有關(guān)寫(xiě)有趣校園生活周記

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)寫(xiě)有趣校園生活周記關(guān)于寫(xiě)好玩兒的校園生活（周記）1

微風(fēng)拂過(guò)枝頭，小鳥(niǎo)在謳歌。我不知不覺(jué)的就到了校園，當(dāng)我走進(jìn)一樓的樓梯間那一剎，一個(gè)低年級(jí)的小朋友突然摔了一跤，坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著黯然的凄愴，又蘊(yùn)含著天真無(wú)邪的心靈在謳歌。我急忙跑過(guò)去，扶起這位小朋友，把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我又開(kāi)心又擔(dān)憂。我走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)，早上是讀書(shū)的最正確時(shí)期。當(dāng)陳老師走進(jìn)教室時(shí)，我迫不及待地想要看看，這一次，陳老師會(huì)給我們帶來(lái)怎樣口味的“開(kāi)心粉〞。為什么說(shuō)是開(kāi)心粉呢？由于陳老師每次會(huì)給我們帶來(lái)與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學(xué)嬉戲，打鬧，一樣都不可少，而女孩呢，就是坐在教室了讀讀書(shū)，扯扯談。我就經(jīng)常和同學(xué)玩游戲，閱讀呀等。

上課時(shí)就得踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，抄好筆記。我想每個(gè)同學(xué)都喜歡信息課吧！我也不例外。信息課同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧。這節(jié)課既可以打電腦，還可以講話，真是一舉兩得！

放學(xué)了，是我們自由的時(shí)間咯！

每個(gè)人都要熱愛(ài)生活，由于它給我們帶來(lái)了大量的笑臉，大量的喜怒哀樂(lè)。

擁有一個(gè)美好的生活，就等于擁有了一半美好的你！

2

星期二下午，老師說(shuō)：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘掉。〞期三早上，我們來(lái)到教室，老師沒(méi)有直接帶我們?nèi)?，而是講了好多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)，老師給我們講了考前須知，分派好之后，我們終究帶著沖動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘掉了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林

到了后，老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng)，沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了，高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級(jí)的有帶掉床的，把掉床栓在書(shū)上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊閑聊。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了回去的時(shí)候，感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。

生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人憂傷的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果結(jié)果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣?，媽媽很生氣，教?xùn)了一頓我很憂傷，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。

生活是多姿多彩的，生活是無(wú)憂無(wú)慮的，無(wú)論生活中發(fā)生什么事，我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)它。

3

好玩兒的校園生活，讓人回味無(wú)窮。

在我美好的回憶里，上個(gè)“六一〞兒童節(jié)，是我們學(xué)生最愉快的日子。早上，我們進(jìn)行了愛(ài)心拍賣(mài)的活動(dòng)，從中我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不簡(jiǎn)單，更體會(huì)了賺錢(qián)的滋味，在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中，我還捐了兩塊錢(qián)呢！我真希望這種活動(dòng)不是一年一次，而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀！

還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情，可是一個(gè)星期以后，沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的，我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫(huà)上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線連接好，一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了，通過(guò)了這個(gè)試驗(yàn)，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。

還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬〞。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬〞贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，貌似怕掉了似的，我的對(duì)手是張帥斌和許畫(huà)嵐，老師一聲令下，我就快速的跑了起來(lái)，可是跑過(guò)了許畫(huà)嵐又跑不過(guò)張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬〞怎么也不轉(zhuǎn)彎，過(guò)了好久，我才打到后面，可許畫(huà)嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最終，我終究先得到了一千分，我們開(kāi)心無(wú)比，拍手歡呼。

校園生活真是好玩兒，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

4

清亮的課外活動(dòng)鈴聲響后，操場(chǎng)上即刻變得喧嚷起來(lái)。有的玩雙杠，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說(shuō)地……歡樂(lè)聲充滿整個(gè)漂亮的校園。

那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更是厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，并且還做著不同的姿態(tài)。

突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲聲勝利的吶喊，原來(lái)，是一群五年級(jí)籃球愛(ài)好者在進(jìn)行著一場(chǎng)強(qiáng)烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學(xué)精明地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò)，快速上籃，一個(gè)三步籃上籃，“??！進(jìn)了！〞對(duì)方的同學(xué)吶喊起來(lái)，比賽還在進(jìn)行著。

操場(chǎng)周邊有大量體育設(shè)施，滑梯、健身器材、秋千等，同學(xué)玩得十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰?？粗瑢W(xué)們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多么開(kāi)心！

5

我們的學(xué)校是一所十分漂亮又特別別致的學(xué)校。

我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高高的樓房，乳白的墻壁，這里桌椅整齊美麗，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園南邊是美麗的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的溫馨。

早晨，陽(yáng)光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周邊的小花園里，珍珠似的露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來(lái)到校園，還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。

上課時(shí)，我們教室里傳出清亮而爽朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們開(kāi)心的笑語(yǔ)聲打破了，有的在操場(chǎng)上練舞蹈，有的’同學(xué)在操場(chǎng)上打滾，翻跟頭呢！還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒?，我們站成三排，老師說(shuō)：“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話，然后一個(gè)一個(gè)往下傳。〞老師在楓的耳邊說(shuō)了一會(huì)，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對(duì)我說(shuō)；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。〞“不會(huì)吧，那么難！〞我小聲嘟囔著。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話已傳了下去，我剛想告訴她，她的動(dòng)作可真快，我傻眼了。到了最終一個(gè)，老師問(wèn)：“是什么？〞“不會(huì)吧，那么難！〞“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái)，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住〞撲哧“一下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿了校園。

啊！我愛(ài)我的學(xué)校，我最開(kāi)心的就是在這環(huán)境幽美的操場(chǎng)上游戲了！我們大家在這樣的校園里開(kāi)心的讀書(shū)學(xué)習(xí)，健康的生活成長(zhǎng)，該是多么幸福啊！

6

清早，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照射著我們漂亮的校園。再校門(mén)口，隨著一聲聲“校長(zhǎng)早，老師早，同學(xué)早〞的親切問(wèn)候，大家心情高興地走進(jìn)各自的教室。緊張又豐富多彩地校園生活開(kāi)始了。

學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)再熟悉不過(guò)的學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一件十分甚至極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)學(xué)校的枯燥乏味了。作/但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件很開(kāi)心的事情，校園生活是多姿多彩的！我很愉快能學(xué)到這豐富的知識(shí)。我還喜歡課見(jiàn)活動(dòng)這時(shí)候，沉寂的校園馬上喧囂起來(lái)，四處充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩的內(nèi)容可多啦！有的投沙包，有的踢毽子，還有跳繩。再消遣班中，學(xué)校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班：有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組。瞧！放學(xué)后五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)在強(qiáng)烈地打籃球，引起了不少同學(xué)駐足觀看。

上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們幾個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員去打籃球，其他人達(dá)標(biāo)之后可以自由活動(dòng)，其實(shí)有時(shí)侯我也挺羨慕他們自由活動(dòng)的人，由于他們可以在綠樹(shù)陰下玩耍，而我們卻要在紅日艷艷的操場(chǎng)上打籃球。

我喜歡我的校園，更喜歡多姿多彩的校園生活。

7

五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了h小學(xué)讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)校中，我結(jié)識(shí)了大量好朋友，當(dāng)然，也發(fā)生了大量好玩兒的事情。我印象最深的，還是五年級(jí)上學(xué)期掀起的寫(xiě)作熱潮。

那天，我正在做作業(yè)，同桌邵邵突然跑了過(guò)來(lái)，靜靜地對(duì)我說(shuō)：“朱朱，大新聞，大新聞！邱邱在寫(xiě)小說(shuō)！〞我聽(tīng)了，即刻感到新鮮，丟下沒(méi)做完的作業(yè)和邵邵一起去看。

果真，邱邱正在奮筆疾書(shū)呢！我探頭一看，知道了小說(shuō)的題目叫《仰望烏珠慕沁》。

自從這件事在班上一報(bào)料，同學(xué)們就有了興趣，也不管自己寫(xiě)作好不好，紛紛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還公開(kāi)宣布：“大家好！這是某某某同學(xué)寫(xiě)的小說(shuō)，可好看了！5角前看一章！5角錢(qián)看一章！都來(lái)??！即刻，全班笑開(kāi)了花。

為了抓緊時(shí)間“掙錢(qián)“某些同學(xué)連最喜歡的微機(jī)課也不去上了，一進(jìn)電腦室，就會(huì)看到一些同學(xué)正坐在電腦前寫(xiě)小說(shuō)呢。有一次上科學(xué)課，不知內(nèi)情的科學(xué)老師，看到好多同學(xué)拿著本子在不停地寫(xiě)啊，還夸獎(jiǎng)同學(xué)們“愛(ài)學(xué)習(xí)〞，其實(shí)哪里是學(xué)習(xí)呀。個(gè)個(gè)都忙著寫(xiě)小說(shuō)呢！

不怕被你笑話，看到同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我心里也癢癢的，終究操縱不住了。我也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，題目叫《我的小樹(shù)葉班級(jí)》。我是就地取材，把在學(xué)校發(fā)生的事情記錄了下來(lái)。這總比那些寫(xiě)言情小說(shuō)和編其他故事的同學(xué)們便利多了?？梢哉f(shuō)，我的寫(xiě)作是堅(jiān)持的最久一個(gè)。由于到現(xiàn)在只有我一個(gè)人還在寫(xiě)。不過(guò)，我寫(xiě)小說(shuō)可不是為了掙錢(qián)，我只不過(guò)想給枯燥的學(xué)習(xí)生活開(kāi)來(lái)一些樂(lè)趣而已。

通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)，同學(xué)們可以和大家共享自己的開(kāi)心，可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可愛(ài)的一面。更好的是，我們通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。當(dāng)然，我們還得感謝邱邱，沒(méi)有她，也就不會(huì)有我們班掀起的寫(xiě)作熱潮！

8

可能有人認(rèn)為校園生活確定枯燥、單調(diào)，整日有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始?？晌矣X(jué)得我的校園生活很好玩兒。不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

“叮零零零叮零零零……〞鬧鐘響了起來(lái)，我換好校服，洗漱完畢，背起書(shū)包，急匆促地去上學(xué)。

一到教室，我馬上放下書(shū)包，取出語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)?！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……〞古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無(wú)窮，又猶如動(dòng)人的旋律，縈繞耳畔。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái)，我們紛紛放下手中的書(shū)本，有秩序排好路隊(duì)，“噔噔噔〞地下了樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，晃動(dòng)的身體，是那樣的整齊。?。∏逅目諝?！富有活力的運(yùn)動(dòng)，讓我們的精神更加飽滿，個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

語(yǔ)文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫(huà)出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚(yáng)頓挫地陳述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠閑自樂(lè)的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想，令人神往。數(shù)學(xué)課上，莊老師娓娓動(dòng)人的聲音，讓我們沉浸在好玩兒的·數(shù)學(xué)王國(guó)中。四則運(yùn)算、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等，在莊老師的講解下，一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味。科學(xué)課上……不管什么科目，我們都聽(tīng)得津津有味，如饑似渴。

寶貴的課間十分鐘，是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴