厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

Word———厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃厲莊鎮(zhèn)中心學(xué)校2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的討論為著力點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探究現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作：

１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)討論工作。

（1）在全校35周歲以下青年老師中開展“用電教，上好課”的活動?？h教育局提出了詳細(xì)要求：30歲以下的老師及市骨干老師在今年底前要會嫻熟的操作電腦，要會自己制作課件；30-40歲的老師要會嫻熟的操作電腦，會利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會電子備課，會上網(wǎng)搜尋資源。40歲以上的老師要使用電腦，會使用WPS或WORD進(jìn)行打字，會上網(wǎng)掃瞄，查閱資料。依據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校老師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的青年老師學(xué)會了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，選擇一部分制作力量強(qiáng)的老師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力氣，同時在青年老師的評課活動中要求參賽老師必需使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進(jìn)行多媒體課件的評比。

（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的討論。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機(jī)技術(shù)，展現(xiàn)出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達(dá)到一般教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)討論的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年老師中選擇制作課件力量強(qiáng)的老師組成多媒體課件制作討論小組，每周定期活動,溝通制作心得，在供應(yīng)外出學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，適時請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點討論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有方案、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成果。

（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題討論的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，親密留意現(xiàn)代教育技術(shù)的討論方向，搜集和課題有關(guān)的討論資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培育新世紀(jì)需求的高素養(yǎng)人才，同時多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動做到有方案、有過程、有記錄、有總結(jié)，為試驗的中期評估做好預(yù)備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)討論的同時，鼓舞老師們將平常討論積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年老師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的討論方向。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的討論工作。在將來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到學(xué)校生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)應(yīng)用計算機(jī)的力量。

２、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的討論供應(yīng)好基礎(chǔ)，這學(xué)期連續(xù)投入，做到上課同學(xué)人手一臺計算機(jī)，同時重新配備一個50座的多媒體機(jī)房，集計算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件連續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）連續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊學(xué)校電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使老師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教掩蓋率１００％，上課率達(dá)４０％，以提高老師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

（4）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除連續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

３、連續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)

隨著信息技術(shù)的進(jìn)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣揚陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校內(nèi)網(wǎng)頁的功能，充實網(wǎng)頁內(nèi)容，拓呈現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富同學(xué)的課余生活，全方位的宣揚學(xué)校教育教學(xué)成果。

４、仔細(xì)開展各種愛好小組活動

(1)計算機(jī)現(xiàn)在是許多同學(xué)的最愛，這學(xué)期連續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展愛好小組活動，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行計算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類競賽中獲獎。

(2)在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時進(jìn)行班級為單位的學(xué)科學(xué)問競賽，擬在四班級進(jìn)行計算機(jī)繪畫競賽，五班級進(jìn)行計算機(jī)漢字輸入競賽，六班級時行利用PowerPoint制作小報的競賽，為同學(xué)們供應(yīng)展現(xiàn)力量的舞臺。

三、工作支配：

九月份：

1、制定電教工作方案，發(fā)放各類電教硬軟件。

2、發(fā)放老師電教使用記錄。

3、各課題組制定學(xué)期活動方案

十月份：

1、五班級進(jìn)行計算機(jī)漢字輸入競賽。

2、多媒體課件制作討論小組正常開展活動。

3、組織信息技術(shù)課老師參與市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比。

十一月份：

1、四班級進(jìn)行計算機(jī)繪畫競賽。

2、參與連云港市課件制作評比。

十二月份：

1、聘請電教專