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湖職院〔2019〕19號(hào)關(guān)于印發(fā)學(xué)?!懂a(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理|=|關(guān)于印發(fā)學(xué)?!懂a(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理|=|辦法》的通知各二級(jí)學(xué)院、部門(mén):《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法》已經(jīng)學(xué)校同意,現(xiàn)印發(fā)給你們。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年9月1日湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法1=1產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法1=1第一章總則第一條為進(jìn)一步深化“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”,按照“互惠互利、多方共贏”的原則,明確各方責(zé)權(quán)利關(guān)系,運(yùn)用實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組合投融資支持政策,多渠道、多形式籌措實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)資金,積極推進(jìn)政校行企合作,共建集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體的高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和校企“雙元”育人水平,特制定本辦法。第二章合作共建的原則第二條實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共建、先進(jìn)適用、開(kāi)放共享的原則,緊密聯(lián)系區(qū)域龍頭企業(yè)、政府部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)等,多措并舉拓寬投融資渠道,政校行企共建共享,為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,切實(shí)提升實(shí)踐教學(xué)效果。第三條堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃原則,分步建設(shè)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)效益,確保省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)費(fèi)投入,面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)、高端裝備、新能源汽車(chē)、現(xiàn)代物流、休閑旅游、時(shí)尚精品等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域,布點(diǎn)建設(shè)若干具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。第四條堅(jiān)持資源共建原則,統(tǒng)籌多種資源,協(xié)同政府部門(mén)、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等,建設(shè)政府主導(dǎo)型、企業(yè)主導(dǎo)型、院校主導(dǎo)型等不同模式的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地或兼具生產(chǎn)、教學(xué)功能的專(zhuān)業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地。第五條堅(jiān)持先進(jìn)適用原則,新建實(shí)訓(xùn)基地或新增實(shí)訓(xùn)設(shè)備,要準(zhǔn)確把握適度超前界限,做到先進(jìn)性與生產(chǎn)性、實(shí)用性相結(jié)合,防止脫離實(shí)際超功能、超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)配置或嚴(yán)重脫離、滯后生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際的現(xiàn)象。第六條堅(jiān)持開(kāi)放共享原則,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)注重應(yīng)用性、創(chuàng)新性和綜合性,側(cè)重學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)。按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求,在完成規(guī)定的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上,應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展面向校內(nèi)外的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。第三章合作共建的條件第七條合作企業(yè)須具有先進(jìn)的企業(yè)文化、科學(xué)的管理體制、鮮明的現(xiàn)代企業(yè)特征,重視人力資源培養(yǎng),具有積極的合作理念,具有較高的合作誠(chéng)信度,能夠提供必要的實(shí)訓(xùn)條件和兼職師資。第八條合作企業(yè)還須具備技術(shù)密集、科技含量高、技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),提供的設(shè)備和技術(shù)達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先地位。第九條產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)符合學(xué)校辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,符合實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。第四章合作共建的方式第十條實(shí)訓(xùn)基地的合作共建方式主要有三種:一是采取“自建硬件、合建內(nèi)涵”方式,學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和主要設(shè)備,引進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)技術(shù),吸引企業(yè)技術(shù)人員,新建和改擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)基地。二是采取“產(chǎn)教融合、校企運(yùn)作”方式,學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、校企共同或企業(yè)單方投入資金設(shè)備,采用企業(yè)管理模式,進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,學(xué)生參與生產(chǎn)過(guò)程,完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。三是采取學(xué)校間聯(lián)辦或政府與社會(huì)資本合作(PPP模式)等其他方式。第十一條產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地在協(xié)議期內(nèi)可采用“學(xué)校+企業(yè)+專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“學(xué)院+企業(yè)+專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“企業(yè)+專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"等多種冠名方式。第五章實(shí)訓(xùn)基地的管理第十二條管理架構(gòu)。學(xué)校成立由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),實(shí)訓(xùn)管理處、教務(wù)處、基建與資產(chǎn)管理處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、科技與地方處、審計(jì)處、各二級(jí)學(xué)院等負(fù)責(zé)人為成員的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作小組。工作小組的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的立項(xiàng)管理;負(fù)責(zé)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)議管理;負(fù)責(zé)組織產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的階段評(píng)估工作;負(fù)責(zé)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地終止時(shí)的審計(jì)、資產(chǎn)清理工作。工作小組辦公室設(shè)在實(shí)訓(xùn)管理處。第十三條立項(xiàng)和審批。首先由工作小組對(duì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地組織實(shí)施立項(xiàng)和評(píng)審,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后立項(xiàng)執(zhí)行,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)根據(jù)額度分別報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議、黨委會(huì)會(huì)議審定后執(zhí)行。評(píng)審內(nèi)容包括:實(shí)訓(xùn)基地總體審查,重點(diǎn)審查合作企業(yè)資質(zhì);審查是否符合學(xué)校總體規(guī)劃,是否符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展需求,是否符合學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃;審查是否符合實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,是否有利于提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,評(píng)價(jià)教師及學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)參與度;審查實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的合理性、適用性和可行性;進(jìn)行成本效益審查,審查占有資源總量和成本的合理性,審查運(yùn)行成本承擔(dān)單位和方式,以及運(yùn)行收入分配方式的合理性。第十四條協(xié)議簽訂。凡批準(zhǔn)立項(xiàng)的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,合作各方應(yīng)簽訂合作協(xié)議,實(shí)訓(xùn)基地所屬二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)合同規(guī)定內(nèi)容的日常管理工作。產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議應(yīng)具有以下基本內(nèi)容:合作共建實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)、合作范圍、合作目的、合作目標(biāo);合作方式和合作具體內(nèi)容;合作雙方的權(quán)利和義務(wù);合作企業(yè)投入方式和投入裝備、技術(shù)的明細(xì)清單;實(shí)訓(xùn)基地占有學(xué)校資源(房屋資源、設(shè)備資源、動(dòng)力資源、人力資源等)的明細(xì)清單;基本設(shè)施配套和運(yùn)行成本承擔(dān)方和承擔(dān)責(zé)任;實(shí)訓(xùn)基地收入的分配方案和財(cái)務(wù)管理;合同終止條件及違約責(zé)任;合同期限:合同期限一般為5年,合同期滿若需延長(zhǎng)可再續(xù)約;其他協(xié)商事項(xiàng)。第十五條資產(chǎn)管理。由校企共同投入資金或設(shè)備所建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)明確固定資產(chǎn)權(quán)屬,并分別明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)協(xié)議規(guī)定或書(shū)面承諾贈(zèng)予學(xué)校的儀器設(shè)備,應(yīng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)入賬。若合作終止,學(xué)校固定資產(chǎn)均應(yīng)收回,不得以任何理由交由合作企業(yè)處置。事先約定屬于合作企業(yè)的資產(chǎn),應(yīng)由基建與資產(chǎn)管理處按明細(xì)清單清點(diǎn)后,由合作企業(yè)進(jìn)行處置。第十六條知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理。凡在合作過(guò)程中獲得的產(chǎn)、學(xué)、研成果(包括發(fā)表論文、出版專(zhuān)著等),均應(yīng)署合作雙方名稱(chēng),知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,任何一方不得擅自處理。第十七條財(cái)務(wù)管理。學(xué)校在產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過(guò)程中發(fā)生的支出和開(kāi)放服務(wù)中的收入,均應(yīng)建立賬目,并按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行。第十八條教學(xué)管理。校企等各方均應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)安排專(zhuān)門(mén)人員或兼職人員負(fù)責(zé)基地的教學(xué)管理與運(yùn)行工作,教學(xué)單位應(yīng)與企業(yè)簽署學(xué)生實(shí)訓(xùn)協(xié)議,明確雙方的責(zé)任、義務(wù)與權(quán)利。第六章考核與激勵(lì)第十九條建立產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作年度評(píng)估考核制度。工作小組每年對(duì)二級(jí)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展情況進(jìn)行年度評(píng)估考核,對(duì)已建立的實(shí)訓(xùn)基地按協(xié)議規(guī)定檢查協(xié)議履行情況。第二十條學(xué)校根據(jù)評(píng)估考核結(jié)果,對(duì)考核優(yōu)秀的二級(jí)學(xué)院在二級(jí)管理考核中給予傾斜,在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入上按不超過(guò)1:1的比例對(duì)引進(jìn)企業(yè)資金或設(shè)備進(jìn)行配套。對(duì)于連續(xù)兩年沒(méi)有引進(jìn)企業(yè)資金或設(shè)備的二級(jí)學(xué)院核減實(shí)訓(xùn)室新建項(xiàng)目投入。第二十一條對(duì)于在產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過(guò)程中,發(fā)揮重要作用的個(gè)人,學(xué)校在教職工年度考核、教學(xué)業(yè)績(jī)考核等各類(lèi)個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)中給
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