C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)5頁(yè))《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程基本信息適用專業(yè)適用專業(yè)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程代碼課程性質(zhì)職業(yè)基礎(chǔ)課程，專業(yè)的核心課程學(xué)時(shí)90學(xué)分學(xué)分計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)信息管理課程歸屬課程負(fù)責(zé)人曹明剛教研室CC掌握程序的三種基本結(jié)構(gòu)。知識(shí)目標(biāo)（3）掌握數(shù)組、函數(shù)、構(gòu)造類型數(shù)據(jù)、指針、文件等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。（1）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的邏輯能力。教學(xué)能力目標(biāo)（2）C目標(biāo)（3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)算法的時(shí)間和空間復(fù)雜性的分析能力。鍛煉清晰的邏輯思維能力。養(yǎng)成良好的代碼書寫習(xí)慣。素質(zhì)目標(biāo)提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。培養(yǎng)實(shí)踐工作能力和創(chuàng)新精神。案例教學(xué)法、多媒體教學(xué)法和雙向互動(dòng)教學(xué)法，以保證核心能力培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)?？荚嚺c評(píng)價(jià)方法

20%20%筆試（閉卷）60%PAGEPAGE6三、課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)表總 其中

授實(shí)授實(shí)實(shí)核心知識(shí)核心能力核心素質(zhì)課驗(yàn)訓(xùn)模塊主要內(nèi)容與任務(wù)

時(shí)講 主要教學(xué)方數(shù)1、C語(yǔ)言概述 4 2 22、算法 4 4 03、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表 14 8 達(dá)式4、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)6245、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)8446、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)1266

講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法動(dòng)法動(dòng)法動(dòng)法動(dòng)法動(dòng)法

CVCC語(yǔ)言程序的方法。掌握算法的基本概達(dá)算法的方法。C正確使用。掌握基本輸出輸入函數(shù)的基本格式及其主要用法。ifwhile、do…while、for

C程序調(diào)試、編譯、運(yùn)行的能力。算法理解、設(shè)計(jì)能力。C掌握。能力。能力。能力。

培養(yǎng)開發(fā)平臺(tái)理解能力。能力。能力。力。力。力。講授法、任務(wù)驅(qū)掌握一維數(shù)組、二維利用數(shù)組編程能數(shù)組邏輯思7、數(shù)組844動(dòng)法數(shù)組、字符數(shù)組的定義方法和使用方法。力。維。掌握函數(shù)的定義和調(diào)8、函數(shù)1064講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法用方法，和通過(guò)參數(shù)在函數(shù)間傳遞數(shù)據(jù)的方法。學(xué)會(huì)函數(shù)的嵌套調(diào)函數(shù)思想培養(yǎng)。培養(yǎng)函數(shù)程序設(shè)計(jì)思維。用和遞歸調(diào)用。9、指針844講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法掌握指針變量的定義和初始化、指針的間接訪問(wèn)、指針的移動(dòng)和指靈活利用指針解決實(shí)際問(wèn)題的能力。邏輯思維能力。針表達(dá)式。10、預(yù)處理2210、預(yù)處理22011、位運(yùn)算422動(dòng)法

掌握預(yù)處理的有關(guān)知識(shí)。C操作。

對(duì)宏的運(yùn)用。對(duì)硬件的操作能力。

力。力。12、結(jié)構(gòu)體和共用體422講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法掌握結(jié)構(gòu)體類型和共數(shù)組的使用。構(gòu)造類型的使用能力。系統(tǒng)化程序設(shè)計(jì)能力。13、文件422講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法掌握文件和文件指針的概念，以及文件的打開與關(guān)閉及，和各種文件函數(shù)的使用方法。對(duì)文件的使用能力。綜合運(yùn)用能力。14、復(fù)習(xí)220講授法對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行期末總結(jié)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行期末總結(jié)綜合運(yùn)用能力。合計(jì) 9050 40占總時(shí)數(shù)的比例（%）占總時(shí)數(shù)的比例（%）55%45%教學(xué)技術(shù)要求教學(xué)條件要求教學(xué)技術(shù)要求教學(xué)條件要求1.掌握多媒體課件制作技術(shù)，通過(guò)創(chuàng)2.熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備。3.靈活運(yùn)用講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等多建問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)1.多媒體教