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學(xué)習(xí)書法的意義韋學(xué)政書法的演變“好”字演變書法不只是寫字,還是藝術(shù)書法是中國古典藝術(shù)的一朵奇葩,在文字發(fā)展的歷史中,沒有哪一國的文字像中國的漢字這樣,發(fā)展成為一門獨有的藝術(shù)形式。人們說書法是“無聲的音樂”、“紙面上的舞蹈”,是“人類情感的心電圖”。書法藝術(shù)以其抽象、靈動、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說:“倘若我是一個中國人,那么,我將不是一個畫家,而是一個書法家,我要用我的書法來寫我的畫?!痹?009年,中國書法進(jìn)入了聯(lián)合國《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,從而使得書法的傳承與保護(hù)成為必須。那么我們說,學(xué)習(xí)書法到底對我們有何益處?書法的藝術(shù)特征是什么?書法藝術(shù),表面看來,不過是毛筆蘸墨書寫漢字而已,無任何神秘高深之處。但是“書雖小技,其精者也通于道焉?!边@個道,大的方面是指宇宙的生成變化規(guī)律,小的方面則是指人的素養(yǎng)、品行。我國古代教育將書法列為六經(jīng)之一,是學(xué)生必讀課程,旨在培養(yǎng)和提高人的基本素質(zhì)。董其昌書法沈尹默書法一、書法藝術(shù)與人格塑造“書以人傳”,書法家作品的風(fēng)格高下,最終是書家個人情性、品格的自然流露。宋代黃庭堅說:“學(xué)書須胸中有道義,又廣之以圣哲之學(xué),書乃可貴?!痹诒环Q為“天下第二行書”的顏真卿《祭侄文稿》的書作中,記述的是顏真卿為就義于安史之亂的侄子顏季明所揮淚寫下的留芳千古的祭文。我們可以從那跌宕跳躍的線條和文字內(nèi)容中,感受顏真卿在聽到侄子被叛軍殺害時那悲憤難抑的心情。同樣,皇帝問當(dāng)朝書法名家柳公權(quán)如何學(xué)習(xí)書法,柳公權(quán)回答:“心正則筆正”,為我們留下了“筆諫”的千古美名。通過學(xué)習(xí)書法,不斷研習(xí)古代碑帖,心儀古人風(fēng)范,必然對個人的人格塑造,起到潛移默化的教育作用。王羲之書法王獻(xiàn)之書書法顏真卿書法柳公權(quán)書法啟功書法二、書法藝術(shù)與能力培養(yǎng)書法學(xué)習(xí)有利于學(xué)生的多種能力的培養(yǎng)。首先通過對書法碑帖的臨習(xí)首要鍛煉的就是學(xué)生細(xì)微的觀察力。古人說:“察之者尚精,擬之者貴似。”學(xué)生通過觀察每個字的點畫結(jié)構(gòu)、用筆方法和特征,從而心摹手追,訓(xùn)練既久,學(xué)生觀察事物的能力就會得到幫助和提高。其次是對想象能力的培養(yǎng)。古人云:“夫書肇于自然?!睍ㄖ嘘P(guān)于筆畫形態(tài)的描述,很多是來自于我們的生活和自然現(xiàn)象,像我們描述線條的質(zhì)量高時,常以“屋漏痕(下雨時農(nóng)家房檐滴的雨線)”作喻。唐代草書大家張旭從公孫大娘舞劍中悟得筆法之理,也是關(guān)于書法藝術(shù)與想象力培養(yǎng)的例證。再次對學(xué)生辯證思維能力的培養(yǎng)。在臨摹古代書法中,有很多辯證統(tǒng)一的思想貫穿其中,如字形的向背、行筆中的提按、墨色的濃淡、行筆速度的疾澀、起筆時的順鋒與逆鋒、筆畫形態(tài)的方圓等等,都構(gòu)成了書法學(xué)習(xí)中矛盾又統(tǒng)一的現(xiàn)象。從某種意義上來說,書法藝術(shù)乃至藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律,就是運用辯證法,在矛盾中求得統(tǒng)一的過程。另外,學(xué)習(xí)書法,對一個人的專注力,耐力的培。也有著其他學(xué)科所不可替代的作用。正所謂“梅花香自苦寒來”,今天,我們的孩子熱衷于看韓劇、看美國大片,聽流行歌曲。我想,我們?nèi)绻軌蛞龑?dǎo)孩子在中國傳統(tǒng)藝術(shù)投入足夠的學(xué)習(xí)和關(guān)注,我想沉迷網(wǎng)絡(luò)、恐怖暴力等種種發(fā)生在青少年身上不良現(xiàn)象也許會得到一定程度的遏制。四、書法(寫字)有益于身體健康練字對身體的積極影響,古人已有認(rèn)識。如清代周星蓮就曾經(jīng)說過:“作書能養(yǎng)氣,亦能助氣。靜坐作楷法數(shù)百字,便覺令躁俱平,若行草,意揮灑,至痛快淋漓之時,又覺心靈煥發(fā)?!爆F(xiàn)代生活節(jié)奏快,日趨緊張,復(fù)雜,所以包括書法在內(nèi)的各種活動對人體健康影響的研究,日益受到重視。許多醫(yī)學(xué)家認(rèn)為:寫字有調(diào)節(jié)人的高級神經(jīng)活動的功能,它能活血,通經(jīng)絡(luò),有時還要求呼吸配合,從而使內(nèi)臟功能得到調(diào)節(jié),使進(jìn)新陳代謝。寫毛筆字時涉及到身體許多部位的運動。如懸肘寫字,肩、臂、腕、手指以及腰部等許多部位都在活動連兩腳怎樣安放都有講究。有人認(rèn)為,寫字和練氣功,打太極拳有異曲同工之妙。練字還是休息腦子的一種積極手段
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