間的距離，還大大拉近了國家間的距離，為我們國家打造全球化經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了有力條件。

三、暢談感受，慧悟交通的日新月異

1、四通八達(dá)的交通改變著我們的生活方式，促進(jìn)國家的發(fā)展，讓我們伴隨快樂的音樂，一起去暢游吧。

（播放課件）

2、學(xué)了這堂課，你有什么收獲或感受？（板書：日新月異！）

3、日新月異的交通給偉大的祖國插上了騰飛的翅膀。孩子們，祖國明天的交通需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，一起努力吧。

浙教版《品德與社會(huì)》第六冊

《日新月異的交通》教學(xué)設(shè)計(jì)

黨灣鎮(zhèn)第一小學(xué)沈偉鋒

教學(xué)目標(biāo)：

1了解交通方式的歷史發(fā)展與變化，感受現(xiàn)代交通的四通八達(dá)以及交通工具的日新月異。

2、初步感知交通與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，感受現(xiàn)代化的交通條件帶給人們的巨大福利和方

篇三：《日新月異的交通》參考教案

日新月異的交通

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道我國交通發(fā)展的巨變，初步了解日常生活中常見交通工具的特點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)使用交通圖。

3、體會(huì)建國以來道路交通的變化，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道交通工具從古至今的發(fā)展變化。

難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用交通圖。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第1課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、感受祖國日新月異的交通，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國的情感。

2、知道交通工具各有特點(diǎn)，交通工具的發(fā)展與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。

3、了解全國交通的快速發(fā)展，知道交通的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，給人們生活帶來了便利。

課前準(zhǔn)備：學(xué)生完成省交通變化的調(diào)查表。

教學(xué)過程：

一、謎語導(dǎo)入

1、謎語，教師相應(yīng)出示圖片。

（1）一只大鳥真奇怪，只喝油來不吃米，呼嘯一聲沖天起，載客運(yùn)貨飛千里。（飛機(jī)）

（2）屋連屋，一條龍，頭上烏云滾，腳下雷聲隆。（火車）

2、除了火車和飛機(jī)，汽車也是我們生活中主要的出行工具。它們都有什么特點(diǎn)？

師小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通的工具得到了更快的發(fā)展，速度更快，乘坐更加舒適。

3、除了汽車、火車和飛機(jī)，你還知道哪些交通工具？它們各有什么特點(diǎn)？師小結(jié)：這些交通工具也會(huì)出現(xiàn)在我們的日常生活中，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)勢。（教師出示“交通工具組圖”）

二、各地的交通狀況

（一）地域?qū)煌ㄟ\(yùn)輸工具的影響

1、俗話說“南船北馬”，請說一說這句話的意思。

學(xué)生自由發(fā)言。

2、如今交通日新月異，南北方的差異已不明顯。但不同的地區(qū)因地理環(huán)境的不同會(huì)對交通運(yùn)輸產(chǎn)生一定的影響。交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件密不可分。

（師點(diǎn)擊“特殊交通運(yùn)輸工具”）你知道它們的名稱嗎？它們的出現(xiàn)和使用與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境有什么聯(lián)系？

不同的地理環(huán)境早就了這些特殊的交通運(yùn)輸工具，直到今天，這些交通工具依然還在發(fā)揮著作用。

（二）家鄉(xiāng)交通的日新月異變化

1、交通工具的演變促使著交通的發(fā)展，近幾年，我們家鄉(xiāng)的交通就發(fā)生了許多的變化。五年級(jí)有一支雛鷹假日小隊(duì)，利用假期尋找了身邊交通的變化，我們來看看他們有什么收獲？（教師點(diǎn)擊播放情境劇:尋找了身邊交通的變化）

2、我們身邊的交通還有什么變化？小組議一議。

集體交流。（快速公交、地鐵、隧道??）

3、日新月異的交通發(fā)展，促進(jìn)了市鎮(zhèn)建設(shè)。高速公路的發(fā)展同樣也是日新月異，這更加便捷了城市間的溝通交流。

學(xué)生閱讀教科書p.58“四小時(shí)公路交通圈”。（教師點(diǎn)擊“四小時(shí)公路交通圈”）

浙江省“四小時(shí)公路交通圈”的形成，僅僅是方便了人們的交往、交流嗎？學(xué)生自由交流。教師歸納：道路的建設(shè)給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了便利，同時(shí)帶來了商機(jī)，帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

小結(jié)：浙江省的公路建設(shè)越來越完善，“晨飲西湖龍井，日喝紹興老酒，夜嘗溫州海鮮”將成為提高生活品質(zhì)的一個(gè)輕松的生活話題。

（三）全國陸路交通的飛速發(fā)展

1、剛才大家領(lǐng)略了浙江省四通八達(dá)、高速發(fā)展的公路圈?，F(xiàn)在大家來看一看全國的公路建設(shè)。（教師點(diǎn)擊“全國公路圖”）

師小結(jié)：高速公路的迅速發(fā)展已成為我國城市與城市之間、地區(qū)與地區(qū)之間的主要交通樞紐?，F(xiàn)在，不僅城市之間通公路，而且縣縣通公路、鄉(xiāng)鄉(xiāng)通公路、村村通公路。為我國各省市地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、人民生活出行方便發(fā)揮著重大的作用。

2、近30年，在陸地上，為了使我們更遠(yuǎn)、行得更快、運(yùn)得更多，在鐵路建設(shè)方面我國又有了哪些發(fā)展變化？

（1）（師點(diǎn)擊全國鐵路分布圖）師：你能感受到交通的日新月異嗎？

（2）一位美國火車旅行家曾說過：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！边@是為什么？青藏鐵路修建中有哪些困難？因?yàn)槟抢锏膬鐾翆硬灰资┕?；惡劣天氣影響施工；極度缺氧考驗(yàn)著工人??看來，在青藏高原上修鐵路，幾乎是不可能的。可是中國人創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。（教師點(diǎn)擊“青藏鐵路的九個(gè)世界第一”）。

九個(gè)世界第一，太了不起了！所以我們稱它為“天路”。讓我們走近這條“天路”，想一想：這條神奇的“天路”帶給西藏人民和我們怎樣翻天覆地的變化？

3、師小結(jié)：近幾年來，小結(jié)：改革開放以來，作為我國交通的主動(dòng)脈——地面交通，已經(jīng)形成了四通八達(dá)、靈活方便的可喜局面。迅速發(fā)展的公路、高速公路已經(jīng)成為我國城市與城市之間，地區(qū)與地區(qū)之間的主要交通樞紐，推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)走上了快