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[中考數(shù)學]初中數(shù)學講課設(shè)計[中考數(shù)學]初中數(shù)學講課設(shè)計[中考數(shù)學]初中數(shù)學講課設(shè)計[中考數(shù)學]初中數(shù)學講課設(shè)計以下是為大家整理的[中考數(shù)學]初中數(shù)學講課設(shè)計的有關(guān)范文，本文重點詞為中考,數(shù)學,初中,講課設(shè)計,講課,種類,新知,課題,三角,形的,，您能夠從右上方搜尋框檢索更多有關(guān)文章，假如您感覺合用，請連續(xù)關(guān)注我們并介紹給您的摯友，您能夠在中考初中中查察更多范文。一，講課種類：新知課。課題：三角形的內(nèi)角和為180度。二，講課目標：1，使學生掌握此定理，及定理的推導過程。2，學會運用此定理解決實詰問題。三，講課方法：講練聯(lián)合。四，講課重難點：怎樣推導出三角形內(nèi)角和為180度。五，教具：圓規(guī)，三角板，剪成三角形的A4紙。六，講課過程：1，引入新課：假定場景：站在埃菲爾鐵塔下，想丈量出埃菲爾鐵塔的塔尖角度是多少，可是沒有精巧的丈量角度的儀器能夠使用，應當怎么解決這個問題？2，解說新課：三角形的內(nèi)角和為180°有兩種方法能夠考證，方法一，在紙上隨意畫出一個三角形，把它剪下來，再剪下三個角，拼在一同組成平角；方法二，在紙上隨意畫一個三角形，用量角器丈量出三個角的度數(shù)，此后相加獲得的和為180°。但兩種方法都不精準，方法一用肉眼去判斷其能否為平角，方法二中量角器的精度不高，有偏差。用學過的知識怎樣去證明？引出用平行線方法證明。2132245兩平行線間有三角形，其三個角分別為角2，角4，角5。在兩平行線間有內(nèi)錯角，角1和角4，角3和角5，兩內(nèi)錯角分別相等，即角1=角4，角3=角5。，角1+角2+角3=180°，角1=角4，角3=角5因此，角4+角2+角5=180°即嚴格證明三角形內(nèi)角和為180°。3，小結(jié)：三角形內(nèi)角和為180°，其嚴格證明方法是經(jīng)過平行線內(nèi)錯角的性質(zhì)獲得的。4，牢固：開始在場景中所提的問題的解決方法是什么？答案是：埃菲爾鐵塔是等腰三角形，兩底角相等。我們能夠大體的丈量出一個底角的大小，此后利用三角形內(nèi)角和等于180°，用180°減去底角的二倍，即獲得頂角的度數(shù)。5，作業(yè)：p661,3-1,3-2,4七，思慮問題：我們?nèi)切蔚膬?nèi)角和為180°，那么四邊形的內(nèi)角和為多少度呢？n邊形的內(nèi)角和呢？八，講課后記：最后，小編希望文

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