小學(xué)“閱讀主題月”活動方案

小學(xué)“閱讀主題月”活動方案1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日"，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！边@個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的注重和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。在這個春暖花開的4月，讓我們捧起書來，享受清新的讀書之風(fēng)，用知識激發(fā)智慧泉涌，用書籍構(gòu)建文化長城。一、 活動主題共讀共演，樂享成長二、 活動時間自主閱讀交流時間：4月中期展示時間：4月22日下午14：00——17：00三、 活動內(nèi)容（一）學(xué)生閱讀活動1.前期準(zhǔn)備：各班選定共讀書目，進(jìn)行深度閱讀。展示形式：每班精選一個節(jié)目，展示形式力求豐富多彩，如“好書推薦”“朗讀欣賞”“人物評析”“感悟分享”"辯論爭鳴”“讀書競賽''“積累展示"“精彩故事”“道具介紹”等。展示時間：4月22日下午14：00——17：00,每班展示內(nèi)容不超過3分鐘。展示地點(diǎn)：五樓會議室展示評價：全體語文老師做為評委，為每個班的展示打分，10分，保留一位小數(shù)。展示結(jié)束舉行頒獎儀式。閱讀展示負(fù)責(zé)人：各班班主任、語文老師（二）教師閱讀活動成立楓香讀書圈：在教師中倡導(dǎo)“讀書促進(jìn)成長”的思想，激勵教師與書為友，凈化靈魂，提升教育智慧與能力。每日閱讀打卡：讀書圈成員堅(jiān)持每日閱讀打卡，每周進(jìn)行閱讀排行榜成績公示。每周楓彩讀書會：每周由一位老師通過電臺錄播的形式，進(jìn)行閱讀感悟分享。閱讀交流展示：雙周周四下午5：00——5：30為閱讀交流展示時間，現(xiàn)場抽簽確定展示教師。集中匯報展示：4月23日下午5：00,遴選優(yōu)秀閱讀教師做閱讀匯報。閱讀活動負(fù)責(zé)人：教師三位（三）家長閱讀活動成立新父母研修學(xué)院：建立新父母研修學(xué)院微信群,引導(dǎo)家庭積極創(chuàng)造閱讀環(huán)境，讓閱讀營造和諧的家庭親子關(guān)系，帶動家庭的智慧成長。教師領(lǐng)讀：由孫楊、李金宣、龐一真、王敏四位老師在新父母研修學(xué)院進(jìn)行領(lǐng)讀行動。父母薦讀：每周的父母薦讀，由每班的榜樣父母通過電臺錄播的形式輪流進(jìn)行。父母閱讀分享：4月16日晚7：30,各班的閱讀榜樣父母在家長會上進(jìn)行閱讀分享。閱讀活動負(fù)責(zé)人：各班班主任四、活動保障1.請教導(dǎo)處制作學(xué)生閱讀展示活動課件，主題為“童心頌春"；請鄭電教處制作教師閱讀展示活動課件；請各班主任制作父母閱讀展示活動課件。4月22日下午的學(xué)生閱讀展示活動課件，2：00前拷貝到五樓會議室的電腦上。各班演出用到的課件和音樂也在2點(diǎn)前拷貝在電腦上。各班參加展示的學(xué)生2：00前到五樓會議室以年級為單位分區(qū)域